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      2. 新世紀(jì)版小學(xué)語文語文天地課程教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-14 13:10:45 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        新世紀(jì)版小學(xué)語文語文天地課程教學(xué)設(shè)計

          一、正確讀文,讀中感悟,

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          1、終于,小朋友的皮球被撈了上來,你瞧,他們又可以高興的踢球了。(出示)

          2、(播放小貓、小狗的叫聲)

          3、這是什么聲音?(怎么回事?)噢!我知道了,原來,小貓、小狗、小豬三個好朋友也在一起玩呢。猜猜他們會干什么?打開書40頁。

          學(xué)生為自己動腦筋撈球的辦法而高興。

          學(xué)生帶著好奇的目光認(rèn)真聽。

          1、自己讀課文,要讀的正確流利。

          2、以小組為單位讀一讀,然后,交流你最想說的話是什么?

          “自己先讀課文”是讓學(xué)生在讀中把讀流利,整體感知課文內(nèi)容。

          不同的.學(xué)生有不同的閱讀體驗;再次讀文,是讓學(xué)生交流自己對的感受、想法從而體驗學(xué)習(xí)的快樂。

          二、升華情感,拓展延伸。

          師:你還有什么辦法畫風(fēng)?

          1、先自己想一想,再畫一畫(可以在自己準(zhǔn)備的圖畫紙上畫一畫,也可以到黑板上去畫)。

          2、全班展示、交流:解釋:你畫的為什么是風(fēng)?這一設(shè)計有助于學(xué)生各項能力、素質(zhì)的提高;同時體現(xiàn)了學(xué)科間的整合。

          三、聯(lián)系生活,交流所知

          師:生活中,你有自己動腦筋解決問題的是嗎?和同學(xué)交流聯(lián)系自己的生活實際暢談所感,是學(xué)生對自己生活經(jīng)歷的提煉。

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