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      2. 報(bào)紙真好玩教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-12 19:31:17 教學(xué)反思 我要投稿

        報(bào)紙真好玩教學(xué)反思

          教師要市場(chǎng)反思自己才會(huì)有更大的進(jìn)步,下面小編為你分享一下報(bào)紙真好玩教學(xué)反思,僅供參考!

        報(bào)紙真好玩教學(xué)反思

          報(bào)紙真好玩教學(xué)反思1

          1.廢報(bào)紙的玩法對(duì)幼兒來說新鮮,奇特,有趣,能充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

          2讓幼兒了解到報(bào)紙的許多種玩法,也把幼兒從個(gè)別活動(dòng)引向結(jié)伴活動(dòng),使幼兒體會(huì)到合作的快樂。

          3.在游戲“戰(zhàn)勝大灰狼”中幼兒的投擲和規(guī)則意識(shí)都得到了提升。

          4.可在活動(dòng)中,由于幼兒的情緒高漲,有些幼兒沒能很好地遵守游戲規(guī)則,如果再讓我上這活動(dòng)的話,我會(huì)將尊重幼兒與規(guī)則培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,在活動(dòng)中多注意觀察幼兒的情況。

          報(bào)紙真好玩教學(xué)反思2

          在這次活動(dòng)中,幼兒參與活動(dòng)的積極性很高,在第一次操作時(shí),幼兒只能剪長(zhǎng)的或短的那一邊。經(jīng)過老師的引導(dǎo)后,把長(zhǎng)邊和寬邊連在一起剪,剪得更長(zhǎng),第二次操作時(shí),從里往外一圈一圈地剪,剪得比剛才更長(zhǎng)了。在活動(dòng)中,充分體現(xiàn)了教師是活動(dòng)的引導(dǎo)者。

          讓我重新上這一節(jié)課,我會(huì)課前豐富孩子的知識(shí)面,去了解一些報(bào)紙的名字,讓孩子自己課前先去探索出怎樣剪,剪得最長(zhǎng)?從而培養(yǎng)孩子從小喜歡科學(xué),喜歡動(dòng)手操作,愛探索的好習(xí)慣。

          報(bào)紙真好玩教學(xué)設(shè)計(jì)

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          生活有很多的廢舊材料,廢報(bào)紙就是其中最常見的一種。在一次收拾中,我把一張報(bào)紙卷成一個(gè)球遠(yuǎn)投到垃圾桶的.時(shí)候,看見小朋友對(duì)我的動(dòng)作很感興趣。其中有個(gè)小朋友還學(xué)了起啦。這一情景給了我靈感,于是,我設(shè)計(jì)了這次“報(bào)紙真好玩”的活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.引導(dǎo)幼兒通過玩報(bào)紙的活動(dòng),練習(xí)投擲·跳躍等動(dòng)作,發(fā)展幼兒的綜合能力和協(xié)調(diào)能力。

          2.體會(huì)合作游戲的快樂,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的良好品質(zhì)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          讓幼兒大膽地創(chuàng)造發(fā)明與同伴不一樣的玩法,遵守活動(dòng)規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          大灰狼頭飾。 音樂CD。 布置好場(chǎng)地。

          活動(dòng)過程(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

          一.引導(dǎo)幼兒隨著音樂節(jié)奏的快慢不同做各種模仿動(dòng)作,活動(dòng)身體各個(gè)部位。

          二.鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋,想出各種不同的玩法,發(fā)張幼兒的創(chuàng)造力·想象力。

          三.通過游戲“戰(zhàn)勝大灰狼”鍛煉幼兒的投擲能力,培養(yǎng)他們遵守活動(dòng)規(guī)則的良好品德。

         。ㄒ唬、在幼兒休息的時(shí)候出示大灰狼頭飾,吸引幼兒的注意,激發(fā)幼兒游戲的興趣。

          1.老師:“你們看,這是誰啊?我們?cè)鯓硬拍苴s走大灰狼呢?”

          2.幼兒想出各種方法。幼兒A:用報(bào)紙團(tuán)成球打他。 幼兒B:用報(bào)紙搓成棒去打大灰狼。

          3.最后大家一致肯定用報(bào)紙球扔的方法比較好。

         。ǘ、引導(dǎo)幼兒對(duì)游戲的規(guī)則稍加討論,肯定。

          1.老師:“怎樣才能既打倒大灰狼又保護(hù)好自己的安全呢?”

          2.幼兒討論講述。

          幼兒A:離大灰狼遠(yuǎn)一點(diǎn)。(劃定投擲的起點(diǎn)線)

          幼兒B:要瞄準(zhǔn)大灰狼。

          3.教師小結(jié)游戲的規(guī)則:大灰狼來了,我們要對(duì)大灰狼投出自己的報(bào)紙球,注意不要和大灰狼靠的太近,要退到線后邊,對(duì)準(zhǔn)大灰狼再扔。

          4.幼兒站在起點(diǎn)線后邊,反復(fù)瞄準(zhǔn)大灰狼練習(xí)投準(zhǔn)。

          四.隨著舞蹈“快樂舞”幫助幼兒放松緊張的身體,情緒,結(jié)束活動(dòng)。

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