1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 三年級上冊音樂教學(xué)計劃

        時間:2021-12-31 10:00:45 教學(xué)計劃 我要投稿

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃范文6篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的三年級上冊音樂教學(xué)計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃范文6篇

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃 篇1

          一、本冊教學(xué)內(nèi)容 :

          第一課:童年 第二課:草原 第三課:友誼 第四課:牧歌 第五課:媽媽的歌 第六課:四季的歌;第七課:鐘聲; 第八課:愛鳥 第九課:豐收歌舞

          二、本冊教材分析:

          課本包含等部分,并附有器樂訓(xùn)練部分。但在本冊欣賞中,提出了更高的要求。要求教師在教學(xué)時應(yīng)注意培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生對音樂的注意力、記憶力、想象力和感受、理解音樂的能力。課本中各項內(nèi)容互有一定的聯(lián)系,所以在教學(xué)中互相滲透。

          (一)歌曲部分

          本冊歌曲共九首。

          《童年》猶如精致的畫面,它表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。

          《草原》是我國內(nèi)蒙古的民族民間音調(diào)。抒發(fā)了草原人民對生活和對大草原的熱愛之情。

          《好伙伴》反映了中外少年兒童同伴間的珍貴友誼之情,歡快、熱情的音樂體現(xiàn)了好伙伴之間的合作意識與集體主義精神。

          《鐘聲》鐘聲能喚起人們的無限的遐想,本課的四首作品都是圍繞這一主題而選編的中外不同風(fēng)格的歌曲樂曲,讓我們在美妙的音樂聲中激發(fā)對音樂的興趣。

          《愛鳥》通過聆聽這四首作品 讓我們增強環(huán)保意識,曾進(jìn)自然常識,提高審美趣味,發(fā)展聯(lián)想想象。

          《牧歌》與第二課《草原》屬于同一主題,通過本課的學(xué)習(xí),能更好的了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系,感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào),激發(fā)對祖國民族音樂的熱愛。

          《媽媽的歌》本課的五首作品充分反映不同時代、不同民族的少兒對媽媽深切的愛。

          《四季歌》本課的四首作品反映了少兒們在四季的各個階段的童趣生活,表達(dá)了他們對生活的情趣與熱愛。

          《豐收歌舞》反映中外農(nóng)民豐收歌舞作品,贊美人們勞動豐收的喜悅之情。

          (二)音樂知識

          1、mi、so、la及四分音符,二分音符時值。

          2、學(xué)習(xí)do、re 的高音。

          3、八分音符的時值。

          4、人類分聲。

          (三)音樂游戲

          1、表演《噢!蘇珊娜》

          2、表演《鐘聲叮叮當(dāng)》

          3、表演《小牧笛》

          4、表演《放牛山歌》

          5、跳格子

          6、自制樂器

          (四)欣賞

          1、鋼琴曲《童年的回憶》,合唱《我們多么幸!

          2、器樂曲《草原放牧》,笙曲《草原巡邏兵》

          3、吹奏樂《同伴進(jìn)行曲》,合唱曲《船歌》

          4、管弦樂《維也納的音樂鐘》,電子琴奏曲《靈隱鐘聲》

          5、二胡曲《空山鳥語》,歌曲《對鳥》

          6、小提琴曲《牧歌》,民間樂曲《小放!

          7、歌曲《媽媽之歌》

          8、無伴奏合唱《小白菜》

          9、歌曲《魯冰花》

          10、日本名歌《櫻花》

          11、鋼琴曲《雪花飛舞》

          12、歌曲《豐收之歌》

          13、吹奏樂《豐收的喜悅》

          三、歌唱要求:

          1、學(xué)習(xí)緩吸緩呼的呼吸方法,初步學(xué)習(xí)有氣息支持地歌唱;

          2、學(xué)習(xí)連間唱法,頓音唱法;

          3、學(xué)習(xí)簡易和輪唱、二部合唱,做到音高、節(jié)奏準(zhǔn)確,逐步做到聲部的和諧,均衡。

          四、教學(xué)目標(biāo):

          突出音樂學(xué)科的特點,把教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為新人和社會主義的建設(shè)者。

          五、教學(xué)重點:

          1、認(rèn)識譜號、譜表、線、間、音符。

          2、認(rèn)識全音符、全休止符、二分休止符、附點八分間符、十六分音符及組成的節(jié)奏。

          3、認(rèn)識4/4,3/8,6/8。

          4、認(rèn)識圓滑線、頓音記號,常用力度記號,常用速度記號,保持音記號,變化音記號。

          六、教學(xué)難點:

          1、識不完全小節(jié),切分音,三連音,裝飾音(倚音、波音、滑音)。

          2、逐步認(rèn)識所學(xué)歌曲中的調(diào)號,知道唱名在鍵盤上的位置。

          3、進(jìn)行節(jié)奏和音樂唱名的編寫練習(xí)。

          七、課時安排:

          32課時

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          1、從音樂科的特點出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ),寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。

          2、正確處理知識的邏輯順序,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,選擇教學(xué)內(nèi)容,努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。

          3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,重視基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。

          二、教材分析:

          本冊教材共有12課,后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題,每課都包含“演唱”、“聽賞”“活動”等內(nèi)容。

          在本冊中,歌曲內(nèi)容健康生動活潑,體現(xiàn)了兒童生活的各個方面,在指導(dǎo)學(xué)生有表情自信地演唱基礎(chǔ)上進(jìn)行有關(guān)愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣,提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

          音樂知識有:節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂家聶耳的故事等等;顒雍鸵魳吠拕∈墙滩牡奶厣唬ㄟ^活動激發(fā)學(xué)生興趣,更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識,并達(dá)到多種技能的綜合運用;通過表演童話音樂劇使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益,以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐,幫助學(xué)生更深刻地理解音樂。

          整冊教材以審美為核心,以學(xué)生的興趣為動力,充分體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩。

          三、學(xué)生分析:

          1、學(xué)生人數(shù)多,不太易于管理,要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄈノ龑W(xué)生的注意力。

          2、小學(xué)生好動,還有一部分學(xué)生頑皮,但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)。

          3、現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對高,動手能力也較強。

          4、思維活躍,富有創(chuàng)造性,應(yīng)加強對學(xué)生的正確引導(dǎo)。

          5、充分發(fā)揮學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

          6、雖然已經(jīng)是小學(xué)階段的第三年了,但著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要。

          四、教學(xué)目標(biāo):

          1、保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動。

          2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱,學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能。

          4、培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜,在活動中運用樂譜。

          5、培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。

          6、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神及友愛精神。

          五、教學(xué)內(nèi)容的基本要求:

          1、唱歌:

          (1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。

          (2)教學(xué)中抓住重難點,演唱時要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。

          2、聽賞:

          (1)了解人聲分類和演唱形式,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。

          (2)進(jìn)一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受。

          3、識譜:

          掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏,并能在活動中靈活運用。

          六、教學(xué)進(jìn)度:

          第一周 演唱《猜謎謠》 聽賞《山里來了售貨員》

          第二周演唱《老師呀請你別生氣》《長大后我就成了你》

          第三周表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

          第四周 聽賞《苗嶺早晨》演唱《乃喲乃》

          第五周演唱《多年以前》聽賞《森林的歌聲》

          第六周表演《小貓釣魚》

          第七周演唱《讀書朗》

          第八周演唱《打秋千》

          第九周 演唱《賽馬》

          第十周 聽賞與跟唱《中華人民共和國國歌》

          第十一周演唱《賣報歌》

          第十二周演唱《在卡吉德洛森林里》

          第十三周演唱《銀色的.樺樹林》

          第十四周 聽賞《牧場上的家》

          第十五周演唱《如今的家鄉(xiāng)山連山》

          第十六周聽賞《大樹樁你有幾歲》

          第十七周演唱《小烏鴉愛媽媽》

          第十八周演唱《豐收之歌》

          第十九周綜合活動

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃 篇3

          本學(xué)期針對我校學(xué)生實際情況,通過實踐,使學(xué)生對音樂有一定的學(xué)習(xí)積極性,掌握基本的樂理知識,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的進(jìn)行演唱。

          本期的教學(xué)任務(wù)、要求及重點如下:

          一、教學(xué)任務(wù)

          1、表演學(xué)習(xí)自然呼吸,不聳肩,養(yǎng)成良好習(xí)慣,注意咬字、吐子,清晰準(zhǔn)確,做到有表情唱歌。

          2、唱游能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演。

          3、聆聽欣賞優(yōu)秀兒童歌曲,初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。

          4、讀譜知識認(rèn)唱1、2、3、5、6、等幾個音,認(rèn)識連線、延長記號等,并知道作用。

          二、教學(xué)要求:

          1、突出音樂學(xué)科特點,把德育教育與音樂教育相結(jié)合。

          2、啟迪智慧,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使身心得到健康發(fā)展。

          3、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能,培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。

          4、了解中外優(yōu)秀音樂作品,使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。

          三、教學(xué)重點:

          學(xué)唱歌曲聆聽音樂

          四、教研課題與教學(xué)措施奮斗目標(biāo):

          以美育人培養(yǎng)興趣享受音樂

          教研課題:如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃 篇4

          一、教材分析:

          本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有:春天;可愛的動物;童趣;音樂會;牧童之歌;愛祖國;老師的歌;愛和平;家鄉(xiāng)美。 本學(xué)期繼續(xù)運用新教材,增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容,更不同的是,大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演等活動,為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。學(xué)生的特點還是天真、可愛、好奇的兒童,他們的生活還是以游戲為主,因此,創(chuàng)作和表演是學(xué)生喜歡的活動。動是兒童的天性,創(chuàng)造是人類的希望,從小讓學(xué)生有這樣的良好的創(chuàng)造環(huán)境,使學(xué)生愛音樂的同時,發(fā)揮了學(xué)生的潛能及創(chuàng)作欲望。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生能夠:

          1、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

          2、能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

          3、聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。

          4、聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

          5、聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

          6、能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

          7、聆聽中國民族民間音樂,知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等,了解其不同的風(fēng)格。

          8、樂于參與各種演唱活動。

          9、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

          10、能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

          11、樂于參與各種演奏活動。

          12、學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。

          13、用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。

          14、結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。

          15、能夠識讀簡單樂譜。

          三、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

          1、 鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備。

          2、不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平。

          3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,力求使學(xué)生掌握知識。

          4、采用多種教學(xué)手段,提高教學(xué)藝術(shù)性。

          5、 加強自身基本功訓(xùn)練,提高工作水平。

          6、 執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,工作盡職盡責(zé)。

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃 篇5

          一、教材分析及排意圖

          本冊教材定的思路是“以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點。加強綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。從教學(xué)理念上強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”!懊嫦?qū)W生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個性發(fā)展!北窘滩墓卜志艂單元。主要內(nèi)容按聆聽、表演、編與活動幾大塊安排。在聆聽方面首重傾向于聲樂作品在聆聽優(yōu)秀的中外聲樂作品中了解一些關(guān)于人聲的知識及聲樂的演唱形式。在表演方面增加學(xué)箋個性發(fā)展,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行音樂知識的滲透。并使所學(xué)的樂理知識在實踐和創(chuàng)造中得以運用和創(chuàng)新。在多彩的音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,創(chuàng)新能力和感受能力。運用多元化的評價體系。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣。

          二、學(xué)段目標(biāo)

         。、保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參加音樂活動。

         。、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。

         。、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

         。、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

         。、培養(yǎng)樂觀的和友愛精神。

          三、具體目標(biāo)

         。薄⒏惺芘c鑒賞

         、賹ψ匀缓蜕钪械母鞣N音響感受好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反映。

         、谀苈牨娌煌曇舻呐暫湍新,能夠區(qū)別齊唱和合唱。

         、墼诟兄魳饭(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同。能夠聽辨旋律的高低快慢。

         、苈牨娌煌榫w的聲音,能用語言作簡單描述。

         、菽軌蝰雎犚魳分黝}說出曲名,每學(xué)年2-4首。

          2、表現(xiàn)

          演唱目標(biāo);

          ① 樂于參加各種演唱活動;

         、 知道演唱的正確姿勢膠呼吸方法并能在唱歌實踐中初步掌握和運用。

         、 能夠用自然的聲音,準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。

         、 能夠?qū)ψ约汉退说某W骱唵卧u價。

         、 背唱3-4首曲子。

          綜合性表演:

         、 能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,并從中享有樂趣了。

         、 在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色。

         、 能夠?qū)ψ约骸⑺说谋硌葸M(jìn)行簡單的評論。

          識讀樂譜:

         、 早已經(jīng)學(xué)會歌曲學(xué)唱樂譜。

         、 結(jié)合學(xué)習(xí)的歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用的記號。

          ③ 能夠識讀簡單樂譜。

         。、音樂與相關(guān)文化:

         、 關(guān)注日常生活中的音樂。

          ② 喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳媒中收集音樂材料,并經(jīng)常聆聽。

          四、教學(xué)措施

         。、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,加強聽、視、動結(jié)合。

          2、突出音樂課的審美性,采用愉快教學(xué)法。

          3、精心設(shè)計教學(xué)方法,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。

         。、面向全體,發(fā)展個性。

         。、采用多元化的評價,讓考試變得輕松。

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃 篇6

          教材分析:

          1、三年級是以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿欲始終。而課題的題目和內(nèi)容是以學(xué)生的興趣為先,從學(xué)生的興趣為前提使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。四年級的教材,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲及欣賞一些作品,并且要學(xué)習(xí)一些音樂知識與樂譜的練習(xí),本學(xué)期共有20周,每周有1.5課時。主要計劃在下面說清。

          2、復(fù)習(xí)好音樂的基本內(nèi)容和知識,使學(xué)生抓住課本、大綱規(guī)定內(nèi)容,初步提高學(xué)生的欣賞能力,適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)的根本方法。

          個人計劃:

          1.教學(xué)是教師的天職,今學(xué)期一定要認(rèn)真鉆研教材,備好課,按質(zhì)按量上好每一節(jié)課,認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到有事請假,且盡量少請假。

          2.作為一名音樂教師必須時刻不忘基本功的練習(xí),在這一學(xué)期多練習(xí)歌曲、舞蹈、鍵盤等。音樂學(xué)科有它自己的特點,為確保音樂課的正常且按時上好每一節(jié)課,學(xué)校也應(yīng)該按要求規(guī)定為音樂課配備好教學(xué)用品。

          3.現(xiàn)代高速發(fā)展的快節(jié)奏的社會要我們必須緊跟社會發(fā)展,要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育技術(shù)、多媒體教學(xué)技術(shù),在業(yè)余時間多學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計方面的知識,多欣賞一些音樂作品,提高自己的藝術(shù)欣賞水平。同時不忘音樂源于現(xiàn)實生活的根本,在平時多向老教師請教,以便更好的積累知識,保障自己的業(yè)務(wù)水平。

          具體措施:

          1、抓綱靠本,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清音樂過程,理解音樂概念。

          2、分不同層次、不同階段、不同目的去培養(yǎng)、提高學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)思路。

          3、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,加強對知識的變通應(yīng)用能力。

          教學(xué)進(jìn)度計劃:

          第一單元 3課時

          第二單元 4課時

          第三單元 3課時

          第四單元 3課時

          第五單元 3課時

          第六單元 3課時

          第七單元 3 課時

          第八單元 3課時

        【三年級上冊音樂教學(xué)計劃范文6篇】相關(guān)文章:

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃范文五篇12-28

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃范文10篇12-19

        關(guān)于三年級上冊音樂教學(xué)計劃四篇12-19

        有關(guān)三年級上冊音樂教學(xué)計劃四篇01-03

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃匯編9篇01-03

        三年級上冊音樂教學(xué)計劃匯編10篇12-31

        精選三年級上冊音樂教學(xué)計劃4篇12-30

        有關(guān)三年級上冊音樂教學(xué)計劃4篇12-26

        精選三年級上冊音樂教學(xué)計劃三篇12-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>