小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案模板(精選8篇)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案模板(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè),能在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。
2、能正確朗讀課文。能背誦課文。
3、能學(xué)習(xí)課文,聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的。”
4、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),體會(huì)國(guó)慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
5、認(rèn)識(shí)筆畫,在老師指導(dǎo)下書寫4個(gè)字。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)生字詞語(yǔ),能背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn):
能聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的!
教具準(zhǔn)備:投影、卡片、錄音等
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、啟發(fā)談話,揭示課題
1、師:同學(xué)們,你們一定都看過(guò)焰火吧,你能給大家說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的啊?(交流)
2、出示投影:板書課題:(指名讀――齊讀)
學(xué)習(xí)生字:慶(你怎樣記住他?)
二、朗讀課文,學(xué)習(xí)生字:
1、聽(tīng)課文錄音,聽(tīng)清生字的音
2、自讀課文:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文
3、出示生字:
四人小組自學(xué)生字,要求:讀準(zhǔn)字音,牢記字形,找準(zhǔn)朋友。
小老師領(lǐng)讀,說(shuō)說(shuō)你用什么好方法記住這個(gè)字。
4、比較字形,讀音:慶――廣
如――場(chǎng)
5、給生字找朋友
6、游戲:開(kāi)小火車讀(去拼音抽讀生字)
聽(tīng)音舉卡片
7、復(fù)習(xí)詞語(yǔ):
做“采蘑菇”游戲(齊讀)
8、練習(xí):連詞成句
廣場(chǎng)晚上真熱鬧
人山人海節(jié)日的人民廣場(chǎng)熱鬧極了
三、熟讀課文,指導(dǎo)背誦
1、師:認(rèn)識(shí)了生字詞語(yǔ),我們把它們放到課文中讀一讀。
2、指名讀課文(比一比誰(shuí)朗讀得最準(zhǔn)確最流利)
3、指導(dǎo)背誦
。1)師引讀
。2)自己準(zhǔn)備
(3)找好朋友背誦
。4)指名背誦
。5)齊背
4、完成課后練習(xí)。
四、拓展練習(xí),發(fā)展想象:
師:老師知道小朋友們都看過(guò)煙火對(duì)嗎?你能說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的?(四人小組交流――指名說(shuō))
說(shuō)話訓(xùn)練:
天空中的焰火像XX,像XX,又像XX。
五、指導(dǎo)書寫
1、認(rèn)識(shí)筆畫
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)
3、生書寫師巡視
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案2
教學(xué)目標(biāo)
1.感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。
2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3.知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.《大中國(guó)》的歌曲錄音。
2.有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。
教學(xué)重難點(diǎn)
知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課文
聽(tīng)歌曲《大中國(guó)》。
師:“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)!笔茄,我們出生在中國(guó),祖祖輩輩都生活在中國(guó),中國(guó)就是我們的祖國(guó),就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國(guó)慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國(guó)媽媽的生日
1.師:你們過(guò)過(guò)生日嗎?你是怎樣過(guò)生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?
請(qǐng)同學(xué)回答這些問(wèn)題,鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國(guó)媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子,也就是祖國(guó)媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國(guó)媽媽已經(jīng)64歲了,每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日,叫國(guó)慶節(jié)。
師:祖國(guó)媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國(guó)人,都非常愛(ài)自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國(guó)人,都來(lái)慶祝自己媽媽的生日,我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國(guó)慶的。
2.展示慶祝國(guó)慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容:全國(guó)人民興高采烈地歡慶國(guó)慶節(jié)的情景。
3.說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?
三、我們也來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日
1.先說(shuō)一說(shuō),你想怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
請(qǐng)同學(xué)回答他們的想法。
2.把你想的畫下來(lái)。
請(qǐng)同學(xué)畫出他們的想法。
3.展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽這么多禮物,可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國(guó)媽媽的,祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興地笑的。
四、板書
祖國(guó)媽媽的生日:十月一日是國(guó)慶節(jié)
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案3
活動(dòng)主題:
彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶
活動(dòng)形式:
主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))
活動(dòng)對(duì)象:
三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。
2.制作PPT。
3.準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。
活動(dòng)說(shuō)明:
全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開(kāi)主題班會(huì)。
活動(dòng)部分:
第一項(xiàng):活動(dòng)開(kāi)始
甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。
乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。
甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”.
合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。
甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>
瞧瞧,我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。
乙:聽(tīng)聽(tīng),我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。
乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦:《黃河頌》)
甲:是的,我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲:《祖國(guó)在我心中》。
(相聲:《祖國(guó)在我心中》)
乙:在這舉國(guó)同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè),其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂(lè)停時(shí),手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲:擊鼓傳花)
甲:也許,大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話,對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—:《同學(xué)之間》。
(小品:《同學(xué)之間》)
乙:最后,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài),演唱:《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲:《歌唱祖國(guó)》)
合:最后,祝愿我們的祖國(guó)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案4
教學(xué)設(shè)計(jì)思路
本課主要通過(guò)多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí),以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。
(二)能力目標(biāo)
了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)
了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像
教學(xué)媒體
多媒體、投影儀等
課時(shí)安排
2~3個(gè)課時(shí)
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程
【課前準(zhǔn)備】
1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國(guó)慶節(jié)的資料。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材。
【導(dǎo)入新課】
(讓同學(xué)們欣賞視頻“XX周年國(guó)慶紀(jì)實(shí)”。)
老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?
學(xué)生:(略)
老師:這一天是20XX年10月1日國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)成立XX周年的日子?纱蠹抑罏槭裁催@一天是國(guó)慶節(jié)嗎?
學(xué)生:(略)
老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的?(過(guò)渡)
【講授新課】
一、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(板書)
老師:同學(xué)們,大家先打開(kāi)課本第十七頁(yè),我們看圖上畫得是誰(shuí)?他在干什么?
學(xué)生:(略)
老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國(guó)成立了。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“開(kāi)國(guó)大典”或“開(kāi)國(guó)大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國(guó)成立”等。)
老師:以后,10月1日就成了人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一偉大的節(jié)日。(過(guò)渡)
二、國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)(板書)
老師:我們打開(kāi)課本第十六頁(yè),認(rèn)真看一看這一頁(yè)的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁?說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:國(guó)慶是全國(guó)各族人民的盛大節(jié)日,你看他們身穿鮮艷的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的快樂(lè),是不是啊?
學(xué)生:(略)
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國(guó)慶”、“國(guó)慶觀點(diǎn)”、“國(guó)慶慶;顒(dòng)”、“慶國(guó)慶升國(guó)旗”、“摔跤比賽慶國(guó)慶”等。)
老師:我們?cè)倏凑n本第十八頁(yè),港澳同胞慶祝國(guó)慶的圖片。
學(xué)生:(略)
老師:大家看到祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶這樣的場(chǎng)景,有什么感受呢?
學(xué)生:(略)
老師:大家是否有作為一名中國(guó)人自豪感啊?
學(xué)生:(略)
老師:每個(gè)地方都有自己慶祝國(guó)慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!(過(guò)渡)
三、說(shuō)一說(shuō)(板書)
老師:大家打開(kāi)課本第十九頁(yè),我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)吧!
學(xué)生:(略)
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國(guó)慶”、“國(guó)慶節(jié)街頭”、“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)慶焰火”、“慶祝國(guó)慶”等。)
老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說(shuō)一說(shuō)吧!
學(xué)生:(略)
老師:下面就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以自己的方式,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的祝福吧!
學(xué)生:(略)
(最后,讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過(guò)圖書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛(ài)祖國(guó)的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)
【課堂小結(jié)】
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感。
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并熱愛(ài)國(guó)旗。
2、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,識(shí)別五星在旗幟上的正確位置。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、升國(guó)旗視頻。
2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)
3、國(guó)歌。
教學(xué)過(guò)程。
一、教學(xué)導(dǎo)入
二、1、向各位老師問(wèn)好。
2、出示國(guó)旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見(jiàn)過(guò)?
3、觀看錄像,體驗(yàn)升旗儀式
。1)請(qǐng)幼兒回憶,在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng),很多地方都插起紅旗,有的地方還會(huì)舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請(qǐng)你想一想,你在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)
。2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問(wèn):你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動(dòng)也不動(dòng),行注目禮。)
教師小結(jié):小朋友們,國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
(1)國(guó)旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
。2)為什么要愛(ài)護(hù)國(guó)旗?
。3)升旗時(shí)你會(huì)怎么做?請(qǐng)你來(lái)演示。
教師總結(jié):我們的國(guó)旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛(ài)護(hù)國(guó)旗要像愛(ài)護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國(guó)旗,從升旗儀式行注目禮開(kāi)始,做個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。
升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn),當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起的時(shí)候,表示升旗儀式開(kāi)始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國(guó)旗慢慢升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
5:升國(guó)旗儀式過(guò)程:全體起立,教師播放國(guó)歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽(tīng)到國(guó)歌響起時(shí),有沒(méi)有做到原地不動(dòng),不說(shuō)話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
三、制作五星紅旗
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案6
教學(xué)主題:
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品
教學(xué)過(guò)程:
。ㄖ鞒秩顺鰣(chǎng))
A:10月1日,一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。
B: 十月的陽(yáng)光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!
A: 下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)
B:在偉大母親生日的這一天,我們每個(gè)人都心潮澎湃,心中無(wú)比激動(dòng),我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)表達(dá)出來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
。ū硌莨(jié)目)
A:祖國(guó)母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過(guò)多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。
B:祖國(guó)母親中華兒女沒(méi)讓您失望?,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。
A:那么你能想象100年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空100年》。
(表演節(jié)目)
B:看了剛才的小品,大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧!
A:是啊,現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
B:舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會(huì),盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。
A:上世紀(jì)香港澳門相繼回歸,預(yù)示著世人:中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。
A:我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng),我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
B:同學(xué)們,當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就感到無(wú)比的`光榮和自豪,我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,祖國(guó)的希望就在我們身上。
A:下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)
A、B:讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案7
教學(xué)主題:
祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!
教學(xué)目的:
1.通過(guò)教學(xué),知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第xx個(gè)國(guó)慶日;并在教學(xué)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國(guó)的生日。
教學(xué)時(shí)間:
9月30日第4節(jié)課。
教學(xué)過(guò)程:
甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國(guó)的生日!
甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)
乙:大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示:祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲:我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙:你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲:這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲:無(wú)論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲:中國(guó)不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙:我來(lái)推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些可是國(guó)寶呢,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲:大家都覺(jué)得寫字很難,你覺(jué)得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂(lè)。)
乙:你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙:祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
小學(xué)慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)教案8
一、教學(xué)目的:
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)排練與主題教學(xué)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、教學(xué)過(guò)程:
主持人甲:(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么?
(這是中國(guó)的版圖)
中國(guó)版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙:是啊,祖國(guó)她地大物博,包括31個(gè)省,還有13億的孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見(jiàn)到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說(shuō),是嗎?
主持人甲:“祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您”主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。
甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國(guó)。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
(張):報(bào)題目——《新兒歌》
乙:我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母!
甲:請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
乙:有請(qǐng)王萱!(鼓掌)
甲:愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽(tīng)過(guò)。
乙:請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
甲:大家歡迎!(鼓掌)
乙:我們的生活比蜜甜,我們的節(jié)日無(wú)比多!
甲:請(qǐng)聽(tīng)#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節(jié)日歌》。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
甲:我們的祖國(guó)多么美!她好比一幅彩色的地圖。
乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
甲:祖國(guó)像花園,我們就是花園里盛開(kāi)的花朵。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲:我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng),生活是多么的幸福!
乙:請(qǐng)聽(tīng)表演唱《我們多么幸福》。
甲:有了偉大的祖國(guó),才有我們今天幸福的生活。
乙:請(qǐng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩(shī)——《祖國(guó)》。
甲:是啊,我們的祖國(guó)歷史悠久,文化璀璨。
乙:我們的.祖國(guó)年輕有為,正在騰飛發(fā)展。
請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó)、祖國(guó)了不起》
甲:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài),讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》。
乙:請(qǐng)班主任老師為我們講話
今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國(guó)!
讓我們以實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!謝謝大家!
主持人甲:“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì)
(合)到此結(jié)束。
(合)謝謝大家!
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