小班教案:認識交通工具
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準備好一份教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的小班教案:認識交通工具,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、讓幼兒認識自行車、摩托車、汽車等常見的交通工具。
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的好習慣。
3、培養(yǎng)幼兒觀察探究事物的能力。
活動準備:
自行車、摩托車、小汽車布置成車市,各種汽車的圖片、常見的交通標志,自制交通燈、汽車方向盤與人數(shù)相等,布娃娃一個,音樂磁帶、錄音機。
重點認識常見的交通工具
活動過程:
一、導出課題
小朋友,早上你坐著什么車上幼兒園的?今天咱們班來了一位小客人布娃娃,她想請小朋友幫個忙,她要上幼兒園了,離家比較遠,不知道選擇什么車上幼兒園。她想請小朋友參謀參謀。正好幼兒園的院子南邊放著許多車,咱們一起到車市里看一看有什么車?車上有什么?然后給布娃娃介紹介紹好嗎?
二、逛車市認識常見的交通工具
1、認識自行車
這是什么車?你仔細看一看車上有什么?找到的小朋友舉手告訴我。自行車對我們有什么好處?
2、認識摩托車
這是什么車?請你仔細看看車上有什么?摩托車對人們有什么好處?有什么壞處?
3、認識小汽車
這是什么車?請你仔細看一看車上有什么?小汽車對人們有什么好處?有什么壞處?你還見過別的車嗎?
小結(jié):自行車比摩托車、小汽車跑得慢,但是它能鍛煉身體,摩托車、小汽車跑得快很方便,但是浪費油,而且排出的尾氣污染環(huán)境,老師希望你們好好學習,長大后造出既漂亮跑得快又不污染環(huán)境的`車。
三、認識常見的交通標志
布娃娃聽了小朋友的介紹很高興,她說回去和媽媽商量一下再決定買什么樣的車?墒撬有一個疑問,誰回答得好她就送誰一件禮物。布娃娃問行人和車輛在路上能隨便走隨便跑嗎?要遵守什么規(guī)則?幼兒看交通標志了解交通規(guī)則。
四、游戲“開汽車”
小朋友回答得都很好,布娃娃很高興每人送給一個方向盤,請你們做開汽車的游戲好嗎?小朋友開車時要注意什么規(guī)則?
活動結(jié)束:
聽音樂開車,比一比誰是文明、遵守交通規(guī)則的小司機。
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