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      2. 人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《連環(huán)畫(huà)》的教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-01-28 10:08:15 教學(xué)反思 我要投稿

        人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《連環(huán)畫(huà)》的教學(xué)反思

          這節(jié)課是“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn)及其創(chuàng)作方法,難點(diǎn)是故事中主要情節(jié)的畫(huà)面表現(xiàn)及形象的連續(xù)性。

        人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《連環(huán)畫(huà)》的教學(xué)反思

          學(xué)生都很喜歡看動(dòng)畫(huà)片,所以我的解決方法是先用《烏鴉喝水》動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片講故事更有趣,但是在人們還沒(méi)有發(fā)明動(dòng)畫(huà)片之前,兒童也都很喜歡看故事書(shū),用圖畫(huà)來(lái)增強(qiáng)故事的趣味性,從而導(dǎo)出課題,激發(fā)了學(xué)生想深入探究的興趣。之后通過(guò)觀賞連環(huán)畫(huà)發(fā)展來(lái)增強(qiáng)課程的文化價(jià)值,使學(xué)生能在不知不覺(jué)中掌握住連環(huán)畫(huà)的特點(diǎn)及其創(chuàng)作方法,并較好的用繪畫(huà)表現(xiàn)出故事的主要情節(jié)和形象的連續(xù)性,解決了課堂的重難點(diǎn)。

          但是,這節(jié)連環(huán)畫(huà)并不如我所期望的.效果,不滿意的地方多多:作畫(huà)的時(shí)間很緊張,完成質(zhì)量不高。初次講公開(kāi)課,時(shí)間超了3分鐘。自己過(guò)度語(yǔ)言不專(zhuān)業(yè)。老師講的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。

          表演是一門(mén)遺憾藝術(shù),總覺(jué)得不夠完美。教學(xué)也是遺憾的藝術(shù),不會(huì)有完美的課堂,想完美總有改進(jìn)之處。加油,下次不求完美,目標(biāo)加進(jìn)步。超越自己!

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