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      2. 訓練計劃

        時間:2023-05-04 11:10:43 計劃 我要投稿

        精選訓練計劃錦集五篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的訓練計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        精選訓練計劃錦集五篇

        訓練計劃 篇1

          合唱隊本著“為廣大愛好唱歌的同學提供一個提高合唱水平和互相交流的空間”的宗旨,積極開展各項活動。具體活動情況如下:

          在日常管理方面,合唱隊完成了相關的人事變動,并于9月2日召開了合唱隊全體隊員會議。此次會議除了向全體隊員介紹了新的隊長和各聲部負責人之外,還介紹了新學期合唱隊的活動計劃,并在排練時間和排練內容的安排上廣泛征求了大家的意見,以便合唱隊做好這學期的活動。

          在日常活動方面,合唱隊根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓練方能逐見成效”的特點,堅持每周2、4下午第四節(jié)課組織集體排練。排練的目的旨在加強理論學習、技能訓練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力,提高整體基本功水平。在排練內容上,我們根據(jù)上學期的排練經(jīng)驗,做了

          一些適當?shù)恼{整:①前半節(jié)課進行理論學習和發(fā)聲練習,旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調性。這一階段的練習主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手,進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法,并開創(chuàng)了運用不同的音調演唱歌曲的一小段的和聲練習方法,克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。同時,我們還根據(jù)各聲部的特點進行專門的練習,力求提高各聲部配合的默契程度。②后半節(jié)課進行相關曲目的合練,采取先分聲部練習后綜合練習的方法,并盡可能運用現(xiàn)代傳媒手段(如錄音機、電腦等),使大家了解所練歌曲的原唱效果,以便大家從中吸取經(jīng)驗。在演唱曲目方面,我們除溫習上學期的`經(jīng)典曲目外,還增排

          了男女合唱《一生有你》和女生小合唱《DEVOTETOYOU》、《思念》等通俗合唱曲目。同時,我們還堅持“勞逸結合”,以避免長時間唱歌造成隊員的過度疲勞。在排練過程中,隊員們表現(xiàn)積極,平均出勤率在85%以上。此外,大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題,并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活,增進了彼此的友誼,也提高了大家的歌唱技巧。

          祝愿合唱隊的活動能越辦越好!

        訓練計劃 篇2

          核心肌群由腹直肌、腹橫肌、背肌、腹斜肌、下背肌、豎脊肌、骨盆底肌和交錯骨盆,并且髖關節(jié)周圍的肌肉臀肌、旋髖肌、股后肌群等也屬于人體的核心肌群。

          下面推薦10個訓練計劃動作來強化核心力量,每周做3次以上!

          1、下半身轉體

          動作:平躺在墊子上,大腿與地面保持平行,并將膝蓋彎曲90度。保持上半身不動(肩膀始終要緊貼地面),身體向左側轉,2-3秒后復位并向另一邊重復。次數(shù):10-12次/組。

          進階動作:側轉時膝蓋不彎曲,保持雙腿繃直。

          2、平板支撐

          動作:雙腳輕微觸地,配合雙肘支撐起身體呈一直線。不用多久,你就會感覺自己的腹部不得不在用力,維持45-60秒。次數(shù):3-5次。

          進階動作:側身平板支撐,即側身平躺保持一條腿與地面接觸,用一邊的手肘支撐起身體。

          3、蝎子擺尾

          動作:在地上放一塊厚板,并以俯臥撐動作為起始姿勢。彎曲右腿,將其向左肩膀方向旋轉,幅度要盡可能大。然后再換條腿繼續(xù)。次數(shù):每邊30秒,頻率要盡可能快。

          進階動作:試試將腳放在瑜伽球上。

          4、背部拉伸

          動作:面向地板趴在瑜伽球上,雙手向前上方舉起,然后彎曲肘部,并用雙手輕輕觸地。用臀部的.力量帶動身體回到如圖所示的原始姿勢,保持2秒鐘。如果沒有瑜伽球,也可以趴在點子上,通過抬起雙腿和雙臂進行練習。次數(shù):10-12次/組。

          進階動作:手持啞鈴或以其它方式負重。

          5、手持啞鈴深蹲

          動作:將啞鈴(或其它體積不大的負重物)置于胸前,雙腳與臀同寬。臀部用力下蹲,直到大腿與地面平行。將壺鈴舉過頭頂起身,然后回到起始姿勢。

          6、弓步上舉

          動作:雙手握住啞鈴,向上伸直雙臂。向前邁出左腿成弓步,膝蓋彎曲90度,保持1-2秒,回到起始姿勢,換另一條腿重復。次數(shù):6-8次/每條腿。

          7、瑜伽球卷體

          動作:以俯臥撐動作為起始姿勢,將小腿置于瑜伽球上。彎曲背部,憑借背部和臀部的力量帶動小腿將瑜伽球向前滾動。針對部位:肩膀、核心肌群。次數(shù):10-12次。

          8、瑜伽球臀部拉伸

          動作:頭部背靠地面,小腿置于瑜伽球上。雙手打開撐地,保持平衡。抬起臀部,使肩、臀、膝蓋成一條直線。彎曲膝蓋,帶動雙腳將球滾動至接近臀部。次數(shù):6-8次。

          進階動作:單腿進行練習。

          9、啞鈴肩部轉體

          動作:手握啞鈴站立,啞鈴貼在肩膀,手掌心相對。向左側轉體,同時向左上方45度伸直雙臂,兩手心向外,回到起始姿勢,換另一側重復。次數(shù):6-8次。

          10、屈體啞鈴上提

          動作:上半身屈體,手臂自然下垂,雙手握啞鈴,手心朝向大腿。雙手向上提起啞鈴至髖部,回到起始姿勢。次數(shù):10-12次。

        訓練計劃 篇3

          小學田徑隊訓練計劃

          新華中心校田徑隊訓練計劃

          田徑運動是各項體育運動的基礎.具有競技體育的特點,項目多、

          鍛煉形式多樣,是活動課程中體育鍛煉的重要組成部分.搞好田徑基本

          訓練,對于提高中華民族素質,促進學生身心全面、和諧、充分的發(fā)展,

          具有重要的意義.

          一、目的要求

          1、田徑隊主要以選拔出來的有相當田徑能力基礎的學生為對象,

          以身體素質為訓練的重點,使學生初步掌握基本的田徑運動專項知識

          和技能,發(fā)展專項素質,不斷提高運動成績.

          2、使學生學會專項鍛煉的方法,培養(yǎng)對田徑運動的興趣愛好,養(yǎng)成

          自覺鍛煉的習慣.

          3、培養(yǎng)一批有高尚的體育道德,能吃苦耐勞,勇敢頑強、團結協(xié)作、

          關心集體、有田徑運動特長的德、智、體全面發(fā)展的學生.

          二、訓練內容

          1、身體素質訓練:

          一般訓練:包括跑、跳、投擲等各種運動項目的練習,提高學生常

          規(guī)及身體素質.專項課程:提高學生條件運動素質,包括速度、力量、爆

          發(fā)力、耐力、靈敏、協(xié)調性、柔韌性的練習.

          2、技術訓練:

          初學階段,使學生形成正確的技術概念,初步掌握完整動作的正確

          形式.

          鞏固階段,使學生改進技術的薄弱環(huán)節(jié),完整完善技術,掌握正確用力技巧,不斷提高用力的程度,最終達到提高運動成績.

          三、內容安排

          訓練期: (開始到賽前一個月)一般身體訓練55﹪,專項身體訓練25﹪,技術訓練20﹪.

          競賽期: (賽前一個月開始到競賽)一般身體訓練30﹪,專項身體訓練40﹪,技術訓練30﹪.

          2、專項身體素質訓練的具體內容

          發(fā)展全身部位的一般力量練習:立定跳遠、蛙跳、單腳跳、仰臥起座、擲實心球、跳繩、俯臥撐等.

          各種形式有關跑的練習:高臺腿、收腹跳、后蹬腿、變速跑、往返跑、還有循環(huán)練習,活動性游戲等練習.

          加強髖,腿.膝踝關節(jié)等有關肌肉群力量;進行追逐游戲活動;加強跑,高抬腿,后蹬腿,車輪跑.折疊腿跑,以及站立式與蹲距式起跑等練習.

          發(fā)展專門技術協(xié)調能力,培養(yǎng)學生對時間、空間判斷能力、定向能力以及聽覺、視覺的反應能力,進行變換方向跑;彎道跑、追逐游戲、反應性游戲,加強關節(jié)向左右側搖擺練習,發(fā)展一般柔韌性練習,進行壓腿、踢腿、下叉等練習.

          3、周練習安排(因人而異,安排每天的訓練內容)每周五次,以活動課大運動量練習為主,寒暑假集訓為中心,賽前一個月為重點.

          (1) 活動課課時訓練安排:

          ①準備部分:5’

          任務:為基本訓練的部分做準備.

          方法:慢跑,柔韌性練習,各種徒手操等.

         、诨静糠:45’

          任務:學習和改進技術.進行一般身體訓練和專項訓練(變速、勻速跑校操場20圈),提高身體素質,(為主是速度與耐力練習)。休息5分鐘后進行接力練習,短跑沖刺練習。

          方法:(因人因項而異)

         、劢Y束部分:25秒

          任務: 訓練后,逐漸恢復到常態(tài).

          方法: 放松慢跑,倒退走或跳, 放松練習,做輕松小游戲,球類活動等.

          四、保證措施

          1、重視選材,根據(jù)專項運動特點和要求,按照縣運動會人員與項目要求測試.

          2、建立運動員檔案,促進運動員競賽水平的不斷提高.

          3、組織好各類競賽,搞好小型多樣的`田徑活動,普及提高相結合,促進學校田徑運動會的開展.

          五、注意事項

          1、注意每個學生的特點,針對性地制訂競賽訓練計劃,因人而異安排好每一次具體訓練內容.

          2、加強安全教育,防止運動創(chuàng)傷.

          3、訓練中注意兒童心理、生理特點,訓練內容合理搭配.

          4、注意調動學生參加訓練的積極性、主動性,全面關心學生成長.

          六、訓練計劃及內容

          周一、練速度:準備部分:慢跑600米壓腿。柔韌性練習壓壓腿伸伸胳膊。跑得專門性練習(小步跑、高抬腿、后蹬跑)

          基本內容:30米三組、60米三組、80米三組快速高抬腿10秒3組,結束部分:放松跑200米至300米

          周二練力量:準備活動和放松跑都是一樣的我就不重復了直接說基本內容了

          半蹲跳10次5組,腹背肌一樣20個5組,俯臥撐20個5組。交替進行。

          周三練技術:五六年級的學生可以學習專項技術。要是跑步專項的,要求他們跑自己的專項就好。不要求速度。要求,上體不要左右搖晃。擺臂不要左右擺。倆膝蓋不要外展。兩腳不要八字就好。

          周四練速度:變速跑(400米場地)直道加速彎道慢跑,5圈以上。高頻跑就是以最快的速度點腳。10秒鐘5組以上。提踵40次。

          周五練力量:這是綜合力量需要質量和堅持。半蹲跳10個+快速高抬腿30米+俯臥撐10個(或立臥撐10個) + 后蹬跑150米+慢走到起點為一組。沒有間歇時間。做幾組根據(jù)學生的體能而定。 中跑選手小周期訓練計劃

          星期一:準備活動:3~5km跑;一般發(fā)展練習;5~6次100m加速跑;85%~90%的速度400~600m間歇跑(一次訓練課上間歇跑可以采用不同的距離,例如:10次400m;2次600m;4次400m;5

          次200m等),總距離1.5~2km,間隔休息時間3~5min;整理活動的慢跑2km。

          星期二:勻速林中越野跑2h(男運動員跑14~16km,女運動員跑12~13km)(有氧性質);一般發(fā)展練習。

          星期三:準備活動;5~6次100m加速跑;85%的速度200~300m間歇跑,總距離1.5~3.6km,間隔休息時間1.5~3min;每一組訓練練習之間休息5~6min;2km慢跑。

          星期四:休息或者恢復性越野跑10~12km;一般發(fā)展練習。星期五:準備活動;5~6次100m加速跑;95%~100%速度的檢查跑(或者800~1,600m的反復跑),總距離2~5km,間隔休息時間5~6min;整理活動的慢跑2km。

          長跑運動員小周期訓練計劃

          星期一:準備活動:3次150m加速跑;200~600m變速跑,總距離5~8km,81%~85%的速度,間歇休息1~3min;整理活動是慢跑2~3km。

          星期二:16~18km長距離越野跑~1h(有氧性);一般發(fā)展練習。星期三:以3min10s/km~3min15s/km的速度越野跑10~12km;一般發(fā)展練習。

          星期四:勻速越野跑13~15km(有氧性);一般發(fā)展練習。

          星期五:準備活動:加速跑5次100 m;1~2km的反復跑,總距離5~8km,85%~90%的速度:訓練課快要結束時,1~2次短距離全速跑(練習沖刺):整理活動的慢跑2~4km。

        訓練計劃 篇4

          早期健美明星的體格特點:不但肌肉棱角分明,而且具有非凡的氣勢與力度。肌肉力度作為體格健美的一個重要方面,是不言而喻的。而力度的獲得主要取決于訓練方法。如今大多數(shù)訓練者不再采用“高組數(shù)訓練法”了,以致肌肉力度感欠缺成了許多健美訓練者普遍存在的問題。著名的“巨靈神”——德國健美運動員羅希爾馬庫斯卻將高組數(shù)訓練法作為主要訓練手段,致使他肌肉的力度感首屈一指,這是最好的證明。

          本文欲通過高組數(shù)訓練法的介紹使健美迷們能從中獲益,使體格更臻完美,充滿力度感。 常規(guī)的訓練法是一個部位選用3-4個不同動作,組數(shù)基本平均分配。以一堂訓練課總組數(shù)20組計,平均每個動作的訓練組數(shù)為4-5組。這種平均組數(shù)的訓練法在增大肌肉圍度方面是有效的,但在使肌肉形態(tài)獲得力度感方面是欠缺的。如果總以這種常規(guī)的平均組進行訓練,那么力度感的缺失就會成為你的遺憾。

          高組數(shù)訓練法是選擇一個動作作為主打練習,是一堂訓練課的重點和中心,組數(shù)為8-12組,重量從最大負重的60%遞增至極限重量(1-3次/組),然后再逐步回降至起始負重量。再選兩個動作為輔助練習,各做3-4組,

          以保證全面刺激目標肌。這樣總組數(shù)仍保持在20組左右,但對肌肉的刺激作用卻是強烈而深入的。主打練習的高組數(shù)迫使目標肌挖掘出所有潛力,使肌群的深層肌纖維和肌腱都經(jīng)過一次“洗禮”?茖W系統(tǒng)地安排這種高組數(shù)訓練,肌肉外觀將變得致密、堅韌。同時由于確保了大負重(85%以上強度)訓練的足夠組數(shù),形體也更具氣勢和力度,這是常規(guī)的平均組訓練達不到的效果。因為常規(guī)組在第4或第5組達到最大負重時,就轉向下一個練習了。大負重的組數(shù)不夠,雖然起到了增大肌肉圍度的作用,但卻無法將目標肌“練透”,致使肌群外觀欠缺致密度和力度。

          一、胸部

          以平臥推舉或上斜臥推作為主打練習,以平臥飛鳥和坐姿夾胸作為輔助練習。

          以最大臥推重量100公斤為例:先以60、70公斤熱身,各推1組,8-10次左右,無需達到力竭。然后進入正式訓練,80、90公斤各1組,然后將負重加至極限重量100公斤,做1組后降至90、85、80、70公斤,每個重量完成1組,每組都達到力竭。最后用60公斤以爆發(fā)力做快速推舉,盡可能做20次左右(力竭),這樣能讓深層的紅肌纖維也得到徹底刺激。這種練法對體力要求較高,故大負重組組間休息要充分,并注意相互保護,以使訓練順利進行。

          飛鳥和夾胸練習重量不要過分,應將主要精力放在胸肌的拉伸感上,確保動作幅度充分。每組在12-15次之間,各做3-4組。動作要點是要將注意力集中在胸溝處,控制住啞鈴(或器械)的下放,然后做環(huán)抱動作,使啞鈴相觸。

          二、背部

          仍將大負重的復合練習作為主打動作,如杠鈴劃船、T型杠劃船等。輔助動作有坐姿滑輪頸前(后)下拉,窄握坐姿滑輪劃船,引體向上等等。任選兩個動作與主打動作相配,原則上與主打動作形成一個合理的動作配比,使上背部、中下背部及背中肌(近背溝處,主要以窄手位劃船或下拉動作來刺激)都能練到。

          背部訓練的要點是寬厚度和細節(jié)刻畫兩方面。主打動作的大負重復合練習主要是全面增大背肌塊頭,滑輪下拉(或引體向上)及窄握坐姿滑輪劃船重點是在體驗拉伸和收縮感上,以充分的幅度確保動作的精確,從而豐富背部肌群的細節(jié)。這方面的楷模首推羅尼庫爾曼,其背部造型用“如詩如畫”來形容實不為過。

          同樣,選定的主打練習要做8-12組,這樣在全面刺激背闊肌同時,對相關小肌群,如岡

          下肌、大圓肌、斜方肌深入上背的部分也有很強的兼帶刺激作用。再用兩個配比動作,如滑輪下拉和窄握劃船(T杠和拉索皆可)進一步充分刺激小肌群,以增加背部肌肉的密度和隆起度, 達到良好的`力度和審美效果。

          三、肩部

          肩部的主打練習以立姿或坐姿杠、啞鈴推舉為最佳。比較而言,啞鈴的自由度大,能綜合刺激整個肩部,使肩部三角肌圓度更飽滿,鍛煉效果更顯著。

          無論是杠鈴還是啞鈴,大重量的翻舉動作(使器械至肩部位置的過程)非常容易傷及手腕與腰部,故最好和訓練伙伴一起練,請他們幫助將啞鈴放至肩部,并待握牢后提示放手松開,以免脫手產(chǎn)生傷害事故。杠鈴推舉最好在史密斯架上練,同伴立于身后做保護。主打練習做8-12組,具體組數(shù)依個人體力與訓練感覺而定。仍然采用雙金字塔式練法,先逐增再逐減重量,在逐降的后半程可做一些變速舉,有意識加快或放慢動作(重量為極限強度85%左右)。結束組做爆發(fā)式快速推舉,力爭做15-20次,以強化訓練效果。QQ:8182417las 大重量推舉動作對肩肌的前、中、后都有很強的刺激,但還需要進一步強化刺激?蛇x用兩個專項動作:一是啞鈴側平舉,針對三角肌中束;另一是俯姿啞鈴飛鳥,針對三角肌后束。兩個動作各做3-4組,這就構成了一個相對全面的肩部訓練計劃,使肩部的塊形和力度均漸趨理想。

          四、腿部

          毫無疑問,腿部訓練必須以最強力的深蹲為主打動作,迫使神經(jīng)系統(tǒng)的功能開發(fā)至極限,以最強的神經(jīng)沖動驅動腿部肌群收縮。與訓練上身肌肉一樣,你應將意念與肌肉緊密聯(lián)系,注意力放在腿部肌群的收縮上。如果在巨大的負荷下這樣做感到困難,則說明平時練習的方法存在不足,只想如何抵抗重量站起來,忘了健美訓練的黃金法則“將意念與肌肉相聯(lián)”。如果你在深蹲中做到了這一要求,那么你的負重能力將會有很大提高。

          深蹲至少做8組,能力強者以12組為限。采用逐加逐減重量法,至最大負荷后再逐減到起始重量。當負荷增至最大強度的85%左右時,即應互相保護(保護者一定要隨訓練者一起下蹲站起,雙手始終穿過練習者腋下呈托起狀,否則反應跟不上)。

          兩個輔助練習是俯臥腿彎舉和坐姿腿屈伸。深蹲后股二頭肌已經(jīng)受到一定刺激,但深度和數(shù)量不夠,必須通過俯姿腿彎舉進一步強化(高級水平者也有用腿舉來強化股二頭肌的,要點是兩腿間距較大,下降時以最大幅度將雙膝降至腋窩處,然后蹬起)。一般做4組左右,然后做坐姿腿屈伸,也是4組左右,以進一步孤立刺激股內肌和股外肌。

          上述腿部訓練結束后,不要再安排小腿訓練了。如果你盡力的話,此時已不會有多少剩余精力,小腿應另行安排時間做針對性練習,這樣會更有效。

          手臂訓練一般不提倡這種高組數(shù)練習,否則容易造成訓練過度。訓練反應好的人可將肱二頭肌與肱三頭肌放在一起練,采用超級組練法。不少訓練者這樣練很有效,但有些人不很適合,故應根據(jù)個人情況酌情采用。

          健美前輩的實踐證明,高組數(shù)練習作為訓練手段之一,在增加形體的氣勢與力度,改進肌肉塊質感與力感方面,確實有其不可替代的作用,但必須與常規(guī)訓練相結合,合理穿插、安排,這樣才能收到良好效果。如果你在肌肉力度方面不夠滿意的話,不妨將其安排進你的訓練計劃,你一會取得滿意的效果。

        訓練計劃 篇5

          一、投籃訓練,每天30個俯臥撐分3組一組10個,因為投籃如果想要投的準投籃的力度必須要大。訓練好了去投3分線20到30球

          二、蓋帽訓練,你讓你的小伙伴投籃你在全面前提是你的伙伴投籃的高度必須很低讓你可以蓋到,一天蓋10球

          三、突破訓練,如果你是右撇子你就練左手運球,因為你到時候要變向突破嘛,練好了你就運著球左右跑在來個上籃每天做3組一組10個。

          四、防守訓練,你在籃球場練習后退和橫著走路每天半小時。也可以找小伙伴陪你訓練。

          五、速度訓練,每天繞著籃球場跑10圈。

          六、傳球訓練,讓你的小伙伴用不同的'傳球技巧和你訓練比如胯下傳球之類的增加默契。

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