四年級(jí)下冊(cè)永生的眼睛教學(xué)反思范文
閱讀課文，品味“驕傲”，傳遞感動(dòng)，這是本節(jié)課最大的收獲！回顧本堂課，做得比較好的環(huán)節(jié)有。
1.回顧上文，引入資料，揭示課題。
導(dǎo)入：安靜是個(gè)盲童，熱愛(ài)生活的她多么希望擁有一雙明亮的眼睛——背一背；在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人，我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲……——看一看。這樣的導(dǎo)入，圖文體驗(yàn)，為贊揚(yáng)琳達(dá)一家的非凡行為埋下伏筆。抓住課題，抓住文章靈魂。
2.初讀感知，梳理人物，初品感動(dòng)
根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)學(xué)習(xí)要求展開(kāi)默讀，帶著問(wèn)題思考，檢查詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)，梳理文中出現(xiàn)的人物，談?wù)勛x了這篇文章的感受，并說(shuō)說(shuō)理由。這樣的環(huán)節(jié)對(duì)于四年級(jí)孩子而言不是難事，也從整體上關(guān)照了全文的主線(xiàn)。
3.品味“驕傲”，體會(huì)寫(xiě)法，品悟感動(dòng)
這是主要環(huán)節(jié)，找出相應(yīng)句子品讀，主要采取了讀句、品詞、補(bǔ)白、批注等方法，體會(huì)人物的高尚品質(zhì)，并再讀中體會(huì)寫(xiě)法，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)文中通過(guò)具體細(xì)致的人物語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)豐富的內(nèi)心世界，將實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)言訓(xùn)練和情感品悟相融合，培養(yǎng)感悟語(yǔ)言的能力，提高獨(dú)立閱讀的能力。
4.回扣課題，補(bǔ)充資料，深化感動(dòng)
充分感受父親、溫迪的美好品質(zhì)后，理解“永生”的含義，通過(guò)板書(shū)的梳理，句式的訓(xùn)練，事例的充實(shí)，故事結(jié)尾的補(bǔ)充，學(xué)生的感悟理解，提升認(rèn)識(shí)，深化感動(dòng)。
【四年級(jí)下冊(cè)永生的眼睛教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《永生的眼睛》教學(xué)反思09-19
《永生的眼睛》的教學(xué)反思06-13
《永生的眼睛》教學(xué)反思06-02
《永生的眼睛》教學(xué)反思05-31
四年級(jí)下冊(cè)《永生的眼睛》教學(xué)反思03-30
關(guān)于《永生的眼睛》的教學(xué)反思05-31
永生的眼睛練習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)反思07-08
《永生的眼睛》課文教學(xué)反思09-16