期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿（通用13篇）
在日常生活和工作中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 1
各位校長(zhǎng)：
大家好!
20xx至20xx學(xué)年度，西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的不懈努力，全學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手，緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：
一、整章立制，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理
面對(duì)新的教育形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求，一方面，學(xué)區(qū)始終把校長(zhǎng)的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位，要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接納新信息，樹(shù)立新理念，自我充電，不斷提高自身素質(zhì)，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實(shí)提高了校長(zhǎng)和班子成員的管理能力。另一方面，根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過(guò)程中反饋的情況，學(xué)區(qū)組織各校校長(zhǎng)、教代會(huì)成員及時(shí)對(duì)現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善，剔除不合理?xiàng)l款，充分體現(xiàn)人文性和可操作性，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實(shí)現(xiàn)了用制度來(lái)管理人、規(guī)范人的目的。
二、狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)過(guò)程管理精細(xì)化
一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求，本年度我們對(duì)小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類要求，突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各門課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際，上學(xué)年開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)區(qū)班子成員對(duì)各級(jí)各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求，定期檢查落實(shí)情況，評(píng)比考核，督促改進(jìn)工作，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、多方評(píng)價(jià)等形式，征求各方意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開(kāi)學(xué)啟動(dòng)工作，各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)督查整改，確保了教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間，統(tǒng)一命題，尤其是期末考試，進(jìn)行集中統(tǒng)考，調(diào)換監(jiān)考，插花編號(hào)，力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效，有效遏制了教學(xué)過(guò)程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)照落實(shí)工作的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能，將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時(shí)公布評(píng)比，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣，取得了顯著成效。
通過(guò)我們一年來(lái)的努力，西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類校第3位。
三、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作
一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，端正了工作作風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一學(xué)年來(lái)，各校均能堅(jiān)持每周一次的`集體學(xué)習(xí)，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，每一位教師上一學(xué)年抄寫(xiě)的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁(yè)以上。教師教學(xué)理念得到了更新，業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初，學(xué)區(qū)以縣局組織開(kāi)展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī)，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國(guó)、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長(zhǎng)和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí)，并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽(tīng)課、評(píng)課，針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo)，與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情，但缺乏教學(xué)方法，為此，學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽(tīng)課20節(jié)次以上，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)來(lái)鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績(jī)考核關(guān)乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo)，為力求績(jī)效工資的公平公正，準(zhǔn)確發(fā)放，學(xué)區(qū)組織各校長(zhǎng)在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案，并交教代會(huì)全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善，然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績(jī)效考核和監(jiān)督。一年來(lái)，各項(xiàng)考核檢查公平、公正，公開(kāi)透明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成效顯著。
民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧媳M心竭力，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績(jī)效工資考核中每期注入資金800元，同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
四、構(gòu)建和諧，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)工作
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo)，各校組織開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，為師生提供了展示才能的舞臺(tái)，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場(chǎng)文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中，學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛(ài)我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶�！傲ㄒ弧眱和�(jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行，全體師生共同參與，節(jié)目形式多樣，異彩紛呈，讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;中小、新民、小村三校，還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開(kāi)展，充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
五、積極爭(zhēng)取，不斷改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施條件
積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來(lái)，共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬(wàn)元。中小累計(jì)投入11.66萬(wàn)元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購(gòu)置圖書(shū)柜12個(gè)，并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬(wàn)元，對(duì)4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米，新建大門一座。多方爭(zhēng)取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套，中心小學(xué)配備三類標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書(shū)240本、電腦15臺(tái)，縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書(shū)、儀器計(jì)3000元，縣新華書(shū)店捐贈(zèng)的圖書(shū)215本，體育器材20件，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，豐富了學(xué)校的教育資源。
六、高度重視，堅(jiān)持做好學(xué)校安全、防疫工作
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來(lái)，各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對(duì)安全工作的有關(guān)要求辦事，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織進(jìn)行逃生演練，消除各類安全隱患，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來(lái)各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無(wú)不安全事故發(fā)生。
七、加班加點(diǎn)，全力抓好“兩基”工作
自全縣兩基工作安排會(huì)后，學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員和部署，全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心，班子成員分工負(fù)責(zé)，全體教師主動(dòng)承擔(dān)，各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境，并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作，學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號(hào)召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦，在暑假期間開(kāi)展了教室布置大比武活動(dòng)，教室布置頗具特色，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、噴繪專欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工，各位老師加班加點(diǎn)，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn)，完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期，進(jìn)村入戶，摸底調(diào)查，完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。在兩基迎檢工作中，各校高規(guī)格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準(zhǔn)備，高標(biāo)迎國(guó)檢，奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律，目前已順利通過(guò)了省市的督查驗(yàn)收，正在籌備迎接10月中旬的國(guó)家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在著很多的問(wèn)題，與上級(jí)的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：
一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍破舊，教學(xué)儀器設(shè)備短缺，圖書(shū)匱乏，達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散，部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí)，拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問(wèn)題的存在，嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升，各位校長(zhǎng)、全體老師要高度重視，校長(zhǎng)要認(rèn)真反思，精心謀劃，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面落實(shí)，以主人翁的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年，我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，切實(shí)抓好落實(shí)，促使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
二是要在學(xué)校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
各位校長(zhǎng)、各位老師，20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望，充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要我們?cè)谧魑焕蠋煹男燎谂ΑＮ覀円园俦兜男判暮蜎Q心、團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
謝謝大家!
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 2
20xx學(xué)年所取得的業(yè)績(jī)表明，新杭外的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)提出的“規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量更好”的要求，標(biāo)志著新杭外的各項(xiàng)事業(yè)已從已穩(wěn)定教育秩序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)的初創(chuàng)發(fā)展階段進(jìn)入以提高內(nèi)涵為工作重點(diǎn)的成熟發(fā)展階段。
無(wú)可否認(rèn)，目前杭外存在著一些問(wèn)題和缺陷，這些問(wèn)題大多是發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，需要用改革的辦法予以逐步解決。在存在的眾多問(wèn)題中，有過(guò)失性問(wèn)題，也有結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。前幾年我們重點(diǎn)解決過(guò)失性問(wèn)題，在“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者關(guān)系的處理上，偏重于“穩(wěn)定”，著眼于“秩序”，這是因?yàn)樾滦３鮿?chuàng)發(fā)展階段的特征決定了我們必須穩(wěn)妥進(jìn)行各項(xiàng)改革�，F(xiàn)在，我校已逐步進(jìn)入了特色發(fā)展和成熟發(fā)展階段，改革必須破題解難，必須在解決結(jié)構(gòu)性問(wèn)題上做出決策和選擇，繼續(xù)在“修修補(bǔ)補(bǔ)”上調(diào)整工作，是解決不了根本問(wèn)題的，只求簡(jiǎn)單穩(wěn)定會(huì)導(dǎo)致思維的僵化、工作的懈怠、活力的不足。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“二三分段的課程改革”，開(kāi)始了著手內(nèi)涵發(fā)展的首次“闖關(guān)”。下一學(xué)期我們將推進(jìn)以下幾方面的改革和調(diào)整：
一、繼續(xù)深化“條理結(jié)合”為主題的管理體制改革，建立“以教育教學(xué)為中心”的行政管理和服務(wù)體系。
1、在“以塊為主、條塊結(jié)合”管理體制變革的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校規(guī)模穩(wěn)定、新杭外逐步進(jìn)入成熟發(fā)展階段的特征和辦學(xué)現(xiàn)狀，變“條塊結(jié)合、以塊為主”為“條塊并重”的管理體制，要做實(shí)“塊”加強(qiáng)“條”，建立科學(xué)、合理、高效的運(yùn)作系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)總校的調(diào)控力度，確保學(xué)校的總體辦學(xué)思想不偏離方向，進(jìn)一步加強(qiáng)校區(qū)的教育教學(xué)管理力量，按照“分類指導(dǎo)、加強(qiáng)基礎(chǔ)”的策略，不斷提高各校區(qū)的教育教學(xué)管理能力。
2、建立教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處，統(tǒng)籌全校的教學(xué)、科研、德育工作，全面評(píng)價(jià)各校區(qū)的日常教育教學(xué)質(zhì)量，為各校區(qū)教育教學(xué)工作提供保障和服務(wù)。落實(shí)“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”要求，采用“一人多崗”的辦法，教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處主要領(lǐng)導(dǎo)由校區(qū)分管主任兼任，減少管理干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的沖擊。
3、調(diào)整管理格局，變革行政管理模式，實(shí)現(xiàn)行政管理與專業(yè)管理并軌。以教研組為行政基層單位，教研組長(zhǎng)既是專業(yè)組長(zhǎng)、又是行政組長(zhǎng)，在打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，確保學(xué)校的行政管理務(wù)實(shí)、高效和政令暢通。整合學(xué)術(shù)力量和行政力量，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，嘗試在三個(gè)教學(xué)區(qū)域的教研組長(zhǎng)中設(shè)立學(xué)科主任，統(tǒng)領(lǐng)全校的教研活動(dòng)。
各校區(qū)要在充分尊重民意的基礎(chǔ)上，認(rèn)真挑選教研組長(zhǎng)，廢除教研組長(zhǎng)“終身制”。教研組長(zhǎng)應(yīng)有較高的專業(yè)威信，具備嫻熟的課堂教學(xué)水平和良好的教學(xué)研究水平，在教研組、學(xué)校乃至省內(nèi)外有一定的威望，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力出眾。教研組建制要體現(xiàn)“精減、務(wù)實(shí)、有效”的原則，人數(shù)較少的學(xué)科應(yīng)該聯(lián)合建組。
二、以“按照外國(guó)語(yǔ)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)控制教職工人數(shù)”為突破口，展開(kāi)“優(yōu)化資源、提高效能”為主題的系統(tǒng)改革，推進(jìn)學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
接下去幾年，學(xué)校要致力于隊(duì)伍建設(shè)，尤其要保持整體隊(duì)伍的活力，特別是干部隊(duì)伍的活力。
1、嚴(yán)格控制人員編制，進(jìn)行部門、校區(qū)人員的核編，避免人力浪費(fèi)對(duì)事業(yè)發(fā)展的傷害。
在擴(kuò)校初期、規(guī)模拓展過(guò)程中，我們沒(méi)有嚴(yán)格控制人員編制，這是為規(guī)模穩(wěn)定后的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整做前提性的人才儲(chǔ)備�，F(xiàn)在規(guī)模趨向穩(wěn)定，教職工隊(duì)伍必須全面疏理。這一過(guò)程中，采取“全體臥倒、重新聘任”的對(duì)策，“高三英語(yǔ)教學(xué)調(diào)整”、“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”、“清退不符合要求的教師”、“重新調(diào)整優(yōu)質(zhì)師資的安排、使各年段特別是基礎(chǔ)年段充入領(lǐng)袖型的專業(yè)化教師”是改革的外在形式，“全面評(píng)價(jià)高三教師的教學(xué)業(yè)績(jī)、全面評(píng)價(jià)全體教師的專業(yè)水平”是改革的內(nèi)涵要求。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，是一項(xiàng)為了杭外的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的.基礎(chǔ)工作，只有做好、做硬、做實(shí)，沒(méi)有退路可言。
2、進(jìn)一步整頓和優(yōu)化干部隊(duì)伍，全面提升干部隊(duì)伍的整體活力。
在干部選拔上要充分尊重民意，積極聽(tīng)取教代會(huì)代表的意見(jiàn)。今年暑期行政管理部門干部的聘任，學(xué)校班子集體要主動(dòng)聽(tīng)取民意代表的意見(jiàn)，并以尊重民意代表意見(jiàn)為前提，大多數(shù)民意代表不同意的干部，我們將不再安排崗位。同時(shí)，要按實(shí)職安排津貼，不再搞“崗位調(diào)整、津貼保留”的安撫政策。暑期學(xué)校將召開(kāi)教代會(huì)代表會(huì)議，就學(xué)校下學(xué)期的有關(guān)工作向教代會(huì)代表報(bào)告，并征求教代會(huì)代表的意見(jiàn)建議。同時(shí)推選“行政部門管理干部聘任工作”民意代表小組，在民意代表小組多數(shù)同志同意的前提下再研究決定行政管理部門的干部。希望這次聘任能選拔富有激情、教有余力并有發(fā)展?jié)摿Φ哪昵喔刹浚嵘姓芾淼恼w活力，使廣大干部成為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人、生力軍。另外，還要建立校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告制度，就校區(qū)的工作征求教師的意見(jiàn)，并考評(píng)校區(qū)干部德、勤、績(jī)、能等方面的表現(xiàn)狀況。
當(dāng)然，在選拔干部的過(guò)程中要充分考慮工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校管理干部具有職業(yè)化和精英化的特征，必須從資深教師中遴選，學(xué)校的管理干部要有豐富的社會(huì)閱歷、嫻熟的教育教學(xué)技巧、精當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教育本質(zhì)的深刻把握。杭外要發(fā)展，管理干部必須“雙肩挑”，必須承擔(dān)起更多的工作，這是杭外發(fā)展的需要，也是作為黨員、干部、優(yōu)秀教師的責(zé)任所在。
三、進(jìn)一步深化課程改革，充分發(fā)揮課程改革在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
學(xué)校正在研制《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的若干意見(jiàn)》，對(duì)各校區(qū)的教育教學(xué)管理、德育工作、學(xué)科教學(xué)工作、目標(biāo)建設(shè)、工作實(shí)施及教師評(píng)價(jià)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，并要求各校區(qū)：
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案》的有關(guān)精神，在落實(shí)浙江省新課改基本要求的前提下，穩(wěn)步推進(jìn)校本課程改革、二三分段課程改革、浙大實(shí)驗(yàn)班課程改革、英語(yǔ)特色課程改革，強(qiáng)化文理教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“外語(yǔ)特長(zhǎng)、文理兼優(yōu)”的杭外課程發(fā)展目標(biāo)。各學(xué)科教學(xué)要認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力要求，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，高中各學(xué)科教學(xué)要進(jìn)一步提高學(xué)生在高考、保送和小語(yǔ)種提前招生等書(shū)面考試中的成績(jī)，繼續(xù)保持杭外英語(yǔ)教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)在全省和全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中的全面領(lǐng)先地位。
2、英語(yǔ)教學(xué)是杭外辦學(xué)的基礎(chǔ)，是經(jīng)過(guò)幾代英語(yǔ)教師的努力形成的一個(gè)品牌。學(xué)校今后的發(fā)展還得繼續(xù)依靠這個(gè)基礎(chǔ)、這個(gè)品牌。為此，各校區(qū)要重視英語(yǔ)品牌的維護(hù)、重視英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新、重視英語(yǔ)文化特色的發(fā)展、重視英語(yǔ)教師新老交替的過(guò)度，在實(shí)踐中努力打造一支全國(guó)一流的英語(yǔ)師資隊(duì)伍，進(jìn)一步完善、開(kāi)發(fā)英語(yǔ)與其他學(xué)科整合的附加品牌，如杭外外語(yǔ)節(jié)、模擬聯(lián)合國(guó)（MUN）、全國(guó)高中生資本市場(chǎng)論壇（SIFE）、走進(jìn)西澳、英語(yǔ)演講比賽等。
3、在學(xué)科教學(xué)管理中實(shí)施“學(xué)科教學(xué)基本要求標(biāo)準(zhǔn)化、課堂教學(xué)基礎(chǔ)行為規(guī)范化、教育教學(xué)高效能”三大要求，在學(xué)生德育工作中實(shí)施“思想工作個(gè)性化，行為養(yǎng)成規(guī)范化，個(gè)體發(fā)展目標(biāo)化”三大要求。各校區(qū)要積極著手各學(xué)科校本課程的研制，明確各個(gè)年段的教學(xué)目標(biāo)、課堂規(guī)范、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。初高中之間、校區(qū)之間要加強(qiáng)教師的溝通與流動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科的交流與銜接，加強(qiáng)教學(xué)改革的持續(xù)與連貫。對(duì)于薄弱學(xué)科要重點(diǎn)扶持、集中整治、分階段提高，完善教師培養(yǎng)、評(píng)價(jià)機(jī)制，為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍創(chuàng)造良好的專業(yè)發(fā)展氛圍。
四、開(kāi)展學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展研究，在研究和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“破題解難式”的改革，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，成立學(xué)校發(fā)展研究室，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，研究并制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，研究解決當(dāng)前杭外發(fā)展中的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，制訂各階段重點(diǎn)工作改革方案，為杭外的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)“核心規(guī)模基本穩(wěn)定，輔助規(guī)模逐步拓展”的規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀，近期將組織力量研究學(xué)校發(fā)展的中期規(guī)劃，學(xué)校校園文化建設(shè)方案，崗位津貼調(diào)整方案，教師綜合評(píng)價(jià)方案，學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)方案、課程改革實(shí)施方案、德育工作方案等。確立依靠全校教職工管理學(xué)校的工作思路，組建學(xué)術(shù)委員會(huì)、校務(wù)咨詢委員會(huì)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究小組、校園文化建設(shè)與德育發(fā)展規(guī)劃研究小組以及崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)研制小組，研究亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題，利用集體智慧，破題解難，突破瓶頸，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展提供保障。
關(guān)于學(xué)校下一階段的工作思路和具體安排，就談這些內(nèi)容，就要內(nèi)容和暑期及開(kāi)學(xué)安排，請(qǐng)查閱校園動(dòng)態(tài)中的相關(guān)文本。
最后祝全體老師、全體同志暑期工作和生活愉快，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意。
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 3
各位老師、同志們：
下午好！
日月如棱，又過(guò)去了一個(gè)新學(xué)年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實(shí)和歡欣。
一年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極、主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績(jī)：
1、高考、中考成績(jī)斐然
在剛剛結(jié)束的20xx年高考中，高中校區(qū)一本上線率達(dá)到93%，184名參加高考的學(xué)生中，600分以上考生有82人，4人進(jìn)入全省前50人，7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績(jī)。
英特參加高考人數(shù)49人中，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對(duì)于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，取得了良好的成績(jī)。
本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國(guó)內(nèi)外著名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學(xué)生被清華、北大錄�。皇讓谜愦蠖嗾Z(yǔ)種實(shí)驗(yàn)班的30名學(xué)生順利直升浙大；北外和上外錄取了我校27名學(xué)生；22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點(diǎn)大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外，48名學(xué)生考入美國(guó)布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。
初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績(jī)，英特學(xué)生上杭州市前八所重點(diǎn)高中線的比例為44、5%，上優(yōu)質(zhì)高中線的比例為70、5%，英特學(xué)生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考，上前8所高中線的有13人，上優(yōu)質(zhì)高中線的有34人。
2、競(jìng)賽活動(dòng)屢獲佳績(jī)
我校學(xué)生在國(guó)家、省、市各類競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)，他們的外語(yǔ)水平、文理學(xué)業(yè)水平，綜合能力備受社會(huì)贊譽(yù)。
�。�1）在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語(yǔ)大獎(jiǎng)賽上，4名學(xué)生均獲一等獎(jiǎng)。在日前剛剛結(jié)束的CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。在第三屆“星星火炬”全國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采展示全國(guó)總決賽中獲得金獎(jiǎng)。在20xx年國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、全國(guó)高中生國(guó)際資本論壇競(jìng)賽中獲得了多項(xiàng)第一。
�。�2）在20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽中共41人獲獎(jiǎng)，其中12人次獲得一等獎(jiǎng)。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（浙江賽區(qū)）決賽中，有12人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)7人，獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在華羅庚全國(guó)數(shù)學(xué)金杯賽（杭州賽區(qū)）中，有49人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)13人。在第xx屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽（杭州賽區(qū)）中，有17人獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，全國(guó)二等獎(jiǎng)4人，并獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競(jìng)賽中，有6人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人。
�。�3）在20xx年浙江省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，共有9名選手獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人；在浙江省高中化學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)3名；在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區(qū)比賽中有4人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人；第二屆杭州市高中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人。
（4）我校學(xué)生獲得全國(guó)首屆“冰心”作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1人；第五屆全國(guó)中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎(jiǎng)5人；全國(guó)創(chuàng)新杯作文大賽一等獎(jiǎng)1人；全國(guó)“小天鵝”杯作文大賽特等獎(jiǎng)1人；第一屆“愛(ài)的教育——中國(guó)孩子情感日記”征文比賽一等獎(jiǎng)1人；"環(huán)宇建設(shè)"杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎(jiǎng)1人。
�。�5）在魅力校園第二屆全國(guó)校園文藝匯演評(píng)選活動(dòng)中，一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)；在浙江省第三屆健美操比賽中獲國(guó)際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校一位同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第二名，達(dá)到了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。
�。�6）英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽”中，獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)22名。
�。�7）浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱號(hào)；陳夢(mèng)微同學(xué)“20xx年度省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、教科研成果突出
我校教師在全國(guó)、省、市各類教學(xué)競(jìng)賽和論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)連連，展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。
我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為平臺(tái)的外語(yǔ)教育模式理論與實(shí)踐》獲“20xx年度省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)；汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為導(dǎo)向的外語(yǔ)教育理論與實(shí)踐》獲“浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)”一等獎(jiǎng)。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程課程研發(fā)項(xiàng)目；謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)；汪吟等6位老師獲得各類英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；聶光輝老師主持、獨(dú)立承擔(dān)完成的省級(jí)課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎(jiǎng)；在西湖區(qū)20xx年初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽中，我校參賽的.6名教師全部獲獎(jiǎng)，其中3位老師獲得一等獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文近百篇。
另外，傅燕君老師還被浙江省教育工會(huì)授予20xx—20xx年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
除了上述成績(jī)外，本學(xué)期各部門、各校區(qū)還做了許多工作，取得了驕人的成績(jī)，主要工作和成績(jī)已記入了學(xué)校工作總結(jié)并發(fā)布在網(wǎng)上，這里我不再?gòu)?fù)述。
這些成績(jī)的取得，要?dú)w功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，歸功于年級(jí)部主任的扎實(shí)工作、任勞任怨、率先垂范，歸功于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、英特領(lǐng)導(dǎo)班子的運(yùn)籌帷幄、對(duì)方向的正確把握和對(duì)事務(wù)的精細(xì)化管理，歸功于各部門干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動(dòng)配合，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
本學(xué)期結(jié)束后，我校又有4位同志因年齡到崗要離開(kāi)工作崗位，他們是葉衛(wèi)閩醫(yī)生、汪銀英老師、毛萬(wàn)相老師、韓亞萍老師，他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年，像星星一樣照亮了學(xué)生來(lái)去匆匆之路，用汗水呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝，并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂(lè)、健康、幸福。
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 4
尊敬的各位老師：
大家好！
在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們相聚在這里，回顧過(guò)去一學(xué)期的工作，我感慨萬(wàn)千。
首先，我要向每一位辛勤付出的老師表示衷心的感謝。在這一學(xué)期里，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，我們才能夠克服困難，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
教學(xué)工作是學(xué)校的核心，在這方面，我們的老師們兢兢業(yè)業(yè)，精心備課、認(rèn)真授課、耐心輔導(dǎo)，為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了大量的心血。我們看到了學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中不斷進(jìn)步，這離不開(kāi)老師們的辛勤教導(dǎo)。
同時(shí)，我們也開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的`全面發(fā)展。這背后，是老師們的精心策劃和組織。
然而，我們也不能忽視工作中存在的一些問(wèn)題。比如，部分教學(xué)方法還需要?jiǎng)?chuàng)新，個(gè)別老師與家長(zhǎng)的溝通還需要加強(qiáng)。這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。
期末來(lái)臨，希望老師們能夠認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)工作，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能在期末考試中取得滿意的成績(jī)。同時(shí)，也要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓他們以輕松、自信的心態(tài)迎接考試。
最后，祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！讓我們一起期待新學(xué)期的到來(lái)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展、為學(xué)生的成長(zhǎng)努力奮斗！
謝謝大家！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 5
親愛(ài)的老師們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這忙碌而充實(shí)的一學(xué)期里，我們共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。
回顧這學(xué)期，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面取得了顯著的成果。老師們不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各類教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比中，我們的老師也屢獲佳績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
德育工作也取得了良好的成效。通過(guò)各種主題活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，營(yíng)造了積極向上的校園氛圍。
但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們還有進(jìn)步的空間。比如，在課程改革的推進(jìn)過(guò)程中，我們還需要進(jìn)一步深化理念，將新的.教學(xué)模式更好地融入日常教學(xué)。
在期末階段，希望大家能夠堅(jiān)守崗位，做好各項(xiàng)收尾工作。認(rèn)真批改試卷，做好成績(jī)分析，為下學(xué)期的教學(xué)提供有力的參考。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好安全教育工作。
假期即將到來(lái)，希望老師們?cè)谛菹⒄{(diào)整的同時(shí)，也能不忘學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
再次感謝大家一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出！祝大家期末工作順利，假期愉快！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 6
尊敬的老師們：
大家好！
期末將至，今天我們召開(kāi)這個(gè)教師大會(huì)，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。
這一學(xué)期，我們一起經(jīng)歷了許多，有歡笑，有汗水，更有收獲。在教學(xué)上，我們不斷優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容，努力讓每一堂課都生動(dòng)有趣，富有成效。我們看到了學(xué)生們?cè)谥R(shí)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，這是我們共同努力的結(jié)果。
在管理上，我們加強(qiáng)了班級(jí)管理和校園文化建設(shè)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同時(shí)，我們也要看到存在的不足。例如，部分學(xué)科的教學(xué)成績(jī)還有待提高，個(gè)別老師的.教學(xué)態(tài)度和方法還需要改進(jìn)。
在接下來(lái)的期末工作中，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待考試工作，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確�？荚嚨墓�、公正。同時(shí)，要做好期末總結(jié)和反思，為今后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。
老師們，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。讓我們以更加飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家工作順利，身體健康，假期愉快！
謝謝大家！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 7
親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
在這期末的時(shí)刻，我想首先對(duì)大家說(shuō)一聲：辛苦了！
本學(xué)期，我們共同面對(duì)了諸多挑戰(zhàn)，但也取得了不少成績(jī)。在教學(xué)方面，我們不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們通過(guò)培訓(xùn)、研討等活動(dòng)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
然而，我們也不能忽視存在的問(wèn)題。比如，在教學(xué)資源的利用上，還需要進(jìn)一步優(yōu)化；在與家長(zhǎng)的溝通合作方面，還需要加強(qiáng)。
期末階段，希望大家能夠有條不紊地完成各項(xiàng)工作。一是要做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效果；二是要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，做好心理疏導(dǎo)，讓他們以良好的`心態(tài)迎接考試；三是要認(rèn)真完成期末評(píng)價(jià)工作，客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
假期即將到來(lái)，希望大家在休息的同時(shí)，能夠思考如何進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。
再次感謝大家的付出與努力！祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！
謝謝！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 8
尊敬的各位老師：
大家好！
臨近期末，我們?cè)诖讼嗑�，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
這一學(xué)期，是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一學(xué)期。我們?cè)诮逃虒W(xué)改革的道路上不斷探索前行，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我們的老師以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，全身心地投入到工作中。在課堂教學(xué)中，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在課后輔導(dǎo)中，耐心解答學(xué)生的問(wèn)題，幫助他們克服困難。
同時(shí)，我們也積極開(kāi)展了各類教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，提升了教育教學(xué)水平。
但是，我們也要看到，我們的工作還有需要改進(jìn)的地方。比如，個(gè)別班級(jí)的管理還需要加強(qiáng)，部分學(xué)科的教學(xué)效果還需要提高。
在接下來(lái)的'工作中，希望大家能夠齊心協(xié)力，做好期末復(fù)習(xí)和考試工作。要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保每一個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
老師們，教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，我們的工作關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)和家庭的希望。讓我們不忘初心，牢記使命，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 9
尊敬的老師們：
大家好！
在這期末之際，我們齊聚一堂，共同回顧和總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。首先，我要向每一位辛勤耕耘在教育一線的老師表示衷心的感謝和崇高的`敬意！
本學(xué)期，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面取得了不少成績(jī)。課堂上，老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓知識(shí)的傳授變得生動(dòng)有趣；課后，大家耐心輔導(dǎo)學(xué)生，為他們答疑解惑，幫助他們彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞。我們看到了學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)上的進(jìn)步，這離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
同時(shí)，我們也注重學(xué)生的全面發(fā)展，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，老師們積極參與組織和指導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信。
然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的不足。比如，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高，個(gè)別老師的教學(xué)方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。我們要以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷反思和調(diào)整，努力提升教育教學(xué)水平。
期末階段，希望大家能夠認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓他們以積極的心態(tài)迎接考試。
最后，祝愿大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)愉快的假期！
謝謝大家！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 10
親愛(ài)的老師們：
大家好！
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將畫(huà)上句號(hào)。在這一學(xué)期里，我們共同經(jīng)歷了許多，也共同成長(zhǎng)了許多。
回顧這學(xué)期，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。老師們?cè)谡n堂上展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，令人欽佩。我們開(kāi)展了各類教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，提升了整體教學(xué)水平。
在德育工作方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。
但我們也要看到，我們的工作還有提升的空間。比如，在教學(xué)創(chuàng)新方面，我們可以更加大膽地嘗試新的教學(xué)模式和手段；在學(xué)生個(gè)性化教育上，還需要更加精準(zhǔn)地滿足不同學(xué)生的'需求。
期末臨近，希望大家能夠保持良好的工作狀態(tài)，認(rèn)真完成各項(xiàng)期末工作。一是要抓好復(fù)習(xí)工作，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性；二是要做好考試的組織工作，確保考試的公平、公正、有序；三是要做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和綜合素質(zhì)。
老師們，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)生的未來(lái)努力拼搏！
謝謝大家！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 11
尊敬的各位老師：
大家好！
期末已至，在此，我想對(duì)大家一學(xué)期以來(lái)的辛勤工作表示誠(chéng)摯的感謝！
這一學(xué)期，我們?cè)诮逃虒W(xué)的各個(gè)方面都取得了一定的'成績(jī)。在教學(xué)中，我們不斷探索新的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在校園文化建設(shè)方面，我們通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，營(yíng)造了積極向上的校園氛圍。
然而，我們不能滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，還要不斷反思和改進(jìn)。比如，如何更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)現(xiàn)因材施教；如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。
在接下來(lái)的期末工作中，希望大家能夠嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待。一是要合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)；二是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考試紀(jì)律教育，培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí)；三是要認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，為下學(xué)期的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
最后，祝大家期末工作順利，假期愉快！
謝謝大家！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 12
親愛(ài)的老師們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中，每一位老師都付出了辛勤的努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。
本學(xué)期，我們?cè)谡n程改革方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，老師們積極參與，不斷更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育和安全教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
但我們也面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。例如，在教學(xué)資源的整合和利用上，還需要進(jìn)一步優(yōu)化；在學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)體系上，還需要不斷完善。
期末階段，希望大家能夠全力以赴。一方面，要精心組織復(fù)習(xí)教學(xué)，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果；另一方面，要關(guān)注學(xué)生的`情緒變化，做好心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生以良好的狀態(tài)參加考試。
老師們，教育是一份充滿愛(ài)與責(zé)任的事業(yè)。讓我們繼續(xù)保持熱情，為學(xué)生的未來(lái)努力奮斗！
謝謝大家！
期末教師大會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿 13
尊敬的老師們：
大家好！
臨近期末，我想借此機(jī)會(huì)和大家一起回顧這一學(xué)期的工作。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們共同努力，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們?cè)诮虒W(xué)中展現(xiàn)出的專業(yè)能力和敬業(yè)精神，讓我深感驕傲。
我們不斷豐富課程內(nèi)容，滿足學(xué)生的多元化需求；加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，我們也積極開(kāi)展了家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我們也意識(shí)到存在一些不足之處。比如，部分教學(xué)設(shè)施還需要進(jìn)一步完善；個(gè)別老師的`教育教學(xué)方法還需要不斷改進(jìn)。
在期末的關(guān)鍵時(shí)期，希望大家能夠堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生；嚴(yán)格按照考試要求組織考試，確�？荚嚨墓焦�；認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)，為今后的教學(xué)工作提供參考。
最后，再次感謝大家的付出和努力！祝大家工作順利，身體健康！
謝謝大家！
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