中班音樂(lè)藏起來(lái)教案
作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的中班音樂(lè)藏起來(lái)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教材分析及設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)《幼兒園活動(dòng)整合課程》,中班上學(xué)期主題活動(dòng)《最棒的我》中,讓幼兒觀察自己的身體,了解自己的身體和別人有不同之處,而且在進(jìn)入中班后,幼兒對(duì)自己的身體十分的好奇,比如對(duì)自己的眼睛、鼻子、嘴巴特別的感興趣。本次活動(dòng)我主要讓幼兒通過(guò)音樂(lè)游戲感受身體部位的特點(diǎn),并體驗(yàn)"藏起來(lái)"的神秘和"被找到"的快樂(lè),愿意參加音樂(lè)游戲,并愿意和自己的好朋友合作游戲。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受歌曲幽默,詼諧的曲風(fēng),在游戲情境中感受歌曲中身體部位"藏起來(lái)"的神秘和"被找到的快樂(lè)。
2、嘗試將"藏起來(lái)和出現(xiàn)"用動(dòng)作表現(xiàn),在音樂(lè)中動(dòng)作與歌曲的匹配。
3、愿意合作和交往,感受同伴一起游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《藏起來(lái)》兒歌、碰鈴、伴奏《藏起來(lái)》。
活動(dòng)重點(diǎn):能邊聽音樂(lè),邊唱兒歌并能根據(jù)歌曲藏一藏自己的身體部位。
活動(dòng)難點(diǎn):感受歌曲的幽默、詼諧,愿意和同伴合作游戲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū)搿?/p>
1、游戲:我說(shuō)你找。
(1)教師:"走走走,走成一個(gè)圈",教師帶幼兒圍成一個(gè)圈,請(qǐng)幼兒坐下來(lái)。
(2)教師說(shuō)身體的.部位,幼兒找,教師:"來(lái)來(lái)來(lái)、找一找、耳朵"幼兒找到自己的耳朵,教師依次引導(dǎo)幼兒找到自己的眼睛、鼻子等身體的各個(gè)部位。
2、游戲,我說(shuō)你藏。
(1)教師:"我把眼睛藏起來(lái),誰(shuí)都看不見,現(xiàn)在眼睛又出現(xiàn),啦……"引導(dǎo)幼兒藏一藏自己的眼睛,(教師依次引導(dǎo)幼兒藏一藏自己的身體部位)。
(2)教師說(shuō)兒歌再次引導(dǎo)幼兒用不同的方法藏一藏自己的身體部位。
二、完整欣賞音樂(lè),引導(dǎo)幼兒做音樂(lè)游戲。
1、請(qǐng)幼兒完整的聽兒歌《藏起來(lái)》。
教師:"剛剛我們聽了一首兒歌《藏起來(lái)》,兒歌里先藏了什么,后藏了什么?"教師引導(dǎo)幼兒回憶兒歌。
2、再次聽兒歌,并引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊唱兒歌。
3、找朋友,藏一藏。
(1)藏給朋友看,引導(dǎo)幼兒邊聽兒歌,邊找到自己的好朋友,并藏一藏自己的身體部位,給好朋友看一看。
教師:"你們剛剛是藏給老師看,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友藏給自己的好朋友看。"引導(dǎo)幼兒和自己的好朋友找到一塊空地,邊唱兒歌邊自己藏一藏給自己的好朋友看。
(2)幫朋友藏一藏,引導(dǎo)幼兒幫自己的好朋友藏一藏,當(dāng)聽到碰鈴的聲音時(shí),換一個(gè)好朋友。
教師:"現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友幫自己的好朋友藏一藏,當(dāng)聽到碰鈴的聲音時(shí),換一個(gè)好朋友,再幫朋友藏一藏。"(3)再次游戲。
教師:"剛剛,小朋友在幫自己的好朋友藏的時(shí)候,有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題嗎?請(qǐng)小朋友在找到空地的時(shí)候,聽兒歌,邊唱邊幫小朋友藏一藏,并再聽到碰鈴的聲音時(shí),換一個(gè)好朋友,藏的時(shí)候注意安全"。(教師引導(dǎo)幼兒再次游戲)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、引導(dǎo)幼兒圍成一個(gè)圈,教師總結(jié)。
(1)教師:"走走走,走成一個(gè)圈。"引導(dǎo)幼兒跟在老師的后面圍成一個(gè)圈。
(2)教師:"剛剛,小朋友都能幫自己的好朋友藏一藏,并可以邊唱兒歌,邊做游戲,那我們除了可以藏兒歌里的身體部位,還可以藏那些身體部位呢?"先和幼兒商量還要藏的身體部位,并確定要藏的順序。
四、活動(dòng)延伸。
1、播放伴奏《藏起來(lái)》,請(qǐng)幼兒再確定要藏的內(nèi)容和順序后,邊聽音樂(lè),邊唱兒歌,將自己的要藏的部位一起藏一藏。
2、教師:"今天,我們一起進(jìn)行了藏一藏的游戲,小朋友能聽清老師的要求,并邊唱兒歌,邊藏一藏自己的身體部位,小朋友也可以幫爸爸或者媽媽藏一藏哦!"引導(dǎo)幼兒回家后和自己的爸爸媽媽一起唱兒歌,玩一玩藏一藏的音樂(lè)游戲。
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