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      2. 外研社二年級上冊《Happy New Year!》的教學(xué)反思

        時(shí)間:2022-09-25 23:46:08 教學(xué)反思 我要投稿
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        外研社二年級上冊《Happy New Year!》的教學(xué)反思

          成功之處:

        外研社二年級上冊《Happy New Year!》的教學(xué)反思

          1、歌曲能夠緩解課堂氣氛,可以在自由和諧的氣氛中開始教學(xué)。

          2、借助圖片來展示中國的節(jié)日,既能讓學(xué)生感覺輕松,也可以對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)感知。為談?wù)撝袊?jié)日做好鋪墊。

          3、我在教授生詞之后,設(shè)計(jì)了一個(gè)練習(xí),讓學(xué)生在造句中學(xué)會單詞的拼寫,這樣使單詞有了語境;在編對話中學(xué)習(xí)句子,使句子有了情境,學(xué)生更容易理解和接受,到達(dá)學(xué)生學(xué)以致用的目的。

          4、在與第二個(gè)話題的過渡中,安排了春節(jié)這個(gè)話題,一來學(xué)生比較熟悉,二來跟下一個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系也比較密切,對于課堂的延伸有關(guān)西方圣誕節(jié)的風(fēng)俗是非常重要的。

          5、作業(yè)主要是本著寫是學(xué)生最終要完成的目標(biāo)而設(shè)計(jì)的,而本節(jié)課的內(nèi)容又正好是一個(gè)主題,因此就以此為主題設(shè)計(jì)了最后的作業(yè)My Favorite Festival。

          不足之處:

          在時(shí)間的把握上處理的不是很好,學(xué)生聯(lián)系的時(shí)間不是很充分,實(shí)際上完全可以對最后一個(gè)問題給予充分的練習(xí)。因?yàn)樗潜竟?jié)課的綜合知識練習(xí),而我只安排了三組學(xué)生,還可以給更好的學(xué)生更多的機(jī)會。這樣才能課堂教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,也讓學(xué)生在這一節(jié)課學(xué)到更多的東西。

          本節(jié)課給我今后優(yōu)化課堂教學(xué),把時(shí)間充分還給學(xué)生敲響了警鐘。今后我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的教育教學(xué)方法,既是改進(jìn)教學(xué)中的不足。

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