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      2. 語文一年級《畫家鄉(xiāng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-22 17:22:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        語文一年級《畫家鄉(xiāng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

          【教學(xué)目標(biāo)】

        語文一年級《畫家鄉(xiāng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、認(rèn)識“寬”、“蝦”等12個生字,會寫“原”、“貝”等6個生字。

          2、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

          3、學(xué)習(xí)運(yùn)用語言,表達(dá)對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

          4、鼓勵學(xué)生用筆畫出自己的家鄉(xiāng)。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          有感情地朗讀課文。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          能夠用自己的語言描繪出自己的家鄉(xiāng)。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          課件(也可用掛圖代替)、學(xué)生準(zhǔn)備畫筆、生字片、小黑板。

          【教學(xué)課時(shí)】

          兩課時(shí)。

          第一課時(shí)

          一、導(dǎo)入新課:

          親愛的小朋友們,你們喜歡畫畫嗎?

          (喜歡)

          你們喜歡畫些什么?

          (生說出自己喜歡畫的東西)

          太好了,大家都喜歡畫畫,今天,老師要給你們介紹幾位朋友,他們也喜歡畫畫。我們來看看他們是誰。

          (出示課件或掛圖:你們好,我叫濤濤,很高興認(rèn)識你們,我和同學(xué)們一樣也喜歡畫畫,瞧,這就是我畫的家鄉(xiāng),漂亮嗎?歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來做客。)

          我們應(yīng)該怎么回答?

          (謝謝濤濤)

          你們喜歡畫家鄉(xiāng)嗎?我們今天一起來畫家鄉(xiāng)。

          (出示課題)

          二、新授課:

          1、看圖學(xué)文:

          ⑴ 你們猜猜,濤濤的家在哪里呢?為什么?

          ⑵ 出示第二自然段:請大家快速地閱讀第二自然段,說說這段話有幾句?哪一句告訴我們濤濤的家在哪里,濤濤的家鄉(xiāng)是怎樣的?濤濤在干什么?

          ⑶ 考考你:

          剛才大家閱讀了第二自然段,現(xiàn)在老師來考考你。

          (出示生字卡片)

          誰會讀又好又準(zhǔn),還會幫它找一個朋友?

          寬 蝦 腳 撿 貝 殼

          雙胞胎兄弟站一塊,我們大家來認(rèn)一認(rèn)。

          (說說他們有什么相同的地方和不同的地方,你是怎么記它們的?)

          貝——見 撿——臉 殼——亮

          ⑷ 指導(dǎo)朗讀:

          ① 教師范讀,學(xué)生閉上眼睛感受課文中的句子。

          ② 你覺得這段寫得美嗎?請你把這段美美地讀一讀。(注意讀句式“那么……那么……”應(yīng)該重讀,應(yīng)讀讀出對大海的熱愛。)

          ⑸ 假如你是濤濤,你會怎樣向別人介紹你的家鄉(xiāng)。請你當(dāng)導(dǎo)游,咱們一起去濤濤的家鄉(xiāng)去玩一玩。

          (請生當(dāng)導(dǎo)游,并給予“優(yōu)秀導(dǎo)游”的稱號)

          2、小組探討學(xué)習(xí):

          ⑴ 你們還想認(rèn)識其它朋友們,你喜歡跟誰交朋友,你就選誰:

          (請生來點(diǎn)擊課件或掛圖)

          我們來看看他的家鄉(xiāng)是怎樣的?

          ⑵ 根據(jù)老師的問題,請一位同學(xué)上臺點(diǎn)擊課件,小組討論,說說這個自然段介紹了誰的家?在哪里?是怎樣的?他(她)在干什么?

          ⑶ 你喜歡他的家鄉(xiāng)嗎?為什么?

          ⑷ 你能當(dāng)導(dǎo)游向大家介紹介紹嗎?

          (先在小組里介紹,再在講臺上向大家介紹)

          三、自由選擇一個自然段讀:

          1、你還喜歡誰的家鄉(xiāng),那你就按著剛才的方法,把那個自然段讀一讀。

          2、看看誰最棒:

          你能讀出這些詞語嗎?

          原 奔 密 匹 市 樓

          3、同學(xué)交老師請你當(dāng)個小小解說員,請你來介紹給大家。

          四、運(yùn)用語言:

          大家看,這是我們這一節(jié)課出現(xiàn)最多的句式,也是最美的句子,我們來讀讀。

          他畫的海那么藍(lán),那么寬。

          他畫的山那么高,那么清。

          她畫的.平原那么平坦,那么寬廣。

          你還能學(xué)著它的樣子說幾句話嗎?

          五、“愛家鄉(xiāng),贊家鄉(xiāng)”朗誦會:

          選一段你喜歡的文字,參加你們小組中舉行的朗誦會,再從你的小組當(dāng)中選出一名同學(xué)來參加比賽,看看代表哪個小組的同學(xué)念得好。

          六、畫一幅“我愛故鄉(xiāng)”的畫,然后夸夸自己的故鄉(xiāng):

          1、畫家鄉(xiāng):

          今天,我們認(rèn)識的五位朋友來自祖國的大江南北,這些小朋友通過畫家鄉(xiāng),表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美,你愛家鄉(xiāng)嗎?那就用你的五彩的色筆畫出自己的家鄉(xiāng)吧。

          在畫的時(shí)候,請你畫出家鄉(xiāng)的特色,比如:家鄉(xiāng)的毛竹,家鄉(xiāng)的小河,家鄉(xiāng)的田野……把自己也畫進(jìn)去。

          2、夸家鄉(xiāng):

          先說說你的家鄉(xiāng)在哪里?你的家鄉(xiāng)是怎樣的?自己在那兒干什么?

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)生字:

          1、認(rèn)讀生字,給生字找朋友。(可以采取開火車的方式)

          寬(寬大) 蝦(小蝦) 腳(洗腳) 撿(撿東西) 貝(寶貝) 殼(貝殼)

          原(草原) 奔(奔跑) 密(秘密) 匹(一匹馬) 市(城市) 樓(樓房)

          2、把你準(zhǔn)備的生字卡片拿出來,把你生字卡片上的字念給你的同學(xué)聽。(鼓勵學(xué)生互相幫助,互相合作,讓一組的成員每個人都會讀。)

          二、看看誰最棒:

          1、你最喜歡課文中誰的家鄉(xiāng),你能把這個段落背下來嗎?看看誰背得好。

          2、把上節(jié)課畫過的畫拿出來,請你來當(dāng)解說員,把你的家鄉(xiāng)介紹給大家,畫得漂亮的,說得好的,請你寫下來,老師把它裝訂成一本書,書名叫做《美麗的家鄉(xiāng)》,我們把這本書拿給校長、老師、還有你們的爸爸媽媽們看,他們一定會豎起大拇指,驕傲地說:“瞧,我們的小朋友也會寫書了。”

          三、完成“讀讀說說”的練習(xí):

          他畫的海那么藍(lán),那么寬。

          他畫的平原那么平坦,那么寬廣。

          ……那么……,那么……。

          鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,說出自己想說的句子。

          四、指導(dǎo)書寫:

          1、出示要寫的生字,讓學(xué)生認(rèn)讀。

          2、千里眼:

          觀察生字田字格中的位置,比比誰是千里眼,看得最認(rèn)真,最仔細(xì)。

          3、師范寫“原”、“愛”、“跑”。重點(diǎn)指導(dǎo)“原”下面的“小”不能寫成“水”,貝的最后一筆“、”不能寫成“乚”。

          4、在寫字之前,你想提醒同學(xué)們要注意什么?(正確的寫字姿勢,關(guān)于生字的寫法等等)

          5、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)在田字格中描紅、臨寫。

          6、“送紅星”:

          誰寫得好,老師就在你的書上畫一顆紅星。教師一邊唱童謠,一邊送紅星。

          如:師:紅星送給誰呀? 生:紅星送給我呀。

          師:紅星到誰家呀? 生:紅星到我家呀。

          ……

          【板書設(shè)計(jì)】

          24、畫家鄉(xiāng)

          姓名 家鄉(xiāng) 特點(diǎn) 愛好

          濤濤 海邊 藍(lán)、寬 撿貝殼

          山山 大山 山高水清 采蘑菇

          平平 平原 平坦寬廣 捉蝴蝶

          青青 草原 一眼望不到邊 趕羊群

          京京 城市 街寬、樓高 愛學(xué)習(xí)

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