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      2. 小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2023-06-25 11:34:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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        小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)1

          一、教材分析

        小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)

          根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》在本學(xué)段本領(lǐng)域的目標(biāo)分析,本課編寫的意圖是:讓學(xué)生觀察生活中所見到的鮮花,抓住它們的形和色的特點(diǎn),想象茂密而充滿生機(jī)的樣子,然后用繪畫方法和工具進(jìn)行大膽創(chuàng)作。其次本課是造型表現(xiàn)類型,以花為表現(xiàn)內(nèi)容,意在引導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)形式描繪美好的形象,表達(dá)對(duì)美的追求。然后就是茂密,如何表現(xiàn)茂密是本課的重點(diǎn),那么教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)習(xí)的知識(shí),把花卉畫的有大小高矮、有前后遮擋,再加上品種豐富,則“茂密”的視覺感受就能呈現(xiàn)出來,畫中的鮮花就會(huì)變得豐富多彩、生機(jī)勃勃。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          知識(shí)與能力:

          (1)通過觀察、記憶、分析與交流,使學(xué)生初步了解關(guān)于花的基本造型知識(shí)以及如何在畫面上描繪出茂密的花,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型能力。

          (2)能初步表現(xiàn)出不同形狀花的特點(diǎn),用數(shù)量多、前后遮擋等方法畫出茂密的`花。

          過程與方法:

          (1)通過觀察、對(duì)比、欣賞、交流等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感受前后遮擋關(guān)系。

         。2)在合作探究、師生互動(dòng)的過程中掌握飽滿構(gòu)圖的方法。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:

          (1)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),大膽作畫,激發(fā)繪畫創(chuàng)作的激情。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生審美情趣。

          (2)在合作與交流中,學(xué)會(huì)肯定自己的成績(jī)、虛心傾聽他人意見,體驗(yàn)合作的快樂。

          (3)激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。

          三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

         。1)引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面中的花卉的大小、高矮、疏密、前后變化,學(xué)會(huì)用遮擋關(guān)系來表現(xiàn)買米的花叢。

          (2)掌握表現(xiàn)不同花的方法、特點(diǎn)和前后遮擋關(guān)系,大膽創(chuàng)作各種形式的花,使畫面有層次感。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備

          教師準(zhǔn)備:畫好的花圖片、范畫、多媒體課件。

          學(xué)生準(zhǔn)備:畫好的花圖片、繪畫用的彩筆、油畫棒和膠棒等。

          五、教學(xué)過程

         。ㄒ唬┰O(shè)問導(dǎo)入

          師:同學(xué)們,一年四季當(dāng)中,你們知道那個(gè)季節(jié)最有生機(jī),那個(gè)季節(jié)的色彩最多嗎?

          生:春季、夏季……

          師:因?yàn)榇禾斓絹砀鞣N植物從土里鉆出來了,尤其是漂亮的花兒把我們的地球染得五彩斑斕,絢麗多彩。

          師:接下來就和老師一起走進(jìn)多彩的春天,欣賞春天的花朵。

          1、欣賞視頻

          師:瞧,美麗的花兒什么顏色的都有,你們看見了嗎?各種各樣的花交織在一起,就是一幅百花盛開的景象。

          師:(展示圖片)咱們看的花非常漂亮,同學(xué)們?cè)倏纯此麄冮L(zhǎng)的怎么樣?

          生:茂密、多、茂盛……

          師:那么同學(xué)們想不想把茂密的花表現(xiàn)出來嗎?

          下面這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)茂密的花,揭示課題:茂密的花

         。ǘ┲v授新課

          1、介紹花形和組成

          師:那么同學(xué)們知道花是有哪些部分組成的嗎?出示一朵花,讓學(xué)生一起來研究花的結(jié)構(gòu)。

          師總結(jié):大多數(shù)的花都是由花芯、花瓣、花萼、花莖、花葉組成。花的外形可以分為兩大類:圓花形和獨(dú)特花形

          2、對(duì)比欣賞引出茂密概念

          師:欣賞了這么多花,那么同學(xué)們還記不記得咱們?cè)谝荒昙?jí)畫過的花朵嗎?

          師:那么你畫的花朵是什么樣子的?(展示花的簡(jiǎn)筆畫)

          師:同學(xué)很棒!這么多的花都畫過了,真的很厲害。

          師:教師出示一朵花,同學(xué)們看這一朵小花孤單嗎?它的其它小伙伴呢?

          師:那我們能不能給他找些朋友呢?隨之點(diǎn)出幾朵花,那么與之前一朵花相比有什么變化?”

          生:(1)、數(shù)量增多了。(2)、多了幾個(gè)小伙伴不孤單了。

          接下來出示的不同品種的花,改變花的大小,最后講解遮擋關(guān)系。

          3、遮擋關(guān)系講解

          師:你們看看老師這里也有一朵花,我們?cè)傺?qǐng)二朵花來跟他做伴。你看好了,哪一朵花是完整了,哪一朵花只看到部分。

          生:前面的花看完整了,后面的一朵花只看到了一部分,是因?yàn)楸磺懊娴膿踝×,這在美術(shù)里面叫做遮擋關(guān)系。

          師:在表現(xiàn)花的遮擋時(shí),應(yīng)先畫前面完整的花朵再畫后面被遮擋部分花朵。4、貼花練習(xí)

          現(xiàn)在老師手里有剪好的花朵,你們想不想上

          來貼一貼,先用剪紙表現(xiàn)一幅茂密的花。

          師:貼的時(shí)候注意遮擋關(guān)系同時(shí)還要注意

          疏密(數(shù)量增多就密),還有品種要豐富、大小高矮的變化以及遮擋關(guān)系。

          生:大膽嘗試。

          5、構(gòu)圖

          師:小朋友們現(xiàn)在想一想去動(dòng)手,剛才的部分花老師已經(jīng)畫好了,你們能不能幫他找點(diǎn)鄰居過來,讓它變成一幅茂密的花。

          6、出示范畫

          展示老師的作品,學(xué)生賞析,總結(jié)作畫步驟。

          (三)提出要求,鼓勵(lì)創(chuàng)作

          今天我們就來畫畫茂密的花,好,開始。

          六、展評(píng)總結(jié)師:看看你喜歡哪一副畫,你有什么建議?

          生:生生互評(píng),生自評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)

          教師總評(píng):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了用前后遮擋方法來畫花,大家要把這個(gè)方法記在心上,相信你們今后才能畫出更多更漂亮的畫,花能給我們的生活增添光彩,給我們帶來美好的心情,花也是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)它愛護(hù)它;

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          一、教材分析

          學(xué)生非常熟悉花,花使我們的生活五彩繽紛,使大自然更加絢麗多彩!睹艿幕ā愤@一課內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗(yàn)生活的美好。

          本節(jié)課選擇了奧地利畫家克里姆特的作品《葵花園》,目的是引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞,感情畫家是如何用繪畫語言表達(dá)對(duì)花的茂密、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗妍的感受。教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片,進(jìn)一步體驗(yàn)、感受自然界中花的美感。學(xué)生的作業(yè)中,有的用線、有的用線與色相結(jié)合,提示學(xué)生可以用不同的方法表現(xiàn)自己對(duì)花的感受。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          通過觀察、回憶、分析與交流,使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識(shí)及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、造型能力;能初步表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn),用前后遮擋的方法畫出茂密的花。

          三、重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):花的美感及外形的'不同特點(diǎn)和前后關(guān)系。

          難點(diǎn):如何表現(xiàn)花的不同特點(diǎn)和前后遮擋關(guān)系。

          四、課時(shí)安排:2課時(shí)

          五、德育滲透

          通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感,學(xué)會(huì)與人交流,體驗(yàn)合作的快樂。

          六、材料準(zhǔn)備

          收集一些花的圖片,并準(zhǔn)備繪畫用的彩筆、油畫棒等。

          七、教學(xué)過程

          1、播放《自然界的花》錄像片,引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美。

          學(xué)生談感受:花給人們生活帶來的美感:

          多樣的外形

          豐富的顏色

          不同的姿態(tài)

          2、(板書課題)組織組際之間的交流

          小組同學(xué)利用自己帶來的花的圖片互相介紹花的種類、名稱及外形特點(diǎn)。

          3、課件介紹幾種有特點(diǎn)的花,用線閃爍出外形特點(diǎn)。

          ①各組派代表介紹本組有特點(diǎn)的花的名稱及外形特點(diǎn)。

         、趯W(xué)生進(jìn)行比較,幾個(gè)同學(xué)分別到黑板上用線畫出看到的花。

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