大班音樂牙膏舞會教案
作為一名老師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的大班音樂牙膏舞會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班音樂牙膏舞會教案1
活動目標:
1.感受樂曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒,初步理解樂曲'ABAB’…反復的結構,感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點。
2.引導幼兒在現(xiàn)有生活經(jīng)驗的基礎上,創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。
3.在表演中愉快地進行表情交流。
活動準備:
教學圖譜一張,用小紙張將“牙膏條”一一遮住;教具大牙膏一個;音樂磁帶。
活動重點、難點:
重點:感受樂曲輕松、詼諧的情緒,并大膽用動作愉快地表現(xiàn)。
難點:初步理解樂曲的`結構,感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加。
活動過程:
1.幼兒完整地傾聽樂曲,體驗樂曲歡快、詼諧的情緒。
2.教師結合教具簡述故事《牙膏舞會》,幫助幼兒了解樂曲所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。
3.結合圖譜,欣賞音樂,初步了解樂曲結構。
(1)教師聽音樂指圖譜,依次出示牙膏條;提問:牙膏跳舞時,音樂是一樣的嗎?
(2)幼兒隨音樂指圖譜;提問:擠牙膏時,音樂一樣嗎?有什么變化?
(3)請能力強的幼兒聽音樂領指圖譜。
4.教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作5.完整地隨音樂表演。全體幼兒跳圓圈舞,B段時,教師依次請幼兒進圈當牙膏條,做出各種造型。
6.教師簡單介紹樂曲,啟發(fā)幼兒起名字。
活動延伸:
1.可在欣賞音樂的基礎上,學習用打擊樂器為樂曲伴奏。
2.可啟發(fā)幼兒用牙膏盒、牙膏皮制作美工作品。
大班音樂牙膏舞會教案2
活動設計背景
設計思路來源于孩子們最喜歡最感興趣的,家長們最熟悉的,也是時下最時尚的動畫大片《喜羊羊與灰太狼》為題材而構思的。通過耳熟能詳?shù)谋尘耙魳泛嫱姓麄游戲氣氛,讓孩子們以最高漲的激情快速投入到游戲中。游戲的情節(jié)設計和裝扮過程也是動畫片“真人版與搞笑版“的體現(xiàn),可謂“寓教娛樂,妙趣橫生”。
活動目標
1、在熟悉樂曲旋律和結構的基礎上學習集體舞,創(chuàng)編并合作表演挖陷阱,織網(wǎng)的動作。
2、能在腕花和標記的幫助下,迅速變化往圓心交替走和圓上走的隊形并結伴交換舞伴。
3、體驗集體舞中戰(zhàn)勝灰太生狼參加舞會帶來的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
教學重點、難點
教學重點:幼兒創(chuàng)編出了挖陷阱織網(wǎng)的動作。
教學難點:結合挽帶和標記迅速變化圓心交替走及圓上走。
活動準備
音樂《喜洋洋》、紅黃花40朵,面具、演出服裝
活動過程
師生隨喜羊羊和灰太狼音樂入場
(一)、動畫一:村長:小羊們,我們青青草原要開舞會了,我們還請了許多客人到我們青青草原來,你們慢慢去準備吧!
動畫二:灰太狼,羊村要開舞會了……
師說:唉呀,灰太狼要在開舞會的時候來抓我們,怎么辦?你們想想有什么辦法可以先抓住他呀?
(二)、老師引導幼兒想辦法,并創(chuàng)編動作。
1、學習音樂第一部分打招呼,交朋友動作。
2、學習音樂第二部分挖陷阱的動作。
3、學習音樂第三部分織網(wǎng)的動作。
(三)、完整的隨音樂跳二遍。
師:這灰太狼可不容易對付,我們要多挖幾個陷阱它才會上當。
(四)、師:舞會快要開始了,灰太狼也快來了,我們要加油干呀!(幼兒隨師跳集體舞途中,放灰太狼錄音)舞會要開始了,我得想辦法混進去,然后一個一個把它們吃掉。一位教師扮灰太狼進入場地,說:我要吃掉你們,唉呀,我掉到陷阱里了,求求你們饒了我吧!
師:快快,我們牽起雙手把網(wǎng)拉緊。
(五)參加舞會
師:小朋友們真勇敢,唉呀,舞會快開始了,我們還沒打扮自己呢。快快抓緊時間把自己打扮得要多美有多美。(師生換裝)
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