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      2. 小班美術(shù)公開課教案《花衣服》

        時間:2022-03-16 20:08:51 教案 我要投稿

        小班美術(shù)公開課教案《花衣服》

          在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班美術(shù)公開課教案《花衣服》,歡迎閱讀與收藏。

        小班美術(shù)公開課教案《花衣服》

          教學目標:

          1、嘗試用手的不同變化(手掌、拳頭、手指等)來給衣服印花。

          2、初步學習兩兩合作、協(xié)商作畫,體驗合作作畫的樂趣。

          3、學習使用顏料的良好常規(guī)。

          教學重點:

          嘗試用手的不同變化(手掌、拳頭、手指等)來給衣服印花。

          教學難點

          初步學習兩兩合作、協(xié)商作畫,體驗合作作畫的樂趣。

          重難點的解決

          采取讓幼兒充分欣賞和討論,了解顏色及手的變化,明確花和葉子的位置;再請幼兒演示,在演示中帶著問題思考,以激發(fā)幼兒的思維和想象;并讓幼兒自己找朋友共同作畫,來解決重難點。

          教學準備:花衣服(范例);衣服紙樣四人一件;水粉顏料(紅、橘黃、藍、綠);抹布。

          教學過程:

          1、欣賞和討論

          黃老師做了一件衣服(出示衣服),你們看衣服上有什么呀?我們給它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么辦法印出來的呢?(用手蘸水粉顏料印出來的)花兒有些什么顏色?(紅、橘黃)這朵紅花是怎么用手印的?(整只手)印了幾次?還有什么地方也是用整只手印的?(花的葉子)是同一只手印的嗎?一只手可以印,那兩只手可以嗎?怎么印?(請一幼兒用動作示范)這朵橘黃色的花是怎么用手印的?(拳頭印花蕊,手指點印花瓣)

          2、演示與思考

          教師示范拳頭印花蕊,請二到三位幼兒演示、集體討論:(1)是用什么方法印花的.?(2)顏料不夠時怎么辦?(3)換另一種顏色怎么換?

          3、創(chuàng)作要求

          還有什么樣的花?可用什么方法來。克膫人一件衣服,商量好怎么。堪涯銈兊囊路虬绲母每锤。

          4、幼兒作畫,教師指導要求

         。1)提醒幼兒兩個人要商量好,你印什么我印什么不爭吵。

          (2)啟發(fā)幼兒大膽想象,用不同的方法來印花。

         。3)提醒幼兒換色時,要及時用抹布擦干凈再換顏色。

         。4)注意保持畫面、衣服的干凈。

          5、引導評價

          現(xiàn)在請小朋友穿上你們的花衣服,讓我們的客人老師看一看,誰的花衣服漂亮。

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