托班社會活動:小司機
活動目標
1、進一步加強對機動車、非機動車特點的了解;
2、認識機動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響;
活動準備
1、故事圖片三張。
2、自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機的卡片。
活動過程
一、出示故事圖片,引導幼兒觀察并自由講述;
二、在幼兒觀察的基礎上提問:
1、小狐貍站在柜臺里干什么?它會怎樣吆喝?(用廣告、主持人形式,強調(diào)機動車的優(yōu)點)
2、哪些動物來買車?它們會買什么車?為什么?(將動物特點與機動車特點結(jié)合起來回答)
3、生病的動物為什么越來越多?
三、完整講述故事,引導幼兒懂得機動車的危害
四、出示車輛圖卡,引導幼兒分析、比較機動車、非機動車的優(yōu)點和不足
五、總結(jié)分享
與幼兒一起總結(jié)非機動車的優(yōu)點是沒有污染,缺陷是費時費力;機動車的優(yōu)點是便利、快捷,缺陷是排放到大氣中的廢氣污染較大。并通過電動車的導入,激發(fā)幼兒的科學興趣及探索欲求知欲。
活動延伸
請幼兒在家長的`幫助下,設想幾種減輕機動車污染問題的方法。入園時,與大家一起分享。
附故事:森林車店
在美麗的森林里,小狐貍開了一家車店。車店里的車可多了,有自行車、摩托車,還有最新產(chǎn)品:小狐貍牌省力機動車。聰明的小狐貍在樹林里貼了一張廣告:“小狐貍牌省力機動車體積小,速度快,省時、省力、省油,價格便宜”。消息傳開,烏龜爺爺馱著小烏龜趕來了,袋鼠媽媽抱著小袋鼠趕來了,胖胖的熊貓奶奶和年邁的山羊公公也拄著拐杖來了。大家爭著購買小狐貍牌省力機動車,它們覺得有了機動車方便極了。從這以后,森林里到處回響著機動車“突突突”的聲音,彌漫著機動車冒出的一股股黑煙。
沒多久,奇怪的事情發(fā)生了:樹林里的樹葉沒以前那么綠了,天空也總是灰蒙蒙的。生病的動物也越來越多,咳嗽的,流鼻涕的,喉嚨痛的,嚴重的還住進了醫(yī)院。獅王很著急,命令黑貓警長進行調(diào)查。黑貓警長經(jīng)過幾天幾夜的奮戰(zhàn),仍未查出原因。小朋友,你們能幫助黑貓警長查出原因嗎?
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