《大嘴車(chē)》的教案及反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的《大嘴車(chē)》的教案及反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)完整清楚地念兒歌。
2.了解垃圾車(chē)和灑水車(chē)的基本特征和用途。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
能完整的念兒歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：
CD，幼兒用書(shū)，關(guān)于垃圾車(chē)和灑水車(chē)的視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
請(qǐng)幼兒回憶我們見(jiàn)過(guò)的、坐過(guò)的各種交通工具，互相介紹，描述。
二、基本活動(dòng)
1.播放CD《大嘴車(chē)》，請(qǐng)幼兒聽(tīng)后討論。
�。�1）兒歌里說(shuō)到什么車(chē)？
（2）你知道下雨車(chē)是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒充分猜測(cè)）
2.教師和幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)，尋找答案，閱讀過(guò)程中和幼兒一起念兒歌。
�。�1）畫(huà)面上吃垃圾的是什么車(chē)？
�。�2）下雨的是什么車(chē)？
3.播放視頻資料，垃圾車(chē)和灑水車(chē)的圖片及兩種車(chē)的音樂(lè)，請(qǐng)幼兒了解兩種車(chē)的外觀和用途。
�。�1）你見(jiàn)過(guò)垃圾車(chē)嗎？
�。�2）為什么垃圾車(chē)要唱歌呢？（告訴人們垃圾車(chē)來(lái)了）
（3）垃圾車(chē)有什么作用呢？（運(yùn)走垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生）
�。�4）為什么灑水車(chē)要唱歌呢？（告訴路上的行人灑水車(chē)來(lái)了，注意躲閃）
�。�5）灑水車(chē)有什么作用呢？（給路面降溫、沖洗路面、防止路面揚(yáng)灰……）
4.再次播放CD，幼兒學(xué)念兒歌。
三、活動(dòng)延伸
1.將幼兒分成兩組兒歌接龍，如第一組幼兒念“大嘴車(chē)……”部分，當(dāng)念玩“請(qǐng)問(wèn)這是什么車(chē)？”后，另一組幼兒回答“垃圾車(chē)”，并接著年“下雨車(chē)……”部分的兒歌，念完兒歌后，第一組幼兒回答“灑水車(chē)”。
2.請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽上街時(shí)注意觀察垃圾車(chē)和灑水車(chē)。
活動(dòng)反思：
1.幼兒興趣濃厚，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)的積累，觀看圖片時(shí)，能很快說(shuō)出垃圾車(chē)、灑水車(chē)的功能。
2.對(duì)于小班兒歌的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)多提供幼兒感興趣的材料，讓幼兒在游戲的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該一句一句教讀，讓幼兒死記硬背，這是兒歌教學(xué)的難點(diǎn)，我們應(yīng)該多思考如何讓幼兒在理解內(nèi)容的情況下自然的記住兒歌。
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