1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計

        時間:2021-04-24 11:06:42 教學設計 我要投稿

        《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計

          作為一名教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁,對于教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計,希望對大家有所幫助。

        《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計

        《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計1

          課時目標:1使學生會用“五入”的方法把除數(shù)看作整十數(shù)進行試商

          2掌握試商的方法

          3能正確的計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算

          教學重難點:掌握用“五入法”試商的方法

          教具學具:口算卡片,小黑板

          一:創(chuàng)設情境

          同學們,上個星期,體育老師帶了90元錢去買足球,每個29元,請問最多能買幾個?還剩多少錢?

          學生自由練習

          二:自主探究

          師可以讓學生中的典型代表到臺前扮演,扮演之后說一說做題方法的理由

          學生集體交流,互相補充指正。

         。ù蟛糠謱W生能把29看成30來試商)

          學生可以自由選擇自己認為簡便的方法來運算。

          處理例5下面的“做一做”并說明方法

          學生扮演并交流

          師:轉眼又到了星期天,上次體育老師買的足球不夠用,這次又帶了200元去買,經(jīng)過討價還價,每個花28,

          你能幫忙算一算能買幾個?剩多少錢?

          學生練習

          師找同學說想法,針對學生出現(xiàn)的情況,及時處理解決。

          學生相互交流并指正。

          三:反饋練習

          例6之后的做一做

          學生獨立完成

          四:鞏固練習練習十一的3、4題

        《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計2

          教學目標:

          1、使學生在理解的`基礎上,掌握用整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算方法。

          2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和抽象概括的能力,通過觀察,引導學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)展學生的思維。

          3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計算的良好學習習慣。

          教學重點:掌握用整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算方法。

          教學難點:培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計算的良好學習習慣。

          教具媒體:圖片。

          教學過程:

          一、準備題:

          1、20、50、120、150分別是幾個十?

          2、口算,說說你是怎樣計算的: 60÷2 80÷4 90÷3 120÷6

          二、新授:

          1、出示例1

         。1)有80個氣球。每班20個。可以分給幾個班?

          提問:計算這道題時怎樣想?80里面有幾個20?怎樣列式?80÷20 如何計算?

          小組交流討論。小組匯報:

          練一練:80÷48= 90÷30= 83÷20≈80÷19≈

         。1)有120面彩旗。每班30面。能提什么問題?

          可以分給幾個班?怎么計算?列式:120÷30

          提問:計算這道題時怎樣想?

          120里面有幾個30?幾個30是120?

          120是12個10,30是3個10,120個10除以3個10,商4。

          練一練:120÷40 150÷50 160÷80

          小結:口算整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算,可從除法意義上想得數(shù),也可用乘法去想,算后要驗算一下,必免出現(xiàn)120÷30=40的情況,驗算時可以用乘法來驗算:30×40=1200。

          三、練習:

          1、口算下面各題

          4÷2 6÷3 36÷6 42÷7 450÷50 360÷90 810÷90 80÷40

          40÷20 60÷30 360÷60 420÷70 90÷30 540÷60 630÷70 180÷20

          2、書后:(p80 1、2、3、4、5)

          四、總結:今天你學會了什么?

          五、作業(yè):自己相應練習一些口算題。

        【《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計】相關文章:

        除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法簡要說課稿11-04

        除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法小學數(shù)學課件05-04

        《一位數(shù)除兩位數(shù)、商是兩位數(shù)的筆算除法》教學設計課件教案04-20

        人教版4年級數(shù)學上冊說課 除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法說課設計11-12

        《同底數(shù)冪的除法》導學案課件板書設計教學實錄04-20

        有關余數(shù)與除數(shù)的關系的教學反思范文12-25

        兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法說課設計11-12

        《分數(shù)與除法》教學反思12-27

        月是故鄉(xiāng)明 教學設計12-06

        太陽是大家的課件之教學設計11-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>