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      2. 美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)

        時(shí)間:2021-06-12 14:19:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)

          課 題:電腦小畫(huà)筆

        美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)

          課 時(shí):一課時(shí)

          課業(yè)類型:電腦創(chuàng)作

          教學(xué)目的:學(xué)習(xí)電腦畫(huà)圖的知識(shí)和技法,培養(yǎng)同學(xué)分析、概括、想象、審美以和發(fā)明美等能力。

          教學(xué)重點(diǎn): 電腦畫(huà)圖知識(shí)技法

          教學(xué)難點(diǎn) :啟發(fā)構(gòu)思、組織畫(huà)面。運(yùn)用現(xiàn)代化的工具協(xié)調(diào)性和技巧。

          教學(xué)準(zhǔn)備:同學(xué):課本、各種圖畫(huà)樣本、軟盤(pán)。

          教師:繪圖課件、打印的圖畫(huà)。

          學(xué)情分析:五年級(jí)同學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的電腦操作,畫(huà)圖程序友好多同學(xué)早已經(jīng)接觸過(guò),積極性相當(dāng)高。而且,同學(xué)的想象發(fā)明能力、尤其是畫(huà)圖的組合能力相當(dāng)強(qiáng),因此,同學(xué)應(yīng)該能發(fā)明出優(yōu)秀的作品。

          教學(xué)戰(zhàn)略:應(yīng)用自主教學(xué)法,讓同學(xué)在歡快的課堂氣氛中,愉快的學(xué)習(xí),小組合作與個(gè)人點(diǎn)評(píng)相結(jié)合,鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)作,敢于展示,從而樹(shù)立同學(xué)的自我表示意識(shí)和自信心。

          教學(xué)過(guò)程 :

          一、導(dǎo)入 新課

          設(shè)問(wèn):①同學(xué)們知道這節(jié)課我們?yōu)槭裁丛谶@里上嗎?

          小結(jié):引導(dǎo)同學(xué)了解本節(jié)課的教學(xué)目的'、教學(xué)內(nèi)容。

          目的:以設(shè)問(wèn)引發(fā)同學(xué)的好奇心,使同學(xué)對(duì)這節(jié)課另眼相看,為順利進(jìn)行教學(xué)打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

          師:放映課件

          設(shè)問(wèn):②你們知道這些畫(huà)是怎樣畫(huà)的嗎?

          小結(jié):電腦小畫(huà)筆是一種新型的繪畫(huà)技術(shù)手段。他利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決了我們很多在實(shí)際繪畫(huà)中遇到的小問(wèn)題,這節(jié)課我們酒廠使用電腦小畫(huà)筆進(jìn)行創(chuàng)作,我相信同學(xué)們會(huì)在操作過(guò)程中體會(huì)到的。電腦在我們生活中應(yīng)用很多,除了可以進(jìn)行技術(shù)方面的運(yùn)用,還可以制作新穎有趣的美術(shù)作品。

         。ǔ鍪菊n件作品),這些作品就是利用電鬧小畫(huà)筆制作的,這種美術(shù)表示形式稱為電腦繪畫(huà)。

         。ò鍟(shū):電腦小畫(huà)筆)

          目的:①利用精美的課件作品震撼同學(xué)的心靈,吸引同學(xué)的注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          目的:②通過(guò)講述電腦繪畫(huà)的功能,自然而巧妙地引出課題。

          二、講述新課

          1、認(rèn)識(shí)電腦小畫(huà)筆程序

          設(shè)問(wèn):同學(xué)們能用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋課題嗎?

          小結(jié):利用電腦小畫(huà)筆提供的各種功能,進(jìn)行巧妙地組合和填色,使之成為生動(dòng)有趣的美術(shù)作品。

          目的:認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)電腦小畫(huà)筆程序,滿足同學(xué)心理需要,進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。

          1、 分析作品,了解作品藝術(shù)特色,體驗(yàn)作品形式美感。

          欣賞作品,分析作品所表達(dá)的涵義。

          設(shè)問(wèn):①通過(guò)分析作品,你能試著分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)嗎?(板書(shū):藝術(shù)特色)

          小結(jié):電腦小畫(huà)筆的作品藝術(shù)特色是生動(dòng)、概括、有一些夸張、。

          (板書(shū):生動(dòng)、概括、夸張)電腦小畫(huà)筆的藝術(shù)特色正是這種美術(shù)表示形式的美的所在。

          設(shè)問(wèn):②通過(guò)欣賞和分析作品,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)利用電腦小畫(huà)筆創(chuàng)作的作品的感受。

          小結(jié):通過(guò)賞析作品,我們可以感受到作品的概括的美和夸張的美。

          目的:①使同學(xué)感受到美,喜愛(ài)本課教學(xué)內(nèi)容,情感既發(fā),興趣隨至。

          目的:②使同學(xué)感受到美,才干發(fā)現(xiàn)美,進(jìn)而表示美、發(fā)明美。

          1、 示范制作方法、步驟

          設(shè)問(wèn): ①你知道電腦小畫(huà)筆的第一步應(yīng)該做什么嗎?

         。ò鍟(shū):制作方法)

          小結(jié):第一步是認(rèn)識(shí)各種工具

          設(shè)問(wèn):②電腦小畫(huà)筆的第二步應(yīng)該是什么?

          小結(jié):第二步是構(gòu)圖,確定主題(板書(shū):構(gòu)圖)

          設(shè)問(wèn):③你認(rèn)為電腦小畫(huà)筆第三步應(yīng)該是什么?

          小結(jié):第三步是制作

         。ò鍟(shū):制作)

          目的:①學(xué)習(xí)電腦小畫(huà)筆制作方法,進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。

          目的:②由同學(xué)口中說(shuō)出制作方法步驟,加深同學(xué)印象

          目的:③加強(qiáng)教師示范作用,突出教學(xué)直觀性。

          1.安排作業(yè)

          運(yùn)用所學(xué)技法,每人利用電腦小畫(huà)筆創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。

          三、同學(xué)制作

          1、組織合作

          以小組為單位,同學(xué)之間可以互相指點(diǎn)、互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助。

          目的:①培養(yǎng)同學(xué)合作精神。 目的:②交流思想、互受啟發(fā)、降低難度、提高興趣。

          2、 獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)

          展示制作優(yōu)秀的作品,并且保存下來(lái),打印后作為同學(xué)評(píng)價(jià)的一個(gè)憑據(jù)。

          目的:①培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為同學(xué)創(chuàng)設(shè)戰(zhàn)勝自我的環(huán)境。

          目的:②采用激勵(lì)的方法,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

          目的:③提高教學(xué)效率

          四、 課堂小結(jié)

          1.展示作業(yè) ,師生評(píng)價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)與缺乏。

          目的:鞏固興趣

          小結(jié)本課內(nèi)容目的:加深印象,鞏固所學(xué)知識(shí)。

          板書(shū)設(shè)計(jì) : 電腦小畫(huà)筆

          認(rèn)識(shí)工具

          主題 構(gòu)圖 制作

          藝術(shù)特色:生動(dòng)、概括、夸張

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