大班教案探密眼鏡廠
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的大班教案探密眼鏡廠,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、設計初衷
“溫州眼鏡”主題活動已接近尾聲,孩子們還意猶未盡,“老師,為什么眼鏡腳這么光滑?”“老師,為什么太吣琬有計多顏色呢?”“老師,眼鏡制作要多少道工序啊?”“眼鏡框有大有小,工人叔叔是怎么制作的呢?"......針對孩子們的求知欲,我們抓住了這一教育契機,利用本地的資源,走進了鄰鎮(zhèn)的眼鏡廠,和孩子們一同探求其中的.秘密!
二、活動目標
1. 初步了解眼鏡的生產過程。
2.啟發(fā)幼兒珍惜生活中的每一件物品,懂得尊重他人的勞動成果。
三、座客教師:朱師傅(以下簡稱“朱”、姚驍琛(眼鏡廠負責人,以下簡稱“姚”)
四、活動對象:大班
五、活動準備
1.與眼鏡廠聯系,商量活動內容
2.準備好幼兒接送車。
六、活動過程
(一)客座老師介紹,提出參觀注意事項。朱:小朋友,你們好!非常歡迎你們來我們眼鏡廠,,我是這里的車間管理員朱師傅。幼:朱師傅,你好!為什么你脖子上掛著個工作牌啊?朱:小朋友觀察得真仔細!這是我們工作人員的證明,有了這個工作牌,我們工人才能進入車間工作,眼鏡加工車間里有許多機器正在工作,小朋友參觀時,不能亂碰,要注意安全。
二)認識眼鏡的制作材料。姚:孩子們,你們在日常生活中都看到過哪些眼鏡?幼:太陽鏡;L爺爺奶奶戴的老花鏡;老師的近視眼鏡……姚:小朋友知道的這么多了,誰知道制作眼鏡要用哪些材料?幼:不知道!姚:叔叔今天就帶你們一起去找找、看看這些東西吧!
三)觀察主要的配鏡材姚師傅邊操作材料邊介紹一副眼鏡的組成配件:(1)鏡框;(2)腳絲;(3)中梁;(4)橫旦;(5)腳套;(6)鎖塊(7)酒杯;(8)鉸鏈;(9)托葉;(10)鏡片。
(四)簡單介紹眼鏡制作流程。朱:小朋友,制作眼鏡要許多道工序。先要設計眼眼樣,制成模板,還要磨片,把眼鏡的鏡片磨成一定的規(guī)格,然后拋光,最后把鏡片裝裝上。幼:制作一副眼鏡可真麻煩朱:還沒好呢,我們還要調配眼鏡,按照裝配眼鏡的國家標準進行調整,這樣才算完成了
(五)小結。師:今天朱師傅和姚師傅給我們介紹了眼鏡的制作過程,讓我們知道眼鏡加工的要求很高,必須把好每一關,才可以達到整體的細致準確,才能讓顧客戴上舒適的眼鏡。他們真辛苦啊!讓我們把我們新學的兒歌《溫州眼鏡》說給他們聽好嗎?幼:溫州是個眼鏡城,城里有個王瑞政,人人都夸眼鏡王!還有一個周順考,他是眼鏡的先行人。溫州眼鏡美又多,太陽鏡、兒童鏡、光學鏡,還有游泳鏡,溫州眼鏡頂呱呱,我們大家把它夸,把它夸!
七、活動成效
興趣是孩子最好的學習動力,通過這次活動,孩子們認識了眼鏡加工制作的全部過程,學到了書上學不到的知識,讓孩子會到一副小小眼鏡的制作有這么復雜的程序,體會了眼鏡制作人員工作的辛苦和細致的工作精神,這讓孩子們受益匪淺!
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