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《自己的事自己做》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解不同方式的勞動(dòng)，知道勞動(dòng)是件光榮的事情。
2.嘗試自己系鞋帶、洗衣服、自己做作業(yè)等。懂得自己的事情自己做。
3.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解不同方式的勞動(dòng)，知道勞動(dòng)是件光榮的事情。
難點(diǎn)：體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
孩子們，你們愛勞動(dòng)嗎？平常在家里自己的事自己做了嗎？你們都會(huì)做些什么事呢？今天，老師要帶你們認(rèn)識兩個(gè)新朋友-----熊寶寶和松鼠寶寶。（出示圖片}他們之間會(huì)有什么故事呢？
二、帶著生讀故事《熊寶寶和松鼠寶寶的故事》（一）
三、說說你喜歡故事里的誰？為什么？
四、師小結(jié)：許多小朋友在早上的時(shí)候都喜歡賴床不管爸爸媽媽媽叫了多少次就是不起床，故事里的熊爸爸一樣。熊寶寶賴床的行為是錯(cuò)誤的，賴床會(huì)影響我們的身體健康，讓我們頭昏腦漲沒有精神。我們要向松鼠寶寶學(xué)習(xí)早早起床幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，就是自己能做的事。
五、帶著生讀故事《熊寶寶和松鼠寶寶的故事》（二）
六、熊寶寶和松鼠寶寶有什么不同？用筆畫下來再讀一讀
七、師小結(jié)：熊寶寶吃飯還要媽媽幫忙，而松鼠寶寶堅(jiān)持自己抱沉沉的松果。小朋友們，你們覺得哪個(gè)寶寶做的對呢？當(dāng)然是松鼠寶寶了，我們要自己起床穿衣吃飯，做個(gè)聽話，懂事的好孩子，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
八、帶著生讀故事《熊寶寶和松鼠寶寶的故事》（三）
讀了這個(gè)故事誰說說在小熊身上發(fā)生了什么事呀？
師小結(jié)：小朋友們，小松鼠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們從小要熱愛勞動(dòng)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做，這樣才能自食其力，長大之后才能照顧自己，照顧父母。
十、我是小能手：展示生活技能，疊衣服，系鞋帶，整理書包等。師總結(jié)。
十一、板書設(shè)計(jì)：
熊寶寶松鼠寶寶
賴勤勞
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