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      2. 黃山奇石第二課時教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-07-03 14:33:47 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        黃山奇石第二課時教學(xué)設(shè)計范文

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        黃山奇石第二課時教學(xué)設(shè)計范文

          1、通過看圖、學(xué)文,體會黃山石的奇妙,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情。

          2、通過觀察圖畫和理解語言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。

          【教學(xué)重點】

          通過看圖、學(xué)文,體會黃山石的奇妙之處。

          【教學(xué)難點】

          把課文中描寫的畫面想象出來。

          【教具準(zhǔn)備】

          課件、字卡。

          【教學(xué)過程】

          一、導(dǎo)入

          1、介紹黃山,激發(fā)興趣:

          (出示第一圖。)

          黃山在我國安徽省南部,是著名的風(fēng)景區(qū),被聯(lián)合國列入世界自然、文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。幾百年來,游過黃山的人,無不被它的山水奇景所傾倒,明朝的徐霞客把黃山列為群山之首。奇松、云海、怪石、溫泉這黃山四絕名揚(yáng)天下。下邊我們就到黃山看一看吧!

          二、新授

          1、逐段學(xué)習(xí):

          ⑴ 第1自然段:

          默讀再結(jié)合第一圖說一說黃山風(fēng)景怎么樣?抓住聞名中外、秀麗神奇、尤其談理解。

          板書:

          秀麗神奇、奇石有趣

          齊讀這一段。

         、 指名讀第2~5自然段:

          ① 課文具體介紹了哪幾種奇石?

          板書:

          仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都

         、 出示第二幅圖。提問:

          圖上的巖石像什么?從哪些地方看出來的?看書上是怎么介紹的?

          指名讀第2自然段。結(jié)合插圖說一說哪些地方像仙桃?從什么地方可以看出它所在的.地方像石盤?

          (觀察石頭的形狀、觀察周圍景象。)

          再讀這一段。

          ⑶ 出示第三幅圖。圖上的巖石像什么?

          默讀第3自然段,有不懂的地方提出來。

          翻滾的云海學(xué)生理解起來較困難,可以這樣解決:

         、 同學(xué)們,誰坐過飛機(jī),談?wù)勀阍谠茖又峡吹降木跋蟆?/p>

         、 由于黃山的山峰高聳入云,從黃山上往下看,云彩在腳下,又濃又厚,云就像大海的波濤那樣上下翻滾,非常壯觀。

          讀這一段,讓學(xué)生用自己的話說一說。

          ⑷ 出示第四幅圖,閱讀第4自然段:

          小組討論學(xué)習(xí):

         、 先觀察圖中的石頭像什么?怎么看出來的?

         、 讀課文,看課文中怎么說的?

         、 從哪兒看出像仙人指路?

         、 有不懂的地方提出來,討論解決。

          指名一組同學(xué)匯報討論情況。

          ⑸ 學(xué)習(xí)第5自然段:

         、 指名讀。

          ② 提出不懂的問題。

          ③ 師生共同解決。

          重點理解:

          石頭怎么會變成金光閃閃的雄雞?

          (聯(lián)系上下文閱讀思考。)

         、 山峰上幾塊巨石的形狀很像只雄雞,太陽光一照,巨石上金光閃閃,就更像是一只美麗的金雞了。

          指名讀,其他同學(xué)閉上眼睛想像。睜開眼睛,把你想到的說出來。

         、 黃山石可真奇妙,就像人們精心雕琢的一樣,有的像巨大無比的仙桃,有的像猴子觀海,有的像仙人指路,還有的像金雞叫天都。是不是就有這些呢?

          ⑹ 齊讀第6自然段:

         、 指名說說還有什么奇石?

          ② 板書:

          天狗望月,獅子搶球,仙女彈琴

         、 分小組學(xué)習(xí),任選一種展開想象,說說奇石的樣子。

         、 請三組同學(xué)分別說一說。

         、 黃山石千奇百怪,無所不有,妙趣橫生。讓我們一齊親眼目睹一下黃山的美景吧!

          ⑺ 請一位同學(xué)讀全文,同時放一段黃山風(fēng)景的錄像,使大家有身臨其境之感。

          三、總結(jié)

          師小結(jié):

          通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們體會到了黃山石的奇妙,領(lǐng)略了黃山秀麗的景色。希望同學(xué)們長大后,能親自去目睹黃山奇景,看一看那里的奇松、云海、溫泉是一番什么景象。

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