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      2. 父愛的高度教學(xué)設(shè)計

        時間:2024-01-30 11:29:20 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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        父愛的高度教學(xué)設(shè)計

          作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的父愛的高度教學(xué)設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        父愛的高度教學(xué)設(shè)計

        父愛的高度教學(xué)設(shè)計1

          教學(xué)目標:

          1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、認識生字“蹬、咯”和多音字“傳”。

          3、體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。

          4、通過自讀自悟和與同學(xué)交流,讀懂課文內(nèi)容,體會父親給予“我”的能力支持和深沉的愛,以及“我”對父親的感恩之情。

          教學(xué)重、難點:體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。

          教學(xué)方法: 閱讀感悟

          教學(xué)時間: 1課時

          課前準備:教學(xué)課件,多媒體課件。

          教學(xué)教程:

          一、導(dǎo)入

          課件出示(1):歌曲《父親》說說欣賞這首歌曲后有什么感受? 誰都體會過父親的愛,它深沉而含蓄,常常撼到人心。父愛可以有方式,可以有深度,但父愛的高度是怎么回事呢?是一種什么樣的高度呢?讓我們帶著強烈的期待趕快到課文中去領(lǐng)略一番吧。(激情導(dǎo)入)板書課題。

          二、讀中學(xué)

          1、初讀全文,了解課文大意。

          課件出示(2)課文主要寫了一件什么事? 總結(jié)。

          課件出示(3)

          2、小組讀文。

          要求:圈畫生字,多讀兩遍。

          課件出示(4):要求認的字和多音字。

          三、讀中悟,讀中思。

          1、再讀課文,品讀課文。請同學(xué)們看課件。出示課件(5)生讀課文。

          誰能回答課文描寫看電影的場面是怎樣寫的?

          讀課文第2自然段。出示課件(6)(7)進行加以解釋說明。

          2、電影迷的父親怎樣看的電影?‘我’是怎樣看的? 讀第4自然段。

          課件出示(8)(9)父親遠遠地站在人群后邊,說明什么? 父親直到電影結(jié)束才放下,可以想象出什么?

          3、課件出示(10)

          長大后,寫‘我’看露天電影時的情景,哪段文字令你感動?為什么? 因為在電影場看到了一個驚人相似的動作,觸動了‘我’,原來,天下的 父愛都是一樣的。

          4、出示課件(11)

          課文中‘我’幾次流淚?在什么情形下流淚了?那一幕‘我’想到了什么?

          5、‘父愛的.高度’指什么?出示課件(12)

          四、積累內(nèi)化。

          出示課件(13)

          講一講自己父親對自己的愛,我們應(yīng)該怎樣報答父親對自己的愛,我們應(yīng)該怎樣去做?

          五、總結(jié)

          通過這篇課文的學(xué)習(xí)讓我們深深地體會到了濃濃的父愛。父親的愛,很難一下子說清楚。但當你在某一刻領(lǐng)悟到它的時候,卻發(fā)現(xiàn)在塵封的舊事中,撒滿了父愛的溫暖與寬厚。也來寫一寫你體會到的父愛吧。寫在日記中。

          送給同學(xué)們一句話:出示課件(14)父愛無言,卻給了我一生的力量。

          板書設(shè)計:

          父愛的高度

          小時候

          托著

          父愛的高度

          露天電影

          基石

          贊美、感悟

          長大后

          披衣

        父愛的高度教學(xué)設(shè)計2

          教學(xué)目標

          知識要求:

          1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、通過自讀自悟和與同學(xué)交流,讀懂課文內(nèi)容,體會父親給予“我”的能力支持和深沉的愛,以及“我”對父親的感恩之情。

          能力培養(yǎng):

          體會課文中最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。

          教學(xué)重、難點

          體會課文中最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。

          教學(xué)方法: 閱讀感悟

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入

          父親的愛是大多數(shù)人都體會過的,它深沉而含蓄,常常撼到人心。父愛可以有方式,可以有深度,但父愛的高度是怎么回事呢?是一種什么樣的高度呢?讓我們帶著強烈的期待趕快到課文中去領(lǐng)略一番吧。

          板書課題。

          二、讀中學(xué)

          1、初讀全文,了解課文大意。

          2、小組讀文。

          要求:圈畫生字,想想課文主要講了幾件事?都和什么有關(guān)?

          3、按課文內(nèi)容分段

          小結(jié),要求學(xué)生說出分段的'依據(jù)。

          4、分析

          第一段:

          指名讀文,說說這段起到什么作用?

          第二段:

          自由讀文,畫出能體現(xiàn)出父親喜愛電影的句子。

          討論:父親看電影至少要站一個多小時,為什么還要帶上不懂事的“我”? 指導(dǎo)朗讀。

          第三段:

          自由讀文,畫出最讓你感動的句子,說說為什么讓你感動。指導(dǎo)朗讀。第四段:

          齊讀課文,體會父愛的偉大。

          師指導(dǎo)朗讀、分析句子所蘊含的意思。

          三、教學(xué)總結(jié)

          成功之處:學(xué)生在讀文的基礎(chǔ)上感悟到在生活的小事中蘊含著父親無私的愛。

          不足之處:對于含義深刻的句子學(xué)生理解的不夠透徹。

        父愛的高度教學(xué)設(shè)計3

          教學(xué)目標

          知識要求:

          1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、通過自讀自悟和與同學(xué)交流,讀懂課文內(nèi)容,體會父親給予“我”的能力支持和深沉的愛,以及“我”對父親的感恩之情。

          能力培養(yǎng):

          體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的`作用。

          重 點 體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。

          難 點 體會課文最后兩個自然段的含義和在表達思想感情上的作用。

          教 法 閱讀感悟

          教 具

          教 學(xué) 內(nèi) 容

          一、導(dǎo)入

          父親的愛是大多數(shù)人都體會過的,它深沉而含蓄,常常撼到人心。父愛可以有方式,可以有深度,但父愛的高度是怎么回事呢?是一種什么樣的高度呢?讓我們帶著強烈的期待趕快到課文中去領(lǐng)略一番吧。

          板書課題。

          二、讀中學(xué)

          1、初讀全文,了解課文大意。

          2、小組讀文

          要求:圈畫生字,想想課文主要講了幾件事?都和什么有關(guān)?

          3、按課文內(nèi)容分段

          小結(jié),要求學(xué)生說出分段的依據(jù)。

          4、分析

          第一段:

          指名讀文,說說這段起到什么作用?

          第二段:

          自由讀文,畫出能體現(xiàn)出父親喜愛電影的句子。

          討論:父親看電影至少要站一個多小時,為什么還要帶上不懂事的“我”?

          指導(dǎo)朗讀。

          第三段:

          自由讀文,畫出最讓你感動的句子,說說為什么讓你感動。

          指導(dǎo)朗讀。

          第四段:

          齊讀課文,體會父愛的偉大。

          師指導(dǎo)朗讀、分析句子所蘊含的意思。

          三、小結(jié)。

          板書設(shè)計: 父愛的高度

          小時候——托著

          露天電影 基石 贊美、感悟

          長大后——披衣

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