《西江月夜行黃沙道中》《天凈沙秋思》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第二課時(shí):
閱讀材料《西江月·夜行黃沙道中》《天凈沙·秋思》。
教學(xué)目標(biāo):
有感情地朗讀詩(shī)歌,把握詩(shī)意,想象詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情感。
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導(dǎo)入:
上節(jié)課我們已感受到了詩(shī)歌的美妙,這節(jié)課我們一起欣賞《西江月·夜行黃沙道中》《天凈沙·秋思》,感受詩(shī)歌的魅力。
二、初讀詩(shī)歌:
1、自由讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音。
2、比賽讀。讀出節(jié)奏,讀出古詩(shī)的'韻味來(lái)。
3、匯報(bào)朗讀、學(xué)生評(píng)價(jià),教師引讀出節(jié)奏來(lái)。
三、感悟詩(shī)意:
1、小組合作,結(jié)合注釋、詞典理解詩(shī)歌大意。
2、交流詩(shī)歌大意,教師引導(dǎo):(1)
讓學(xué)生了解詩(shī)、詞、曲。
、僭(shī)、詞、曲是古代詩(shī)歌的三種形式。
②《春夜喜雨》是唐詩(shī),《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,《天凈沙·秋思》是一首小令,詞、曲分別有詞牌、曲牌。(2)
解釋難詞。
3、討論交流詞、曲的大意。
4、感情朗讀詩(shī)歌。
四、欣賞意境:
1、默讀詩(shī)歌,體會(huì)這兩首詩(shī)的異同。
2、體會(huì)詩(shī)歌所蘊(yùn)含的意境及作者的情感。
3、小組交流:(1)
閱讀中仿佛看到了什么?聽(tīng)到了什么?眼前出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?(2)
體會(huì)到作者什么樣的情感?
4、全班交流,教師指導(dǎo)。
5、分組比賽,讀出作者的情感。
6、背誦這兩首詩(shī)。
五、課堂小結(jié):
自己總結(jié)歸納一下詞、曲的異同。
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