靜電的利用和防止的物理教案設(shè)計(jì)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的靜電的利用和防止的物理教案設(shè)計(jì),希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1、了解靜電的利用和靜電的防止;知道靜電的利用原理.
2、分析日常生活中的`靜電現(xiàn)象,對有害靜電提出有效的防止措施.
能力目標(biāo)
通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的分析能力,以及利用所學(xué)知識解決問題的能力.
情感目標(biāo)
讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,關(guān)心社會,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感.
教學(xué)建議
本節(jié)內(nèi)容是選學(xué)內(nèi)容,教師在講解時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.生活中的靜電現(xiàn)象比較常見,教師可以通過錄像、圖片等方法讓學(xué)生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)對有害靜電提出有效的防止措施;另外針對靜電的利用,重點(diǎn)講解靜電的利用原理.可以講解靜電復(fù)印機(jī)、或靜電除塵.
在教學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,聯(lián)系實(shí)際,關(guān)心社會,讓學(xué)生意識到用所學(xué)回報(bào)社會是社會公民的義務(wù),這也是我們教學(xué)的目標(biāo).
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
第十節(jié) 靜電的利用和防止
1、靜電的利用
教師講解:通過前面的學(xué)習(xí),我們知道使物體帶電的方法:摩擦起電、感應(yīng)起電,我們也學(xué)習(xí)了電荷運(yùn)動的一些規(guī)律,還研究了一種儲存電荷的裝置——電容器,人們通過各種裝置來利用電荷,但是一些電荷還是會給人類帶來麻煩,有時(shí)甚至造成危害.
教師出示有關(guān)靜電的圖片;
人們通常通過控制電極、利用各種物體特殊的光電性質(zhì)來產(chǎn)生對我們有利的電荷加以運(yùn)用,服務(wù)我們的生活.例如
。1)靜電除塵(教師講解)
。2)靜電復(fù)。海▽W(xué)生自學(xué))
。3)靜電噴漆(學(xué)生自學(xué))
請同學(xué)思考:能否舉出你知道的靜電利用示例,你覺得,在哪些方面我們也可以利用靜電?
2、靜電的防止:
教師講解:在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)的時(shí)候,我們會看到靜電現(xiàn)象,在干燥的北方秋季,靜電現(xiàn)象也較為明顯.靜電會給人民的生活帶來危害,甚至造成事故,同學(xué)們在看過書后,想一想,你的周圍是否也有一些有害的靜電現(xiàn)象呢?你能象到什么方法來避免呢?
3、總結(jié)
教師講解:學(xué)過電場知識,尤其學(xué)過了本節(jié)內(nèi)容,我希望同學(xué)們了解:我們的身邊還有很多東西需要大家去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、還有很多東西可以通過我們的改造并讓它為我們服務(wù).關(guān)愛社會、學(xué)以致用,更好的為社會服務(wù)是我們每個(gè)人的社會責(zé)任.
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