捏泥巴教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
△知識(shí)技能目標(biāo)
、偻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)探究各種泥器的制作方法,體驗(yàn)?zāi)嗟奶匦,感受捏泥給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,并通過(guò)捏泥,體會(huì)陶藝的捏制成形的方法,嘗試制作各種泥器皿。
、凇钪攸c(diǎn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的陶藝制作方法,體會(huì)中國(guó)陶藝的歷史文化,引導(dǎo)學(xué)生以生活為創(chuàng)作源泉進(jìn)行創(chuàng)作。
、邸麟y點(diǎn)小器皿的捏制方法及造型設(shè)計(jì)。
情感態(tài)度目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的`觀察能力、審美能力、動(dòng)手能力及創(chuàng)作能力。
教具:陶泥、簡(jiǎn)單工具、陶藝作品課件
學(xué)具:陶泥、簡(jiǎn)單工具
教學(xué)過(guò)程
一、 啟發(fā)談話,導(dǎo)入課題
今天老師給你們帶來(lái)了許多好玩的玩具,看看有什么?(展示泥玩具的圖片)仔細(xì)觀察這些都是用什么材料制作的?(泥巴)這節(jié)課我們就一起玩捏泥巴。(板
書(shū)課題)
二、師生交流,表現(xiàn)創(chuàng)新
1、找同學(xué)上臺(tái)摸一摸泥制陶罐,提問(wèn):泥制的物品摸起來(lái)有什么感覺(jué)?(很粗糙)
2. 說(shuō)說(shuō)在我們生活中還有哪些器物是用泥制作的?
3.看看陶藝的發(fā)展歷史吧。ㄕ故咎掌鲌D片)提問(wèn):上面的這些部件都是做什么用的?(把手、裝飾…)
4. 展示陶泥,師:這些陶泥就是用來(lái)制作陶器的材料,(找同學(xué)上臺(tái)摸一摸,說(shuō)一下感受—-很軟)由于材料很軟所以很方便造型。
5.怎么樣才能讓這些陶泥變形成我們需要的形狀呢?(講解變形手法---揉、捏、搓、壓)
6.展示圖片,教授造型方法。(盤(pán)條法、手捏法、泥板法)用這些方法同學(xué)們可以隨意制作出自己想要的形狀。
7.老師示范制作一件陶器。(講解裝飾與連接的手法。)
三、學(xué)生實(shí)踐
出示作業(yè)要求:運(yùn)用學(xué)到的方法,結(jié)合自己的想象,制作一件自己喜歡的小器物。
四、講評(píng),小結(jié)
對(duì)學(xué)生的作業(yè)開(kāi)展講評(píng),表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造性的學(xué)生。
板書(shū)設(shè)計(jì) 9、捏泥巴
變形手法:捏、揉、搓、壓
造型手法:盤(pán)條法、手捏法、泥板法
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