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      2. 中班科學(xué)教案冰娃娃

        時間:2022-03-16 16:26:43 教案 我要投稿

        中班科學(xué)教案冰娃娃

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的中班科學(xué)教案冰娃娃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班科學(xué)教案冰娃娃

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒冰的`名稱,感受冰是冷的。

          2、引導(dǎo)幼兒懂得冰受熱后會融化的特點。

          3、激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動的興趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、冰塊、冰球若干;冰水、溫水、熱水每組各一杯。

          2、結(jié)冰的圖片

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒自由玩冰塊,并說出玩冰塊的感受。

          1、師:今天老師帶來了一件很好玩的東西,請小朋友來摸一摸,猜猜是什么。

          2、請幼兒摸一摸,猜一猜“摸到了什么”。

          3、幼兒自由玩冰塊,并說說“玩了冰塊后手里感覺怎么樣?”

          4、小結(jié):冰握在手里的感覺是又冷又滑。

          二、引導(dǎo)幼兒知道0攝式度以下水才結(jié)冰。

          1、你們看小樹苗怎么了?你們見過小樹苗結(jié)冰嗎?(出示圖片)

          2、是不是冬天到了就會結(jié)冰?

          3、小結(jié):只有在0攝式度以下水才會結(jié)冰,我們溫州冬天比較暖和,沒有那么冷,所以會不結(jié)冰。

          三、做實驗,引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。

          1、師:剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱里結(jié)成的,看(出示冰球),這里面藏了個東西,誰能想個辦法把取出來?

          2、鼓勵幼兒大膽說出自己的辦法。

          3、教師請大家想辦法,做實驗。

         、倜,說說不同的感受。

         、趯⑷龎K冰放在三杯水里,引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。(豐富詞匯:融化)

         、塾^察討論:為什么熱水里冰塊化得快,冷水里化得慢?取出可愛的指偶:冰娃娃。

         、苄〗Y(jié):冰塊吸收熱量后會融化,吸收熱量越多化得越快,吸收熱量少化得慢。

          四、幼兒操作

          1、你們想要可愛的冰娃娃嗎?那就快點把冰娃娃取出來吧!幼兒自由操作玩冰,直到冰融取出冰娃娃為止。

          2、幼兒帶著指偶冰娃娃,模仿滑冰動作出活動室。

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