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      2. 最新小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上《練習(xí)三》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-07-20 16:28:16 教案 我要投稿

        最新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上《練習(xí)三》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的最新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上《練習(xí)三》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        最新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上《練習(xí)三》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、使學(xué)生能正確、熟練計(jì)算9、8、7、6加幾。

          2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn)

          提高學(xué)生計(jì)算9,8,7,6加幾的速度。

          教學(xué)難點(diǎn)

          提高學(xué)生計(jì)算9,8,7,6加幾的準(zhǔn)確性。

          教學(xué)方法

          嘗試指導(dǎo),效果回授教學(xué)。

          教具準(zhǔn)備

          課件、卡片。

          教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

          一、游戲活動(dòng)。

          拍手說(shuō)唱“湊十歌”。

          一九一九好朋友,

          二八二八手拉手,

          三七三七真親密,

          四xxx六一起走,

          五五湊成一雙手,

          用它加減不用愁。

          二、指導(dǎo)練習(xí)。

          1、練習(xí)三第1題。(本題結(jié)合登臺(tái)階的游戲,進(jìn)一步體會(huì)20以?xún)?nèi)數(shù)的大小和順序)

          2、練習(xí)三第2題。(進(jìn)一步鞏固20以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法)

          3、第3題。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)并交流算式中隱藏的規(guī)律。

          4、第4題。本題結(jié)合圖促進(jìn)對(duì)加減法意義的.理解,并能正確計(jì)算。

          5、第5題?凑l(shuí)的小花開(kāi)的最快?(采用游戲的形式,要求又快又準(zhǔn))

          6、第6題。先引導(dǎo)學(xué)生看圖,說(shuō)一說(shuō)圖意再列式計(jì)算。

          7、第7題。要求準(zhǔn)確計(jì)算,逐步達(dá)到熟練。

          8、第8題。本題可以用游戲形式進(jìn)行練習(xí)。

          如:師舉出13,學(xué)生找出得數(shù)是13的算式。

          三、拓展提升。

          完成練習(xí)三第9題。

          本題是開(kāi)放題。學(xué)生可以填出一個(gè)符合條件的數(shù)即可。

         。ㄍ卣梗悍礁窭镒钚』蜃畲竽芴顜,討論應(yīng)填數(shù)的范圍。)

          學(xué)生說(shuō)題意。討論怎樣解決這樣的問(wèn)題?該怎樣想?

          四、通過(guò)本節(jié)課的練習(xí),你有什么想法?

          板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)三

          1、認(rèn)真看題;

          2、同桌兩人要互相幫助;

          3、說(shuō)出完成練習(xí)時(shí)思考的過(guò)程;

          4、看誰(shuí)算得又對(duì)又快;

          5、你還可以怎樣想?

          6、談?wù)勀愕氖斋@。

          作業(yè)設(shè)計(jì)練習(xí)三第3、7題。

          課后反思

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