《電腦住宅》的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1比鮮6個(gè)生字。
2蹦讀課文,能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。
3焙屯學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。
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二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間:1課時(shí)
四、教學(xué)過程:
(一):激情導(dǎo)入:
1、從擇山洞而居,到結(jié)茅而往;從土瓦房到今日的高樓大廈,人類的住宅有了翻天覆地的變化,人類的住宅會(huì)如何呢?今天讓我們結(jié)識(shí)一座電腦住宅。
2、引入新課,板題。
3、讀了課題后,你想知道些什么?(師對(duì)生提的問題在黑板上板出來)
(二)初讀感知
1、你想了解這座電腦住宅嗎?請(qǐng)你自讀課文,讀準(zhǔn)課文的字音。
2、檢查生字的讀音。
cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn
倉(cāng)庫(kù) 儲(chǔ)存 烹調(diào) 烹飪 防盜 綜合 判斷
(三)默讀理解。
默讀課文思考下面的問題:
1、課文介紹了電腦住宅中的哪些設(shè)施?
2、那里的電腦有什么功能?是怎樣工作的?
▲過度激趣:剛才你們都到了電腦住宅里參觀了,哪個(gè)地方的設(shè)施給你留下深刻的印象?
▲指名匯報(bào),指導(dǎo)朗讀。
(四)小組合作探究。
1、學(xué)習(xí)小組選擇喜歡的方式進(jìn)行交流、討論。
(1)制作表格
電腦
住宅
住宅的設(shè)施
如何工作
有何功能
。2)以電腦主人的身份向參觀者介紹一種或幾種設(shè)施的布局功能以及使用方法。
2、小組匯報(bào),集體交流:
(1)根據(jù)室外的氣象資料進(jìn)行調(diào)節(jié),為主人提供舒適的家居環(huán)境。
(2)大門具有保安功能,防止不明人物進(jìn)入住宅。
。3)通過電腦,可以調(diào)運(yùn)屋內(nèi)自己需要的物品。
(4)廚房有一套教人做菜的電腦裝置。
。5)主人休息時(shí),電腦給人們提供舒適、安全的環(huán)境。
。6)浴室里,可通過電腦“預(yù)約”洗澡的'時(shí)間。
(五)、導(dǎo)語(yǔ)激勵(lì):
同學(xué)們,科學(xué)技術(shù)能帶給人類美好的未來,但是最美好的是能夠創(chuàng)造美的人!你們?cè)敢庾鲞@樣的人嗎?
那我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
……
(六)、小結(jié):
同學(xué)們,今天我們一同走進(jìn)了電腦住宅,不但領(lǐng)略到它的神奇,還真真切切地感受到它為我們的生活帶來的舒適與便捷,讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),在科技迅猛的21世紀(jì)創(chuàng)造出你的神奇。
五、課外拓展
我來當(dāng)設(shè)計(jì)師:
如果由你來設(shè)計(jì)一棟電腦住宅,你打算怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅、電腦學(xué)校、電腦商場(chǎng)、電腦醫(yī)院……想一想,看誰(shuí)的設(shè)計(jì)能給我們的生活帶來最舒適、最方便的享受。
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