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      2. 小班的教師節(jié)活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-07-04 17:20:44 教案 我要投稿

        小班的教師節(jié)活動(dòng)教案

          作為一名教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的小班的教師節(jié)活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小班的教師節(jié)活動(dòng)教案

        小班的教師節(jié)活動(dòng)教案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解教師節(jié)的來(lái)歷。

          2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。

          3、了解教師的基本職責(zé)。

          4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、彩筆、繪畫(huà)紙。

          2、橡皮泥。

          3、錄音機(jī)。

          三、活動(dòng)步驟:

          1、討論老師的'工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

          2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

          3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱(chēng)為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師?

          4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

          5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

          6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

          四、活動(dòng)延伸:

          不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

        小班的教師節(jié)活動(dòng)教案2

          一、指導(dǎo)思想:

          為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

          2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

          3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          八月下旬至九月中旬。

          四、活動(dòng)流程:

          (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

          1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

          2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

          3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

          4、印制調(diào)查問(wèn)卷。

          (二)、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

          1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

          3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

          4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

          (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

          1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

          2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

          3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

          4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

          五、評(píng)選辦法:

          1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

          2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。

          六、工作安排:

          1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

          2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

          3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

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