航天飛機第一課時教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標:
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.憑借對課文語言文字的朗讀感悟,了解航天飛機的一般知識和基本特點,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類造福的志趣。
4.初次了解用對比和列舉數(shù)字來說明事物的.方法。
5.知道人各有所長,不能妄自菲薄。
教學(xué)準備:
1.教學(xué)用課件
2.發(fā)習(xí)字冊
教學(xué)過程:
一、欣賞視頻,引入課題
1.今天老師給你們帶來了一小段錄像,請大家看看。(觀看航天飛機升空錄像)看完以后,你有什么想說的嗎?
2.對,這就是航天飛機。有一架普通飛機也和我們一起看到了航天飛機升空的過程。他呀,有好多好多的疑問解不開,要去請教智慧老人。讓我們一起走進課文《19.航天飛機》,也跟著他一起了解一下航天飛機。
二、反復(fù)初讀,正音指導(dǎo)
1.請同學(xué)們自讀課文,注意自讀要求:
先借助拼音把生字字音讀準,再自由朗讀課文,讀兩遍。
2.老師這兒有一些詞語,請你們自己讀一讀。
一架飛機 一聲呼嘯 一個龐然大物
自由自在 俯沖 爬升 翻筋斗 得意
東海之濱 帕米爾高原
釋放 回收 伸出 撈回 維修
三角形的翅膀 尖尖的腦袋 方方的機尾
小彈簧讀,適時正音。
默讀一下,思考老師這樣排列的原因,看誰有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
再次齊讀。
3.把這些詞語放到文中,再去讀一讀全文。學(xué)生練習(xí),老師抽讀。
三、梳理文脈,初知大意
讀完全文,你對航天飛機有什么新的了解嗎?
四、學(xué)習(xí)開頭,感受飛機
1.普通飛機在沒有見到航天飛機之前,一直自由自在地飛著,做著各種各樣的動作,心中很是得意。咱們自己去默讀一下第一小節(jié),看一看,誰能用這五個詞來說一說。
2.同學(xué)們還可以加上動作去試一試。
3.齊讀,用聲音表現(xiàn)出來。
五、設(shè)置懸念,引起興趣
就這樣一架非常得意的普通飛機,在看到航天飛機后是怎樣想,怎樣做的呢?航天飛機到底有哪些很值得飛機注目的特點呢?下節(jié)課我們再來探索這些問題。
六、學(xué)做體操,學(xué)寫生字
1.現(xiàn)在讓我們來放松一下,做做寫字操
2.再來看一下生字,有沒有跟他們交上朋友?
3.這些生字中,你要提醒大家寫的時候注意什么?
4.現(xiàn)在,請同學(xué)們打開習(xí)字冊,開始描紅。
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