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      2. 九年級英語上優秀教學反思

        時間:2021-06-20 16:34:06 教學反思 我要投稿

        九年級英語上優秀教學反思

          教學反思一

        九年級英語上優秀教學反思

          緊張忙碌的一周又開始了,九年級的課是緊上又緊,一些課布置了很多作業,所以導致學生有選擇的做作業,特別是英語,學生看不懂就不想做,上課時,學生預習不好,作業跟不上是常有的事,有什么辦法使學生喜歡上英語課呢?

          有些老師上課使用小組激勵,或者用點新花樣,以刺激學生學習的欲望,然而面對一群漠然的學生,我所有的激情就消失殆盡,真的是無計可施了。現在的學生都是怎么了呢?心里到底在想什么?真的'是摸不透他們的心思。到現在我才知道,我要學習的東西還太多太多了,每天這么忙碌的生活工作,想要抽出點時間干什么都沒有心情了。心里的壓力是溢于言表的,我們老師們都有這么大的壓力,可想而知學生們是什么樣的心情!我們到底是怎么了嘛!

          教學反思二

          最近一直在考慮一個問題,為什么在課下生龍活虎的學生,上課鈴一響,就立刻噤若寒蟬,不敢出聲了呢?使我們太嚴厲,嚇得他們大氣不敢喘嗎?據觀察,答案是否定的。那又是什么原因讓我們的課堂變得鴉雀無聲呢?難道是我們的課上的不夠簡單明了,讓學生覺得無從回答?也不是。到底問題出在哪里呢?或許,是我們平時缺乏等待的耐心,學生回答正確的時候未能得到我們的肯定,慢慢地也就失去了積極回答問題的興趣與勇氣,這或許就是很多學生即使知道答案也放在心里不愿回答的原因吧。

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