《圓柱和圓錐》教學(xué)反思范文
一、這張?jiān)嚲碛?jì)算量很大,很多同學(xué)兩節(jié)課做不完試卷,在考試過程中我發(fā)現(xiàn)他們都是按題的順序去做題,比如第五大題計(jì)算量是最大的,但是平均到每空卻不足1分,后面的應(yīng)用題最少都是5分一題,計(jì)算量不大也不難算,可是因?yàn)闆]有時間,空著,讓人非?上В晕以谥v評試卷的時候給他們一個建議,先把整張?jiān)嚲砜匆槐椋跊Q定怎樣做題。
二、計(jì)算出錯很高,因?yàn)橐玫?.14,所以很多是小數(shù),有些又是平方,很多同學(xué)算錯,填空題基本都要計(jì)算,算錯了就2分沒有了,很考驗(yàn)計(jì)算的準(zhǔn)確率及計(jì)算的速度,平時作業(yè)如果是筆算的,在這次考試過程中不容易出錯,而且快,因?yàn)橛行┧麄兌急吵鰜砹,比?*3.14=12.565*3.14=15.79*3.14=28.26,16*3.14=50.24,碰到這些根本不用列豎式,而平時不愿意筆算的同學(xué),在這次考試中栽跟頭了。
三、不能正確使用公式
求圓柱表面積時忘記用底面積乘2;求圓錐體積時忘記乘三分之一;求表面積或體積時丟掉3。14或忘記乘高
四、公式混淆
如圓柱的側(cè)面積公式與體積公式混淆:一個圓柱的底面直徑是10厘米,高20厘米,它的體積是多少立方厘米?有的學(xué)生用3.14×10×20,錯用了側(cè)面積公式,有的'時候計(jì)算體積卻運(yùn)用了側(cè)面積的計(jì)算公式。
五、公式的變換不到位,比如一個圓錐的體積是9.6立方厘米,高6厘米,求它的底面積。
生:9.6/6=1.6(平方厘米)錯用了圓柱的體積公式,應(yīng)該是9.6*3/6=4.8(平方厘米)。
總之,多數(shù)錯誤是因?yàn)閷W(xué)生審題習(xí)慣不佳,題目理解不到位造成的,以后還得繼續(xù)注意這方面的引導(dǎo)。同時在練習(xí)的過程當(dāng)中,還要進(jìn)一步的加強(qiáng)變式方面的練習(xí),提高計(jì)算的準(zhǔn)確度和技巧,使得單元知識的掌握更加的牢固。
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