防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案(精選14篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案,希望對大家有所幫助。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 1
活動目的:
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料
一、活動導(dǎo)入
1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?"
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請同學(xué)觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的`知識要點(diǎn):
(1)、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束
1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"
2、小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"
2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請同學(xué)們觀察討論
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,同學(xué)們觀察。
6、請個別同學(xué)嘗試。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 2
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的.原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 3
教學(xué)目標(biāo):
1、知識與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識,提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,激起興趣
1、同學(xué)們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?
2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片,營造氛圍
1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片,談感受
看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?
三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法
1、過渡語:生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學(xué)一些自救和互救的'知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識競賽,加深印象
1、過渡語:同學(xué)們,通過剛才的模擬學(xué)習(xí),我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目,學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升
1、過渡語:同學(xué)們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 4
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救及搶救的方法。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
夏天就要到了,不少同學(xué)會去河里游泳,大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。
師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生:討論、發(fā)表自己的看法
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因c
師:什么是溺水?
生:討論
小結(jié):溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
銜接:溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。
師:溺水原因主要有哪幾種?
生:討論, 小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。
銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
生:我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的`方法
師:講解自救及搶救的方法:對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。
生:學(xué)習(xí)自救及搶救方法
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 5
一、活動目的:
1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)及同學(xué)的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動形式:
以討論為主
三、班會過程:
(引言)春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命,預(yù)防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預(yù)防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。
一、看一看(投影展示)
案例1 20xx年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
案例2 5月5日,山東聊城接連發(fā)生兩起學(xué)生溺水事件,高唐縣和茌平縣各有三名學(xué)生下河游泳發(fā)生意外,其中五名學(xué)生溺水身亡。
看到這些慘痛教訓(xùn),對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?
二、議一議
(引言)同學(xué)們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學(xué)生各抒己見)
1、有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河里,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被帶下去嗆死了; ……
三、說一說
(引言)是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的'。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)舉手回答)
(教師小結(jié)并講解)同學(xué)們說的都很有道理,現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預(yù)防抽筋;
4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時,應(yīng)立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
5、營造安全游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨(dú)游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止及同伴過份的開玩笑;小心嗆著; (記住了嗎!)
(學(xué)生問) 萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救? (教師講解) 切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救;
如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水的急救
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救(四步)
。1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指及中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
。2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
。3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。
五、小結(jié)
人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣
今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防及急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認(rèn)識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學(xué)們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!
反思:此次班會的召開,使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了安全意識和自救自護(hù)能力。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進(jìn)一步明確了安全責(zé)任,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 6
活動名稱:
防溺水
活動目標(biāo):
1、了解一些有關(guān)的游泳學(xué)問,懂得如何愛護(hù)
2、培育幼兒的安全學(xué)問,以及提高自我安全意識
3、讓幼兒珍惜生命、喜愛生命
活動預(yù)備:
圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動重點(diǎn):
培育幼兒的安全學(xué)問,以及提高自我安全意識
活動難點(diǎn):
為本次活動做一個宣傳
開頭局部:
聲音導(dǎo)入:“救命!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會游泳
根底局部:
1、教師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》
2、我們都知道這個小朋友這樣做是特別危急的,我們通過故事知道了這樣會威逼到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,肯定要在大人伴隨下
3、在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的幻想》時候,我們小朋友就告知教師他的幻想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應(yīng)當(dāng)怎么做了嗎?
(請幼兒復(fù)述所學(xué)學(xué)問,檢查把握的程度)
4、游泳留意的安全問題:首先就是要把握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲憊狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體預(yù)備活動,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最終,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一。
5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?
。ㄗ層變阂罁(jù)自己的實(shí)際來答復(fù))
6、假如是我們自己溺水了,自救的`方法:實(shí)行仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)展呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不行將手上舉或舍命掙扎,由于舉手反而簡單使人下沉。 當(dāng)就別人的時候我們由于現(xiàn)在還小所以就算自己會 游泳也千萬不能去救,應(yīng)當(dāng)借助外來的力氣,如:找路人幫助…。.
7、在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能由于你的馬虎大意就威逼到了生命,生命是特別珍貴的,人不行能有其次次生命,我們肯定要疼惜自己的生命,用自己全部的力量去幫忙國家?guī)兔λ?/p>
8、講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)布滿空氣,也稱橡皮圈。
9、實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它供應(yīng)的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍舊不會沉
活動延長:
把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺
活動完畢:
小結(jié):我們肯定要留意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的狀況才可以。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 7
教學(xué)目標(biāo):
1、提高安全意識?情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問?在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容?知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣?提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命?學(xué)會自救的方法。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入
甲:每個人都有資格享受開心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。
已:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永久枯竭。
甲:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!
已:是的,沒有比生命更珍貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)。甲:沒錯,每當(dāng)盛夏降臨之際,溺水事故就會頻頻發(fā)生,一條條鮮活的
生命就這樣過早夭折,給一個個家庭帶來巨大的精神損害和無法彌補(bǔ)的損失。可盡管如此,類似的悲劇還是一次又一次地上演。
一、今年全國學(xué)生溺水大事(搜集相關(guān)資料)
(1)20xx年1月7日,河南省光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)教師,在當(dāng)天下午14點(diǎn)10分上課后,發(fā)覺有幾名學(xué)生沒有到校上課,馬上與學(xué)生家長聯(lián)系,并組織教師沿路查找。15點(diǎn)30分許,在距離學(xué)校2公里處一河溝內(nèi),學(xué)生家長曹某發(fā)覺有小孩浮在水面。4名溺水者分別為一年級、二年級、三年級的在讀學(xué)生。
(2)20xx年1月11日下午5;30分,湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府實(shí)施“三萬”活動今年才挖開的一個潭,名叫“龍?zhí)丁,它又是“龍(zhí)豆珗@”的一階段性工程。事故發(fā)生時,現(xiàn)場無防護(hù)網(wǎng),無警示標(biāo)語,無警示牌,特殊是通往池底的兩跑石梯上面沒有門上鎖,也沒有封堵,致使不到11歲的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。
(3)20xx年3月9日18時許,5名小學(xué)生在山西省河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農(nóng)田一蓄水池涉水時,發(fā)生意外溺水身亡。經(jīng)全力打撈搜尋,截至當(dāng)日20時20分,5名小學(xué)生尸體被全部打撈出水。經(jīng)查,大事發(fā)生的.緣由是,這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。
(4)20xx年4月28日下午,湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)發(fā)生一起四名小學(xué)生意外溺亡事故。據(jù)通報,28日下午,湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)大橋?qū)W校三名五年級女生和一名四年級女生參與完期中考試放學(xué)回家后,一起外出游玩。在下午三點(diǎn)半左右,四名女生私自到湘鄉(xiāng)市石獅江流域育塅鄉(xiāng)松岳村地段下河游泳,不幸意外溺水身亡。
(5)20xx年5月5日中午,(北京市)吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時不幸溺水身亡。接到報警后,消防人員和紅箭救援隊馬上組織搜救。經(jīng)過搜救人員近七個小時的打撈最終找到了溺水的學(xué)生。
(6)xx年5月11日上午11時,廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中,其4位同學(xué)發(fā)覺后手牽著手去施救,結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學(xué)見此狀況立即報警求助。公安、消防及民間捜救隊馬上組織搜救。至當(dāng)晚22時許,5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。
聽了這些報道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝。此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā#▽W(xué)生爭論、發(fā)表自己的看法)
人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育。
二、探討溺水的緣由
。1)什么是溺水?(學(xué)生爭論)
小結(jié):溺水是常見的意外,指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危險病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)布滿泡沫、泥沙等雜物。局部溺水者可因大量喝水入胃、消失上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,意識丟失,重者因心跳、呼吸停頓而死亡。
連接:溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。
。2)溺水緣由主要有哪幾種?(學(xué)生爭論)
小結(jié):
1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;
2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;
3、雨天掉入深水坑;
4、過橋走汀步不慎落水;
5、被洪水沖走。
連接:在酷熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
。3)如何保證游泳的安康和安全,避開溺水大事的發(fā)生?
我們外出游泳玩水做到“六個嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁私自下水游泳,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,嚴(yán)禁在無家長或教師帶隊的狀況下游泳,嚴(yán)禁到不熟識的水域游泳,嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域游泳,嚴(yán)禁不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法(播放動畫片)
1、如何保證游泳安全,避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:
。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
2、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)展陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)去除,保持上呼吸道的通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停頓呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)展人工呼吸。可使溺者仰臥,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展,每分鐘約做14—20次,開頭時可稍慢,以后可適當(dāng)加快
四、課堂總結(jié):
生命是如此的美妙,我們的誕生是父母生命的連續(xù),所以我們應(yīng)當(dāng)當(dāng)心呵護(hù)我們的生命。生命對于我們每一個人來說,只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 8
在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,10公管班開展了預(yù)防溺水事故發(fā)生的主題班會。本次采用了博客在線學(xué)習(xí)的形式。在形式與以往的大有不同,這樣也讓同學(xué)們更有激情的參與到我們的討論中。這次的活動也充分體現(xiàn)了我們的分工合作的精神。我們以宿舍為單位,每個宿舍負(fù)責(zé)一個板塊。都發(fā)表了自己對這次班會的看法。
在此次班會中我們學(xué)到了怎樣更好的預(yù)防溺水事故的發(fā)生。下面是我們總結(jié)出來如何預(yù)防溺水事故發(fā)生的幾點(diǎn)看法。
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的`夏天游泳是最熱門的活動。除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余,也請同學(xué)們特別注意其中所潛藏的危機(jī),事前多一分準(zhǔn)備和考量,就可以帶給我們無限的歡笑,更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。
一、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
二、游泳安全要點(diǎn)
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 9
一、指導(dǎo)思想
“以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的工作目標(biāo),堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“防溺水安全教育月”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的`教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。
四、活動組織:
組長:
副組長:
組員:xxx及各村校長、各班班主任
五、安全教育活動重點(diǎn):
不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:
20xx年xx月
七、活動內(nèi)容:
1、通過大力開展學(xué)生防溺水“六個一”(即:上好一堂防溺水專題教育課,開展一次防溺水自救互救技能培訓(xùn),組織一次防溺水和游泳安全知識競賽,開展一次防溺水主題班(隊、團(tuán))會,印發(fā)一份防溺水宣傳手冊,給全體學(xué)生布置一篇防溺水安全教育作文)主題教育活動,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力。
2、通過大量慘痛的案例和“兩個五分鐘安全提醒教育”以及按時發(fā)放由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)生防溺水宣傳卡片(書簽)等多種形式,警醒學(xué)生時刻牢記“六個決不”。
3、通過校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、班刊、宣傳欄、LED屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳學(xué)生防溺水安全常識。
4、通過在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式,積極營造濃厚的校園防溺水工作氛圍。
5、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。
八、活動要求:
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
按縣教育局精神,四月份在我縣開展為期一月的中小學(xué)生防溺水安全教育,學(xué)校根據(jù)上級要求,制定了我校工作方案,望各村校、各班認(rèn)真落實(shí),將我校防溺水安全教育工作做好做實(shí)!
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 10
一、教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。
二、教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一齊來看看一組溺水事故數(shù)據(jù)。
(班主任教師還能夠結(jié)合自我了解的實(shí)例教育學(xué)生)
教師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的'生命——防溺水教育
2、所以,關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
①未經(jīng)家長教師同意不去;
、跊]有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
、懿皇煜さ慕靥敛蝗ァ(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種:
①不會游泳;
、谟斡緯r間過長,疲勞過度;
、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟病;
、苊つ坑稳肷钏鰷u。
4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后進(jìn)取自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
5、對于溺水者,除了進(jìn)取自救外,還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,堅持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了很多的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快
6、課堂總結(jié):
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今日好,明天會更好!
7、作業(yè):閱讀下頭的材料進(jìn)行自我教育《安全知識如何防溺水》游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情景要了解清楚。
2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果團(tuán)體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自我的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 11
為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)嘉開社發(fā)〔20xx〕56號文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定開展預(yù)防溺水事故專項教育活動。
一、活動目的:
通過開展預(yù)防溺水教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。
二、活動主題:
珍愛生命預(yù)防溺水
三、活動對象:
全體學(xué)生
四、活動時間:
5月20日至7月10日
五、活動內(nèi)容:
圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。
四個突出:
1、突出抓重點(diǎn)對象教育,對平時擅自游泳的學(xué)生及時做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的.教育。
2、突出抓重點(diǎn)時段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。
3、突出抓防溺知識教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。
4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評教育,杜絕溺水事故發(fā)生。
六、課堂總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 12
活動目的:
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料
一、活動導(dǎo)入
1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?"
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束
1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"
2、小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
4、教師講解救人步驟
5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試
(一)加強(qiáng)安全教育
1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課,開好一次安全教育專題會,給學(xué)生布置一項安全隱患排查作業(yè),致學(xué)生家長的.一封公開信,開展一次安全專項家訪,做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生、學(xué)校對家長問卷),組織一次安全知識競賽,開展一次應(yīng)急安全演練,切實(shí)提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。
(二)加強(qiáng)隱患排查
1、加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的排查。各級各學(xué)校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實(shí)好教育和管理責(zé)任,對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)教育管理,對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo),把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。
(三)加強(qiáng)綜合整
1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
2、開展教師大家訪活動。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動,對每個孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日志,分析隱患點(diǎn),落實(shí)假期家庭管控措施和責(zé)任人。
3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強(qiáng)家校合作,采取多種形式,通過《致家長的一封信》、手機(jī)短信等形式,提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況,做到“四個知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式,對學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步提高家長的保險意識,動員學(xué)生加入人身保險,探索解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題,做到“應(yīng)保盡!薄
“1530”安全教育制度
每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前,任課教師講一分鐘安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全乘車及交通安全教育;每周一學(xué)生到校后,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;
每周五放學(xué)前,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進(jìn)行校外相關(guān)安全教育,特別是防溺水安全教育;
每次放假前、假期到校后,班主任對學(xué)生進(jìn)行30分鐘的安全教育。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 13
夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入易發(fā)期、多發(fā)期、高發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,確保校園安全穩(wěn)定,學(xué)校決定開展防溺水專題活動,特制定如下活動方案:
一、活動主題:
家校聯(lián)動,珍愛生命,嚴(yán)防溺水
二、活動時間:
20xx年4月14日至9月20日
三、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:各處室、各級部負(fù)責(zé)人
下設(shè)辦公室:保衛(wèi)處
四、活動內(nèi)容
1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會”評比工作。(團(tuán)委)
2、開展一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的國旗下講話。(保衛(wèi)處)
3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內(nèi)容。(團(tuán)委)
4、發(fā)放防溺水致家長一封信,并將回執(zhí)存檔備查。(保衛(wèi)處)
5、利用微信公眾號、校訊通等平臺,提醒家長加強(qiáng)周末、節(jié)假期間學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),督促家長切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)生在校外期間的監(jiān)管。(信息技術(shù)中心)
6、開展一次防溺水宣講活動。根據(jù)市教育局“進(jìn)村入校防溺水宣講”活動部署要求,縣教體局將組織肥東為民學(xué)校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”宣講活動。時間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時間由肥東為民學(xué)校統(tǒng)一安排。(保衛(wèi)處)
7、開展一次主題為“預(yù)防溺水,珍愛生命”中小學(xué)征文比賽活動,作品應(yīng)由學(xué)生創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能夠充分表達(dá)學(xué)生的真實(shí)情感,作品要緊扣活動主題,敘述個人對預(yù)防溺水安全管理和教育的'認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。體裁不限,字?jǐn)?shù)在600字左右(詩歌除外)。通過自評,初選推薦作品2篇報局安全管理科評比(文字稿中要標(biāo)明學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。電子稿發(fā)送至郵箱:xxx),作品報送截止時間為20xx年5月30日,逾期不予評選。根據(jù)征文投稿情況分別設(shè)置中、小學(xué)組一等獎、二等獎和三等獎若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學(xué)校承辦。(政教處)
五、工作要求
1、精心組織。各處室、各級部高度重視,強(qiáng)化預(yù)防溺水教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),對學(xué)生防溺水專題教育活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織等做出周密安排,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。要清醒認(rèn)識做好防范學(xué)生溺水工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,堅決防止學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
2、廣泛宣傳。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,通過校園網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學(xué)生私自或結(jié)伴下水游泳玩耍的極端危險性,提高學(xué)生避險防災(zāi)意識。在周末及節(jié)假日期間,定時通過校訊通、微信群等方式向?qū)W生家長發(fā)送防溺水提示警示信息,提醒家長履行對學(xué)生離校期間防溺水安全教育和監(jiān)管責(zé)任。
3、校長室加強(qiáng)督查。縣教體局將對各學(xué);顒娱_展情況進(jìn)行督查,并把各級部、各班級活動開展情況納入年度工作考核內(nèi)容。
防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案 14
活動目標(biāo):
1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的.故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。
師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)
師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
【防溺水安全教育小學(xué)主題班會教案】相關(guān)文章:
小學(xué)班會防溺水主題教案01-14
防溺水安全教育教案主題班會01-07
主題班會防溺水教案01-07
防溺水主題班會的教案03-08
防溺水主題班會的教案03-17
防溺水班會主題教案08-02
防溺水安全教育主題班會教案12-06
《防溺水安全教育》主題班會教案03-25
防溺水安全教育主題的班會教案03-22
防溺水安全教育主題班會教案03-15