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      2. 他得的紅圈圈最多教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-03 15:08:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        他得的紅圈圈最多教學(xué)設(shè)計(jì)

          第一課時(shí)

        他得的紅圈圈最多教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、 談話導(dǎo)入

          1.小朋友現(xiàn)在手中都拿到了自己的習(xí)字冊(cè),請(qǐng)你打開(kāi)看一看,老師給了你多少紅圈圈?我想請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)他看到自己的字被老師打上紅圈圈心情怎樣?

          2.展示一本寫(xiě)得最好的習(xí)字冊(cè),他得的紅圈圈很多,說(shuō)名他的字很好!請(qǐng)他也來(lái)談?wù)勛约旱眉t圈圈的感受!

          3.還有一個(gè)人字也寫(xiě)得很認(rèn)真,每次得的紅圈圈最多。他是誰(shuí)呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第十課《他得的.紅圈圈最多》。指名讀,齊讀。

          4.昨天老師已經(jīng)布置小朋友預(yù)習(xí)了,你知道這個(gè)“他”是誰(shuí)嗎?對(duì),是鄧小平。鄧是他的姓,小平是他的名字。學(xué)生讀,注意“鄧”、“平”是后鼻音。

          5.鄧小平小的時(shí)候?qū)W習(xí)就非常認(rèn)真,長(zhǎng)大后成為中國(guó)的一代偉人。

          二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。

          1.你想知道鄧小平爺爺小時(shí)候是怎樣練習(xí)寫(xiě)字的嗎?那就趕快讀課文吧!讀課文時(shí)老師有些小小的要求:①讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子停下來(lái)多讀幾遍。②勾劃自然段。③讀課文兩遍(提醒學(xué)生讀書(shū)姿勢(shì))

          2.剛才小朋友讀書(shū)讀的特別的認(rèn)真,生字寶寶非常喜歡你們,他們要來(lái)和你們交朋友,你們?cè)敢饷矗?/p>

          3.出示生字詞

          鄧(dèng)小平(píng) 受到(dào) 夸(kuā)獎(jiǎng) 當(dāng)(dāng)時(shí) 功(gōng)課(kè) 要求(qiú) 這(zhè)樣

          ① 指名讀,小老師領(lǐng)讀。

         、 去拼音再讀

         、 你覺(jué)得哪些字的拼音要提醒小朋友注意的?(后鼻音字,鄧,平,當(dāng),功,翹舌音,這)

         、 做猜詞游戲復(fù)習(xí)鞏固

         、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)二類字,經(jīng) 紙 蒙 描熟 照 按

         、 指名讀,齊讀

          三、自主感悟,朗讀課文

          1.生字寶寶和你們玩的很開(kāi)心,它們累了,又回到了課文中去了,你們還能讀準(zhǔn)它們么?讓我們?cè)僮x讀課文,結(jié)合插圖,來(lái)解決我們上課時(shí)提出的問(wèn)題。

          2.檢查自讀情況

          3.課文一共有兩個(gè)自然段,我請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)讀。

          4.選自己讀的最好的句子先讀給同桌聽(tīng),然后全班展示。

          5.全班展示,評(píng)價(jià)讀的好、差。

          四、學(xué)習(xí)第一自然段

          1、老師范讀,學(xué)生和老師比賽讀。(男生和女生比賽讀)

          2、鄧小平爺爺從小就能寫(xiě)一手好字所以會(huì)受到老師的“夸獎(jiǎng)”,你知道夸獎(jiǎng)的意思嗎?你平時(shí)受到過(guò)老師的夸獎(jiǎng)嗎?因?yàn)槭裁词露艿娇洫?jiǎng)的?你的心情怎樣?

          3、演一演:你是先生,你怎么夸鄧小平?

          4、鄧小平是偶爾一次受到夸獎(jiǎng)嗎?你怎么知道的?請(qǐng)你劃出那個(gè)詞!(經(jīng)常)你知道經(jīng)常的近義詞嗎?你能用經(jīng)常說(shuō)一句話嗎?

          五、指導(dǎo)寫(xiě)字

          1.出示生字

          鄧 到 功 課

          2.觀察這幾個(gè)字有什么共同點(diǎn),有什么不同點(diǎn)?你們?cè)趺从涀∷,?xiě)漂亮它?

          (這四個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)。而且“到”是左寬右窄,“課”“功”是左窄右寬,鄧是左右同寬。)

          3.教學(xué)新偏旁,立刀旁,言字旁(你還學(xué)過(guò)哪些言字旁的字?),工字旁(工字做偏旁,橫改成提)

          4.給生字寶寶找朋友

          5.你還記得懷素是怎樣寫(xiě)字的嗎?先……再……今天老師也想請(qǐng)你學(xué)著懷素寫(xiě)字的方法來(lái)描這幾個(gè)字。

          6、學(xué)生描字

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