送信大班教學(xué)反思
去年，我跟大班的孩子們共同生活了一年。這一年的生活至今讓我記憶猶新，我跟孩子們一起玩的送信活動印象最為深刻。 當(dāng)時設(shè)計這節(jié)課源于孩子們平時對送信這個游戲最感興趣，每天都玩，卻百感不厭。原本送信這個游戲主要是讓孩子們能夠多了解一些地名，而我設(shè)計的《送信》這節(jié)課是一節(jié)社會課，主要目標(biāo)是讓孩子們能夠知道自己家的門牌號，尋找門牌號排列的規(guī)律，并從中體驗幫助別人的快樂。
上完這節(jié)課，我的.主要感受有以下幾點(diǎn)：
1、在設(shè)計整個活動時是以一封信為中心線，貫穿整堂活動，所以幼兒活動的積極性較高。尤其是最后的送信比賽，既符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，又充分調(diào)動了幼兒的興趣。
2、在設(shè)計送信時第一次是比較簡單的，讓孩子們直接去找，第二次就增加些難度，讓孩子們從多方面進(jìn)行思考，然后把信送到正確的地方。且小房子設(shè)計時結(jié)合了翻蓋樂的特點(diǎn)，設(shè)計很巧妙。
3、在活動中，我原來設(shè)計第一次是一次成功都能把信送到的，但是實(shí)踐下來卻發(fā)生了以外，于是臨時調(diào)整了思路，讓送對的孩子進(jìn)行講述，并讓幼兒們進(jìn)行第二次的送信，這樣對孩子們來說也加深了印象。
4、在每次的操作活動前，可提一定的要求，讓幼兒帶著問題去觀察和操作；在操作后及時提升，共同總結(jié)門牌號排列的規(guī)律，這樣活動目標(biāo)就更易達(dá)成。
【送信大班教學(xué)反思】相關(guān)文章：
送信的教學(xué)反思12-22
《送信》教學(xué)反思09-03
《風(fēng)姑娘送信》教學(xué)設(shè)計及反思12-29
大班游戲《送信》教案01-15
大班體育《給解放軍叔叔送信》07-28
《送信》教案06-09
大班體育教案《郵遞員送信忙》12-01
幼兒園大班游戲送信教案09-25
大班的教學(xué)反思06-02