ColourALet’stalk英語教學(xué)反思
篇一：Unit2ColourALet’stalk教學(xué)反思
優(yōu)點(diǎn)：這節(jié)對(duì)話課主要對(duì)句型thisis-進(jìn)行學(xué)習(xí)，我通過合作學(xué)習(xí)和表演對(duì)話的形式展開教學(xué)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
不足：但是，由于呈現(xiàn)占用的時(shí)間過多，沒能有足夠的時(shí)間使學(xué)生操練。創(chuàng)設(shè)情景和任務(wù)型教學(xué)方面也略有些不足，及今后上課應(yīng)引起注意。
改進(jìn)措施：在今后的教學(xué)中多留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行操練鞏固所學(xué)知識(shí)。
Unit2ColourALet’slearn教學(xué)反思
優(yōu)點(diǎn)：本課是對(duì)有關(guān)顏色的單詞的學(xué)習(xí)，我主要借助教室里已有的顏色進(jìn)行教學(xué)，這樣，學(xué)生更有利于理解和接受。我設(shè)計(jì)了一個(gè)新的做一做，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)。
不足：但是對(duì)于時(shí)間把握不足，拓展應(yīng)用部分有些倉促。
改進(jìn)措施：課前應(yīng)充分準(zhǔn)備備課，合理安排時(shí)間。
篇二：Unit2ColourALettersandsounds教學(xué)反思
優(yōu)點(diǎn)：對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來說，26個(gè)英語字母的讀寫對(duì)他們來說并不是一件容易的事。不論是課上還是課下，都要多加練習(xí)，并且在上課時(shí)還要使用趣味性的游戲來激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)多出一些相關(guān)題目，以便學(xué)生對(duì)英語字母的記憶。
不足：本節(jié)課發(fā)音教學(xué)不夠到位，需要多加訓(xùn)練。
改進(jìn)措施：讓學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間聽音正音。
篇三：Unit2ColourBLet’stalk教學(xué)反思
優(yōu)點(diǎn)：對(duì)話課的教學(xué)要進(jìn)行大量的在實(shí)際情景中的對(duì)話練習(xí)，只有這樣學(xué)生才能真正牢固的掌握所學(xué)知識(shí)，盡量是每一個(gè)學(xué)生都有在課上練習(xí)的'機(jī)會(huì)，要更多的鼓勵(lì)，盡量少批評(píng)，與此同時(shí)要進(jìn)行任務(wù)性教學(xué)。
本節(jié)課的不足之處就在于沒有制定系統(tǒng)有效的任務(wù)。
改進(jìn)措施：課前應(yīng)充分備課，制定系統(tǒng)有效的任務(wù)。
篇四：Unit2ColourBLet’slearn教學(xué)反思
優(yōu)點(diǎn)：本部分是在A部分Let’slearn詞匯學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再學(xué)習(xí)：biack,white,orange,brown,這四種顏色。單詞課教學(xué)要集趣味性和實(shí)用性于一體，在呈現(xiàn)過程中方法要多樣，才有助于有效展開各項(xiàng)課堂活動(dòng)。與此同時(shí)，在操練環(huán)節(jié)需采用多種方式，并且適時(shí)實(shí)用獎(jiǎng)勵(lì)策略，激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
不足：個(gè)別同學(xué)不能參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來。
改進(jìn)措施：每一項(xiàng)學(xué)習(xí)都應(yīng)照顧到全體學(xué)生，讓每一名同學(xué)都能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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