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      2. 五年級《珍珠鳥》課文教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-03-29 09:37:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        五年級《珍珠鳥》課文教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):

        五年級《珍珠鳥》課文教學(xué)設(shè)計

          1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。

          2、繼續(xù)練習(xí)快速默讀課文。

          教學(xué)重點:

          認(rèn)識珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過程。

          教學(xué)難點:

          理解含義深刻的'句子。

          教學(xué)時間:

          一課時

          課前準(zhǔn)備:

          預(yù)習(xí)課文自學(xué)生字、詞

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)語:

          信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界,人和動物是完全能和諧相處的。

          二、以讀為主,讀中探究

          1、自主讀書

          要求:(1)要把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。

         。2)把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標(biāo)出來。

          2、匯報交流

          (1)以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。

          如:你讀懂了哪些內(nèi)容?

          (2)提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。

          3、再讀釋疑

          請同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問題。

         。▊人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式;教師巡視課堂,或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵。)

          三、自主性練習(xí)設(shè)計(以下四題任做三題)

          1、課文講了一件什么事?

          2、“我”是怎樣照料、呵護(hù)珍珠鳥的?

          3、小鳥為什么會信賴主人呢?

          4、作者寫這篇文章想告訴我們什么呢?

          四、課文內(nèi)容的拓展

          1、搜集有關(guān)珍珠鳥的資料。

          2、談?wù)勀銓Α靶刨,往往能?chuàng)造出美好的境界”的理解。

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