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      2. 7.海豚泥塑橡皮泥教案

        時(shí)間:2023-04-28 12:49:15 教案 我要投稿
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        7.海豚泥塑橡皮泥教案范文

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        7.海豚泥塑橡皮泥教案范文

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1.認(rèn)識(shí)海豚各部分的特點(diǎn)。

          2.學(xué)會(huì)海豚的基本制作方法。

          3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。

          【教學(xué)重難點(diǎn)】

          重點(diǎn):海豚制作的基本方法。難點(diǎn):能制作出有個(gè)性的海豚。

          【課時(shí)安排】

          1課時(shí)

          【教學(xué)過(guò)程】

          一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(2分鐘)

          (一)導(dǎo)入新課,板書(shū)課題

          導(dǎo)入語(yǔ):播放海底世界圖片引導(dǎo)學(xué)生欣賞,并導(dǎo)入本課課題海底動(dòng)物—海豚。同學(xué)們,今天我們就學(xué)習(xí)制作漢堡,同時(shí)板書(shū)課題—海豚。

         。ǘ┏鍪颈竟(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)

          過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,請(qǐng)看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)海豚各部分的特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)海豚的基本制作方法。

          3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。

          二、先學(xué)環(huán)節(jié)(10分鐘)

          過(guò)渡語(yǔ):下面我們要一起欣賞圖片,你要做個(gè)細(xì)心的孩子,邊觀看邊思考下面的問(wèn)題:

          (一)出示自學(xué)指導(dǎo)

          1.海豚都由哪幾個(gè)部分構(gòu)成?各部分的特點(diǎn)是怎樣的? 2.你認(rèn)為制作海豚需要分幾步完成?

          過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,老師看到你們自學(xué)討論的都很認(rèn)真,但結(jié)果如何呢?讓我們一起檢測(cè)一下吧!

         。ǘ┳詫W(xué)檢測(cè)反饋

          1.根據(jù)步驟提示,自己嘗試制作海豚的身體,遇到問(wèn)題可以小組商討解決,解決不了的一會(huì)總結(jié)提問(wèn)。

          (三)質(zhì)疑問(wèn)難

          1.肯定同學(xué)們的自學(xué)結(jié)果。

          2.在畫(huà)太陽(yáng)的過(guò)程中你遇到了什么困難呢?

          三、后教環(huán)節(jié)(15分鐘)

          過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,通過(guò)自主學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)做出了海豚的外形,那現(xiàn)在讓我們的海豚變得更獨(dú)特、更漂亮吧!

          1.針對(duì)學(xué)生提出的疑惑教師進(jìn)行示范講解:(1)取藍(lán)色橡皮泥搓成圓球。(2)將圓球搓成一頭略大的長(zhǎng)條形。

          (3)用剪刀剪出尾巴、嘴巴,在中間分別剪出魚(yú)鰭。(4)搓兩個(gè)黑白色眼睛。(5)將眼睛按上。

          2.引導(dǎo)學(xué)生欣賞橡皮泥海豚圖片,讓學(xué)生大膽交流。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的作品。點(diǎn)撥語(yǔ):在制作海豚的過(guò)程中,先選擇好顏色,將彩泥搓成圓球,將圓球搓成長(zhǎng)條,將一頭搓的略大,再用剪刀剪出尾巴、嘴巴,搓兩個(gè)黑白圓球壓扁塑造眼睛。在塑造海豚的身體時(shí)引導(dǎo)學(xué)生多角度來(lái)塑造。

          四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)(13分鐘)

          過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們下面是我們展現(xiàn)自我的時(shí)間了,展示當(dāng)堂訓(xùn)練。1.大膽想象,采用擬人、夸張等方法創(chuàng)作一個(gè)可愛(ài)的海豚形象。2.交流展示

          自評(píng):你認(rèn)為自己的作業(yè)最得意的地方在哪里?哪里還需要再提高?

          互評(píng):你最喜歡哪個(gè)同學(xué)的作品?為什么? 課堂總結(jié): 同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了海豚的制作方法,了解了它是有頭、身體、魚(yú)鰭、尾巴構(gòu)成的。生活中海豚作為人類(lèi)的好朋友,我們要好好愛(ài)護(hù)它。

          附:板書(shū)設(shè)計(jì)

          海豚

          身體、尾巴、魚(yú)鰭 眼睛

          【教學(xué)反思】

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