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      2. 《展開(kāi)與折疊》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-08-04 20:35:59 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《展開(kāi)與折疊》教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的《展開(kāi)與折疊》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《展開(kāi)與折疊》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)內(nèi)容(課題):

          教科書(shū)第16—17頁(yè)《展開(kāi)與折疊(長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)圖)》

          教學(xué)目標(biāo)和要求:

          1、通過(guò)動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)。

          2、在想象、操作等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          教學(xué)重點(diǎn):

          通過(guò)動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          通過(guò)動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備長(zhǎng)方體和正方體的紙盒各一個(gè)。

          2、把附頁(yè)1中的圖形剪下來(lái)。

          教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖。

          1、通過(guò)剪盒子,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖。

          師:請(qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來(lái)的正方體紙盒,沿著棱剪開(kāi),看看你能得到什么樣的展開(kāi)圖。

          學(xué)生在剪、拆盒子的過(guò)程中,教師要對(duì)剪的方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

          由于剪法不同,展開(kāi)圖的形狀也是不同的`。學(xué)生剪好后,教師展示不同形狀的展開(kāi)圖。

          師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹⒁粋(gè)長(zhǎng)方體盒子沿棱剪開(kāi),看看又能得到怎樣的展開(kāi)圖。

          2、體會(huì)展開(kāi)圖與長(zhǎng)方體、正方體的聯(lián)系。

          教科書(shū)第16頁(yè)“做一做”第1、2題

          引導(dǎo)學(xué)生理解題目要求,利用附頁(yè)1中的圖形進(jìn)行操作,獨(dú)立地想一想哪些圖形符合題目的要求,再組織學(xué)生交流。

          二、練一練

          1、教科書(shū)第17頁(yè)“練一練”第1題。

          先讓學(xué)生看展開(kāi)圖進(jìn)行思考,并把結(jié)果寫(xiě)下來(lái),然后再利用附頁(yè)中的圖試一試。

          2、教科書(shū)第17頁(yè)“練一練”第2題。

          先讓學(xué)生按展開(kāi)圖說(shuō)說(shuō)哪兩個(gè)面是相對(duì)的面,再聯(lián)系長(zhǎng)方體說(shuō)說(shuō)展開(kāi)圖中的各個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)的是長(zhǎng)方體中的哪個(gè)面。

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