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短跑站立式起跑教學(xué)設(shè)計(jì)
教師簡介:
衛(wèi)愛軍,男,1974年出生,1995年畢業(yè)于安陽師院體育學(xué)院,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)任教于安陽縣瓦店鄉(xiāng)第一中學(xué),中學(xué)一級(jí)教師,擔(dān)任七、八年級(jí)體育與健康課,2007年獲縣優(yōu)質(zhì)課,2008年獲市先進(jìn)個(gè)人.....
課 次 | 2 | 內(nèi) 容 | 1.短跑:站立式起跑 2.放松活動(dòng) | |||
教 學(xué) 目 標(biāo) | 1.認(rèn)知目標(biāo):⑴使學(xué)生基本了解站立式起跑的動(dòng)作技術(shù)過程。 ⑵進(jìn)一步鞏固站立式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)。 2. 技能目標(biāo):⑴使85%的學(xué)生能熟練掌握站立式起跑的動(dòng)作要求,發(fā)展學(xué)生 ? ⑵在熟練掌握的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生速度、靈敏素質(zhì)。 3.情感目標(biāo):通過本課的教學(xué),使學(xué)生具有不怕吃苦、團(tuán)結(jié)友愛的協(xié)作精神。 | |||||
課 的 部 分 | 內(nèi)容與組織教法 | 各項(xiàng)內(nèi)容時(shí)間 | 練習(xí)次數(shù) | 練習(xí)時(shí)間 | ||
開 始 部 分 | 1.教師整隊(duì). 組織:******* 2.師生問好,宣布課的內(nèi)容. ******* 3.安排見習(xí)生.要求:靜、快、齊 | |||||
準(zhǔn) 備 部 分 | 1.頭部運(yùn)動(dòng) 組織:******* 2.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)******* ?? ******* 3.腰部運(yùn)動(dòng) ▽ 4.踢腿運(yùn)動(dòng)教法:⑴教師邊講解邊示范 5.跳躍運(yùn)動(dòng)⑵學(xué)生在教師帶領(lǐng)下模仿 6.踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)練習(xí). ? 要求: 認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作正 確、有力 | |||||
基 本 部 分 | 一. 站立式起跑 動(dòng)作要領(lǐng)(以左腳在前為例): 預(yù)備——跑 組織: (同上) 預(yù)備:身體重心前傾,右腳后跟掂起,右臂在前,離胸 約一拳,左手彎曲置于體后。 跑:聽到口令,右腳迅速向前邁出,兩手前后協(xié)調(diào)擺臂。 重點(diǎn): 難點(diǎn):手、腳的協(xié)調(diào)配合 1.站立式起跑練習(xí)?? 組織:(同上) 教法:⑴教師講解示范 ⑵學(xué)生聽口令分組練習(xí) ⑶學(xué)生自由練習(xí)、教師巡視糾錯(cuò) 要求:要求動(dòng)作正確、協(xié)調(diào) 2.站立式起跑后加速跑(15~20米) 組織: 教法:⑴學(xué)生聽口令練習(xí) ⑵教師巡視糾錯(cuò) ⑶優(yōu)秀學(xué)生示范練習(xí) 要求:擺臂有力、抬腿積極 二. 情景游戲:送情報(bào) 方法:假設(shè)要給解放軍送情報(bào), 組織: 路中有一系列的困難,把隊(duì)伍 分成人數(shù)相等的四隊(duì), 成縱隊(duì) 排在線后,以站立式的姿勢起 跑,在途中越過小河、鉆過山 洞、繞過敵人的封鎖線,終于教法:⑴教師講解示范 到達(dá)目的地 ⑵規(guī)則:⑴必須前一名同學(xué)跑過白線后一名才能開始跑。 要求:同從指揮,按照方法進(jìn)行比賽 ⑵不能搶道,干擾別的同學(xué) ?⑶比賽失敗的同學(xué)要進(jìn)行處罰 | |||||
結(jié) 束 部 分 | 1.放松運(yùn)動(dòng) 組織: 2. 小結(jié)、布置課外作業(yè) 3. 收回器材 ? 教法:⑴教師講解示范 4.師生道見? ⑵學(xué)生按要求練習(xí) 要求:動(dòng)作放松、舒展 | |||||
場地 | 操場 | |||||
小 結(jié) | ||||||
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