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      2. 三年級(jí)上冊(cè)It`s a black dog優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-18 16:26:12 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        三年級(jí)上冊(cè)It`s a black dog優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          Teaching aims:

        三年級(jí)上冊(cè)It`s a black dog優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、知識(shí)技能目標(biāo):

          a.會(huì)聽(tīng)colour song出示水彩筆。

          b.會(huì)唱colour song.

          2、 情感態(tài)度:通過(guò)說(shuō)說(shuō)唱唱,聽(tīng)歌出示水彩筆等活動(dòng),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

          3、 學(xué)習(xí)策略:通過(guò)小組實(shí)踐的方式,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。

          Teaching focus:

          1、掌握It’s a blue cap. 等的描述有顏色的物品的'句式。

          2、會(huì)唱colour song.

          Difficult point:

          1、如何用英語(yǔ)描述有兩種或者多種顏色。

          Aids: tape recorder,teaching pictures,colour cards ,colour pens.

          Task:畫彩虹并用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你的彩虹是什么顏色。

          Teaching procedures:

          Step 1:Warm up

          1、Greetings

          2、Review the colours:師出示一張有各種各樣顏色的張貼畫:What colour? Ss: It’s green./black/blue/red/white/yellow.

          3、Play a game: Show me ……

          Step2:Task-setting

          T:(出示一張彩虹的圖片)What’s this?

          S: ………

          T: It’s a rainbow.(學(xué)生跟讀幾遍)

          T:今天我們要用水彩筆畫出你認(rèn)為最漂亮的彩虹,并用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)它的顏色。

          Ss: Ok.

          T:Well!Let’s sing a song about rainbow.

          Step3: Sing and do the actions.

          a. show the rainbow

          T: There are many colrs. Can you tell you me what colors?

          Ss: It’s yellow

          S: It’s red.

          S: It’s pink

          T: Very good. It’s red and yellow and pink and green …

         。ǜ嬖V學(xué)生如果有很多種顏色可以用“and”把顏色連起來(lái))

          如:師拿出黑白相間的書說(shuō)

          It’s black and white.

          b. drill

          S: It’s …and…

          c. Play the song twice ,let the children be familiar with the melody.

          d. Learn to sing

          T: Let’s try to sing the song, ok?

          Ss: Ok.(Listen and repeat the colour song)

          Listen and hold up the colour pens you hear.

          Step 4:Fulfill the task

          T: Now we can sing the rainbow, lease draw your favorite rainbow down on the activity book.Then tell your classmates the colors of your rainbow.

          Step5:請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生展示自己的彩虹,并說(shuō)出顏色。It’s…

          Step 6:Homework

          1、聽(tīng)錄音,學(xué)唱歌曲。

          2、用英語(yǔ)說(shuō)顏色。

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