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      2. 《放小鳥》優(yōu)秀教學設計

        時間:2021-06-19 18:46:16 教學設計 我要投稿

        蘇教版《放小鳥》優(yōu)秀教學設計

          教學目標:

        蘇教版《放小鳥》優(yōu)秀教學設計

          1,學會本課8個生字,綠線內的.生字只認識不寫,認識一個多音字,理解由生字組成的詞語。

          2,正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3,理解課文內容,懂得要愛護鳥類,知道鳥是人類的朋友。

          教學重點、難點:

          1,正確理解課文內容,懂得鳥是人類的朋友,要愛護鳥類。

          2,能學會本課生字,并能正確美觀書寫。

          教學準備:生字卡片 多媒體課件

          第一課時

          教學過程:

          一、導入揭題

          1.導入:今天,我們學習一篇新課文《放小鳥》。

          2.板書課題:放小鳥

          3.指名讀題,齊讀題。

          4.質疑:讀了課題,你們想知道些什么?

          過渡:讀了課文,相信你們自己就能明白了。

          二、賞聽課文范讀,了解課文大意

          要求;認真聽說議聽后你知道了些什么?

          三、初讀課文

          1.自讀課文,出示要求。(你們一定能做到:讀準字音,讀通句子)

          2.檢查自讀情況(出示生字詞)

         、抛杂勺x。

          ⑵同桌互讀,相互糾正。

         、侵该雷x。

          ⑷開火車讀(提示多音字著zhao),注意正音。

         、芍该I讀一類字。

          過渡:讀準了這些字音,相信你們一定能讀通課文。

          3.再讀課文,出示要求。(你們一定能做到:讀通課文)

          4.指名分自然段讀課文(根據實際情況作出相應的指導,讓學生練讀)。

          5.解疑:誰要放小鳥?為什么要放小鳥?

          6.出示嬌風,說說其外形。

          三、教學生字

          1.出示生字閃、非、找、想

          2.交流記住生字的方法

          3。給生字寶寶組詞、擴詞并選詞口頭造句

          4.學生描紅

          5.練寫《習字冊》

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