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      2. 訓(xùn)練計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-18 11:43:29 計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)訓(xùn)練計(jì)劃集合8篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的訓(xùn)練計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)訓(xùn)練計(jì)劃集合8篇

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

          課外跳繩興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)跳繩的興趣、愛(ài)好、鍛煉身體、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)體育人才起著積極推動(dòng)的作用,F(xiàn)將本學(xué)期跳繩小組的活動(dòng)安排制定如下:

          一、活動(dòng)目的: 通過(guò)跳繩興趣小組的`活動(dòng),使學(xué)生的跳繩特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解跳繩的基本技巧,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

          二、活動(dòng)要求:

          1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

          2、每天下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

          3、跳繩小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)大聲喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)做與跳繩無(wú)關(guān)的事。

          三、活動(dòng)安排:

          10月份

          1、選拔運(yùn)動(dòng)員。

          2、制定計(jì)劃。

          3、通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)單跳、連續(xù)跳、單腳跳、雙腳跳、正交叉跳、后交叉跳,變換各種新花樣跳。 11月份 加強(qiáng)專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練,提高專項(xiàng)成績(jī)。

          12月份

          組織各項(xiàng)比賽。

          1月份

          跳繩表演及獎(jiǎng)勵(lì)。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

          一、目的任務(wù):

          為活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

          二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

          1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的'技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

          3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門(mén)配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

          4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

          5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

          通過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接20xx年的丹鳳縣中學(xué)生籃球比賽,正常發(fā)揮,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

          三、隊(duì)員名單:

          男籃教練:張勛

          男籃名單:xxx xx xx xxx xxx xx xxx

          女籃教練:胡昌君

          女籃:xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx

          四、訓(xùn)練時(shí)間:

          每周一至周五上午6:30——7:20點(diǎn)(體能訓(xùn)練)

          每周一至周四下午5:30——6:10(技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

          五、訓(xùn)練計(jì)劃:

          1. 熱身:在熱身運(yùn)動(dòng)跑步之前,先做伸展操再慢跑1000米或是籃球場(chǎng)20圈以上,然后依照籃球運(yùn)動(dòng)需要伸展

          的部位確實(shí)做好伸展活動(dòng)。

          2. 體能訓(xùn)練:折返跑(全場(chǎng)3次),30米50米沖刺(5次),鴨行走(100米2次),蛙跳(30米2次),俯臥撐(30個(gè)3次)

          3. 技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:

         、伲_步:

          1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

          2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

          3.前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

          4.前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作 趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

          5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。

          6.擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。

          7.后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。

          8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,

          這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。

          ②.傳球:

          1.面對(duì)面200對(duì)傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。

          2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

          3.四角傳球:分成四組作四角移動(dòng)傳接球。

          4.四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。

          5.面對(duì)面?zhèn)鹘忧?以各式傳球?yàn)橹鳌?/p>

          6.打板長(zhǎng)傳:以雙手長(zhǎng)傳前場(chǎng)或是單手長(zhǎng)傳前場(chǎng)。

          7.五點(diǎn)切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。

          8.中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「m」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。

          9.半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。

         、郏匣@:

          1.全場(chǎng)8字型傳球上籃。

          2.車輪式上籃。

          3.全場(chǎng)7*5*3上籃。

          4.三線上籃。

          5.全場(chǎng)長(zhǎng)傳罰球線接應(yīng)上籃。

          6.二人一組上籃。

          7.三人一組上籃。

          8.直線運(yùn)球上籃。

          9.半場(chǎng)三角上籃。

         、埽痘@:

          1.定點(diǎn)投籃。

          2.兩組對(duì)角線接應(yīng)投籃。

          3.移動(dòng)投籃。

          4.三角底線擦板投籃。

          5.全場(chǎng)來(lái)回急停跳投。

          6.高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動(dòng)作配合左右切投)

          7.三角擦板投籃。

          8.五點(diǎn)投籃。

          9.全場(chǎng)2-3人傳球急停跳投。

          10.半場(chǎng)接應(yīng)挑籃。

          11.半場(chǎng)前進(jìn)接應(yīng)跳投或切投。

         、荩朗兀

          1.全場(chǎng)1vs1背手防守。

          2.半場(chǎng)對(duì)角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。

          3.一守二攻防守訓(xùn)練。

          4.舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。

          5.一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。

          6.全場(chǎng)陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)

          7.半場(chǎng)包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)

          8.半場(chǎng)盯人防守訓(xùn)練。

          9.全場(chǎng)盯人防守。

          10.區(qū)域防守移動(dòng)訓(xùn)練(配合以多打少)。

          11.三明治包夾防守訓(xùn)練(針對(duì)中鋒)。

          12.盯人防守讓位、補(bǔ)位、交換防守訓(xùn)練。

          13.禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

         、蓿旃ィ

          1.全場(chǎng)五打四、四打三、三打二、二打一。

          2.五人快攻路線布局來(lái)回攻擊。

          3.快速推進(jìn)交叉突破(45度、下底線、繞底線、上45度接應(yīng))

          4.打板長(zhǎng)傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。

          20xx年9月

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

          目的任務(wù):

          為了備戰(zhàn)十二月份舉行的一年一度的中小學(xué)生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。

          情況分析:

          初中女隊(duì)在幾年的比賽中,成績(jī)都不太理想。主要的原因有

          (1)不能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊(duì)伍中來(lái),造成青黃不接的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以,今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。

          (2)身體素質(zhì)教差,在場(chǎng)上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),

          要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。

          (3)心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。由于各學(xué)校都有自己的同學(xué),或者對(duì)環(huán)境的不熟悉,使學(xué)生在比賽中出現(xiàn)敵強(qiáng)我弱,敵弱我更弱的情況。這都是隊(duì)員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。

          根據(jù)以上的分析,今年要有針對(duì)的制定以下訓(xùn)練計(jì)劃:

          一、重新選拔吸收隊(duì)員,新成立初女籃球隊(duì)。

          1、通過(guò)各級(jí)體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

          2、根據(jù)上學(xué)期開(kāi)展的級(jí)組籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來(lái)。

          3、在新初一通過(guò)同學(xué)間的了解選出原來(lái)小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。

          4、通過(guò)體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

          二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

          1、加大身體素質(zhì)的.體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

          3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門(mén)配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

          4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

          5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

          通過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接明年十月份舉行的石門(mén)縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),正常發(fā)揮,爭(zhēng)取進(jìn)入石門(mén)縣前四名,這就是女子籃球隊(duì)的總目標(biāo)。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

          一、熱身準(zhǔn)備

          1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

          2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

          3.前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

          4.前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

          5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。

          6. 切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。

          二、傳接球及持球訓(xùn)練

          1.面對(duì)面對(duì)傳:4人一組作胸前、彈地、傳球。

          2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

          3. 四角傳球:分成四組作四角移動(dòng)傳接球。

          4. 四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。

          5. 打板長(zhǎng)傳:以雙手長(zhǎng)傳前場(chǎng)或是單手長(zhǎng)傳前場(chǎng)。

          6. 中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「m」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。

          7. 半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。

          三、上籃訓(xùn)練

          1. 二人一組上籃。

          2. 三人一組上籃。

          3. 全場(chǎng)8字型傳球上籃。

          4. 全場(chǎng)長(zhǎng)傳罰球線接應(yīng)上籃。

          5. (1vs1)攻防互換全場(chǎng)運(yùn)球上籃。

          四、運(yùn)球訓(xùn)練

          1.全場(chǎng)障礙物運(yùn)球。

          2.全場(chǎng)跨下運(yùn)球前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運(yùn)球。

          1

          3. 全場(chǎng)8字型運(yùn)球。

          4. 左右手晃球。

          五、投籃訓(xùn)練

          1.定點(diǎn)投籃。

          2.兩組對(duì)角線接應(yīng)投籃。

          3.移動(dòng)投籃。

          4. 底線切入勾射。

          5. 三角底線擦板投籃。

          6. 全場(chǎng)來(lái)回急停跳投。

          7. 高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動(dòng)作配合左右切投)

          8. 五點(diǎn)投籃。

          六、假動(dòng)作

          1.左右1-3道假動(dòng)作切入。

          2.上下舉1-3次假動(dòng)作。

          3.外圍假動(dòng)作切入籃下再做假動(dòng)作投籃。

          七、籃板卡位訓(xùn)練

          1.半場(chǎng)1vs1至5vs5卡位訓(xùn)練(配合口頭關(guān)照)。

          2.半場(chǎng)3vs3卡位(配合口頭關(guān)照、教練持球)。

          3.罰球后卡位訓(xùn)練。

          4.外線投籃卡位。

          5.籃板球訓(xùn)練:拋球抓球。

          八、防守訓(xùn)練

          1. 一守二攻防守訓(xùn)練。

          2. 舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守

          3. 禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

          4. 三明治包夾防守訓(xùn)練(針對(duì)中鋒)。

          5. 盯人防守讓位、補(bǔ)位、交換防守訓(xùn)練。

          6. 半場(chǎng)盯人防守訓(xùn)練。

          7. 全場(chǎng)盯人防守。

          九、擺脫接應(yīng)訓(xùn)練

          1.半場(chǎng)1vs1接應(yīng)攻守。

          2

          2.半場(chǎng)1vs1低位擺脫攻守。

          3.全場(chǎng)、半場(chǎng)不運(yùn)球攻守。

          十、快攻訓(xùn)練

          1.全場(chǎng)五打四、四打三、三打二、二打一。

          2.五人快攻路線布局來(lái)回攻擊。

          十一、分科訓(xùn)練

          中鋒部分:

          1.中鋒禁區(qū)1vs1單打(高位、側(cè)位、低位)。

          2.中鋒禁區(qū)轉(zhuǎn)身投籃(一人防守)。

          3.中鋒接應(yīng)后不得運(yùn)球的投籃。

          4.兩組中鋒禁區(qū)掩護(hù)攻擊(一人外圍供球)。

          5.三位中鋒禁區(qū)搶球投籃。

          6.中鋒切斷防守及在前防守。

          7.中鋒補(bǔ)位防守。

          前鋒部分:

          1.鋒線3人外圍快傳、2人防守(投籃后跟進(jìn))。

          2.半場(chǎng)兩人搶球攻守。

          3.五角度分組個(gè)別切入。

          4.切傳訓(xùn)練(切傳后補(bǔ)位五人一組)。

          十二、切傳訓(xùn)練

          1.陣勢(shì)中的切傳訓(xùn)練。

          2.底線切入勾射、擦板。

          3.正面、45度大步切入投籃、低手給球。

          4.空中接應(yīng)加速切入、配合騎馬投籃、后旋轉(zhuǎn)投籃。

          5.切入挑籃、放籃。

          十三、組合訓(xùn)練

          1.狀況訓(xùn)練(針對(duì)倒數(shù)計(jì)時(shí)、罰球、凍結(jié)、犯規(guī)戰(zhàn)術(shù))。

          2.全場(chǎng)5vs5攻守變化。

          3.全場(chǎng)3vs2外圍快傳、移位防守訓(xùn)練。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

          核心肌群由腹直肌、腹橫肌、背肌、腹斜肌、下背肌、豎脊肌、骨盆底肌和交錯(cuò)骨盆,并且髖關(guān)節(jié)周圍的肌肉臀肌、旋髖肌、股后肌群等也屬于人體的核心肌群。

          下面推薦10個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃動(dòng)作來(lái)強(qiáng)化核心力量,每周做3次以上!

          1、下半身轉(zhuǎn)體

          動(dòng)作:平躺在墊子上,大腿與地面保持平行,并將膝蓋彎曲90度。保持上半身不動(dòng)(肩膀始終要緊貼地面),身體向左側(cè)轉(zhuǎn),2-3秒后復(fù)位并向另一邊重復(fù)。次數(shù):10-12次/組。

          進(jìn)階動(dòng)作:側(cè)轉(zhuǎn)時(shí)膝蓋不彎曲,保持雙腿繃直。

          2、平板支撐

          動(dòng)作:雙腳輕微觸地,配合雙肘支撐起身體呈一直線。不用多久,你就會(huì)感覺(jué)自己的'腹部不得不在用力,維持45-60秒。次數(shù):3-5次。

          進(jìn)階動(dòng)作:側(cè)身平板支撐,即側(cè)身平躺保持一條腿與地面接觸,用一邊的手肘支撐起身體。

          3、蝎子擺尾

          動(dòng)作:在地上放一塊厚板,并以俯臥撐動(dòng)作為起始姿勢(shì)。彎曲右腿,將其向左肩膀方向旋轉(zhuǎn),幅度要盡可能大。然后再換條腿繼續(xù)。次數(shù):每邊30秒,頻率要盡可能快。

          進(jìn)階動(dòng)作:試試將腳放在瑜伽球上。

          4、背部拉伸

          動(dòng)作:面向地板趴在瑜伽球上,雙手向前上方舉起,然后彎曲肘部,并用雙手輕輕觸地。用臀部的力量帶動(dòng)身體回到如圖所示的原始姿勢(shì),保持2秒鐘。如果沒(méi)有瑜伽球,也可以趴在點(diǎn)子上,通過(guò)抬起雙腿和雙臂進(jìn)行練習(xí)。次數(shù):10-12次/組。

          進(jìn)階動(dòng)作:手持啞鈴或以其它方式負(fù)重。

          5、手持啞鈴深蹲

          動(dòng)作:將啞鈴(或其它體積不大的負(fù)重物)置于胸前,雙腳與臀同寬。臀部用力下蹲,直到大腿與地面平行。將壺鈴舉過(guò)頭頂起身,然后回到起始姿勢(shì)。

          6、弓步上舉

          動(dòng)作:雙手握住啞鈴,向上伸直雙臂。向前邁出左腿成弓步,膝蓋彎曲90度,保持1-2秒,回到起始姿勢(shì),換另一條腿重復(fù)。次數(shù):6-8次/每條腿。

          7、瑜伽球卷體

          動(dòng)作:以俯臥撐動(dòng)作為起始姿勢(shì),將小腿置于瑜伽球上。彎曲背部,憑借背部和臀部的力量帶動(dòng)小腿將瑜伽球向前滾動(dòng)。針對(duì)部位:肩膀、核心肌群。次數(shù):10-12次。

          8、瑜伽球臀部拉伸

          動(dòng)作:頭部背靠地面,小腿置于瑜伽球上。雙手打開(kāi)撐地,保持平衡。抬起臀部,使肩、臀、膝蓋成一條直線。彎曲膝蓋,帶動(dòng)雙腳將球滾動(dòng)至接近臀部。次數(shù):6-8次。

          進(jìn)階動(dòng)作:?jiǎn)瓮冗M(jìn)行練習(xí)。

          9、啞鈴肩部轉(zhuǎn)體

          動(dòng)作:手握啞鈴站立,啞鈴貼在肩膀,手掌心相對(duì)。向左側(cè)轉(zhuǎn)體,同時(shí)向左上方45度伸直雙臂,兩手心向外,回到起始姿勢(shì),換另一側(cè)重復(fù)。次數(shù):6-8次。

          10、屈體啞鈴上提

          動(dòng)作:上半身屈體,手臂自然下垂,雙手握啞鈴,手心朝向大腿。雙手向上提起啞鈴至髖部,回到起始姿勢(shì)。次數(shù):10-12次。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

          秋風(fēng)送爽,新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了提高我校學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)水平,完成教學(xué)大綱的要求,豐富學(xué)校文體活動(dòng),并為上一級(jí)學(xué)校或運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才,本學(xué)期我校第二課堂活動(dòng)的主要訓(xùn)練目標(biāo)是:

          1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源,知道一些簡(jiǎn)單的籃球規(guī)則。

          2、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,發(fā)展跑、運(yùn)、傳、接、投等基本動(dòng)作技能。

          3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

          4.培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣,樹(shù)立新的隊(duì)伍形象,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步, 5.能參加上級(jí)組織的比賽. 本學(xué)期制定以下計(jì)劃:

          一、 隊(duì)員來(lái)源

          以四年級(jí)五年級(jí)男生為主,兼帶三年級(jí)后備人員和部分六年級(jí)學(xué)生.

          二、 訓(xùn)練時(shí)間:

          每周第二課堂活動(dòng)時(shí)間

          三、 訓(xùn)練地點(diǎn)

          校操場(chǎng)

          二、訓(xùn)練原則:

          1.以培養(yǎng)興趣為前提,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃,區(qū)別對(duì)待,分層教學(xué),注重挖掘?qū)W生的.潛力。

          2.訓(xùn)練工作中狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

          3.重視基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

          4.有目的、有針對(duì)性地提高部分身體條件較好的同學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(體能、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

          5.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的默契配合。

          四、 訓(xùn)練內(nèi)容

          第一周:學(xué)校開(kāi)會(huì)研究,布置新學(xué)期第二課堂活動(dòng)的各項(xiàng)工作.

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

          第十二周至十八周訓(xùn)練內(nèi)容:

          同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行有選擇的訓(xùn)練。但要求同學(xué)們一定要在每次的訓(xùn)練過(guò)程中必須圍繞自己的弱項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí),認(rèn)真完成各組的運(yùn)動(dòng)量。分清主次安排好各項(xiàng)練習(xí)時(shí)間比例。

          一、提高速度(50M、100M)訓(xùn)練方法及要求:(男生滿分為72、女生為82)

          方法與步驟:

          1、先進(jìn)行熱身:內(nèi)容:跑步較差的可選慢跑2*200M,較好的可選跳繩3分鐘。再做幾節(jié)徒手操如膝、踝關(guān)節(jié)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓箭步壓腿等可結(jié)合原地支撐擺臂練習(xí)50—100次。(用時(shí)5—6分鐘)

          2、行進(jìn)間的50M快速跑6—8組。要求每組必須盡全力跑。每組間隔1分鐘。(用時(shí)10—15分鐘)

          3、素質(zhì)練習(xí):?jiǎn)文_交換跳(每只腳連跳三個(gè)換另只腳跳)要求:跳30M*4—6組。每步越大越好;高而遠(yuǎn)。每組間隔2分鐘(用時(shí)8—12分鐘)

          二、提高一分鐘跳繩的`訓(xùn)練方法及要求:(男女生滿分為170

          方法與步驟:

          不會(huì)跳的同學(xué):

          1、空搖繩:拿兩條跳繩。一手一條同時(shí)空搖,將繩搖成立圓。

          體會(huì)抖腕動(dòng)作。要求:搖到兩手同時(shí)搖,左右兩邊繩都能成立圓。

          2、雙腳并攏跳:兩腳并攏后腳跟不著地的連續(xù)跳。100個(gè)*4—6組。要求:靠踝關(guān)節(jié)的力量跳起。配合兩手空搖。

          3、一分鐘跳繩:完整動(dòng)作。由慢到快。跳5組。每組間隔1分鐘。

          會(huì)跳的同學(xué):

          每次跳時(shí)必須超長(zhǎng)時(shí)間的跳。每組時(shí)長(zhǎng)為1分30秒。10—12組。每組間隔30秒—1分鐘。要求:不要因卡繩就終止,要學(xué)會(huì)腳快速往前跨同時(shí)起動(dòng)跳繩。堅(jiān)持這組時(shí)間完成。

          三、提高實(shí)心球的訓(xùn)練方法及要求:(滿分男生8。70米女生6。80

          方法與步驟:

          1、熱身運(yùn)動(dòng):慢跑2*200M再做手腕、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)。

          2、頭頂手腕拋球:兩腳前后開(kāi)立,雙手持球高舉于頭頂手腕后屈,抖腕將球拋出。(可先徒手無(wú)球進(jìn)行動(dòng)作模仿練習(xí)數(shù)次)20次。要求:要用手腕的力量將球拋出。

          3、上體后弓拋球:兩腳前后開(kāi)立,雙手持球高舉,上體做后弓,重心落于后腳。后腳灣曲。用腰的力量將球拋出。20次。要求:盡可能用腰部的力量將球拋出。

          4、全身協(xié)調(diào)用力拋球:后腳蹬地—腰部用力—手臂前揮—手腕抖腕的用力順序。反復(fù)多次練習(xí)。要求:各環(huán)節(jié)要協(xié)調(diào)一氣呵成。開(kāi)始時(shí)不要用太大的勁拋球。不要一時(shí)追求遠(yuǎn)度,要認(rèn)真體會(huì)用力的順序掌握好動(dòng)作要領(lǐng)后漸漸加大力度。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇8

          收益:計(jì)件或按時(shí)間計(jì)算

          風(fēng)險(xiǎn):

          技能要求:口才、勇氣,一些大品牌往往還要求相貌。

          業(yè)務(wù)描述:

          給人家做做商業(yè)調(diào)查,尤其是入戶的,很鍛煉能力。

          發(fā)送廣告記得要確認(rèn)該公司合法,別在大街上往人手里亂塞廢紙,或者四處亂貼小廣告。

          去促銷手機(jī)或者數(shù)碼用品是件挺好的事,自己需要的`時(shí)候還能圖個(gè)便宜。這種工作往往是短期工作,很少能做太久。

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