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      2. 訓練計劃

        時間:2023-05-30 18:42:41 計劃 我要投稿

        【實用】訓練計劃模板合集八篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的訓練計劃8篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】訓練計劃模板合集八篇

        訓練計劃 篇1

          從10月份組建隊伍到現(xiàn)在,經(jīng)過老師和同學們的合作和努力,合唱隊員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。在訓練中我們主要做了以下幾點工作:

          一、挑選隊員、劃分聲部

          我們學校一千多名學生,考慮到合唱對學生的要求較高,就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行,所以,我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強,并對音樂感興趣的學生。選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點,將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

          二、童聲合唱隊的訓練

          在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學打好基礎。

          1.呼吸訓練

          氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時,根據(jù)指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的.“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習,學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。

          2.發(fā)聲訓練

          剛入合唱團的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情況,我們先采用哼鳴進行練習,以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習,我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發(fā)聲訓練用,對準同聲母、韻母的正確口形,逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進行合唱訓練。

          3.熟悉歌曲,掌握旋律

          這一次訓練我們選了兩首歌曲,一是《我愛米蘭》一是《牧童》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后作識譜練習,要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞,先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

          4.歌曲的藝術處理

          兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時的作了藝術處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

          我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下,能調節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

          總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績,領導聽后給予很高評價。在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

        訓練計劃 篇2

          一、基本理念

          足球訓練像其他所有訓練一樣,就是要建立一種強大的神經(jīng)聯(lián)結。足球訓練就是實現(xiàn)這樣一個過程。通過人對于足球的熟練控制,進而體會到足球運動樂趣。

          足球運動,像其他運動或活動一樣,也許很多動作或整個活動過程,花樣迭出,令人眼花繚亂。其實都是由簡單的`基本動作構成。當基本動作足夠熟練,就可以表現(xiàn)出各種看似高超的技巧。所以,在訓練的過程中首先要有‘我可以做到’的信心。貝利、馬拉多納兩代球王,小時候并未受過多么專業(yè)的訓練,而是在貧民窟、街頭這樣的環(huán)境成長起來。天下功夫,唯快不破。所以,足球基本動作越熟練,越能取得足球運動的主動權。必備的一個訓練態(tài)度就是主動。

          另外,通過足球訓練不但可以提高足球技能,還可以提高訓練員的身體素質和心里素質。另外,通過比賽,更可以提高運動員的團隊意識及榮譽感。

          二、基本動作

          下面大致總結一下,足球的基本動作。

          踢球:以腳內(nèi)側踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側踢球為主,腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。

          停球:以腳內(nèi)側停球、腳底停球為主,腳背外側、腳背正面、胸部大

          腿停球為輔。

          頭頂球:以前額正面、前額側面頂球為主。

          運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側運球為主,腳背外側、腳內(nèi)側為輔。

          三、練習安排

          為更好的掌握上述的基本動作特制定如下訓練計劃。

          時間安排:以周為單位(30周)。每周五天訓練,每次三十分鐘。 地點:建設小區(qū)五人制足球場

          訓練手段:傳授指導聯(lián)系+學員體會練習。

          四、具體安排

          周次: 1 周

          周次: 2 周

          周次: 3 周

          周次: 4 周

        訓練計劃 篇3

          一、指導思想

          在校領導的帶領下,以“讀訓并重”的辦學思想為指導,圍繞學校規(guī)范化、制度化、正規(guī)化建設,堅持服務育人、訓練育人,努力提高運動員的文化水平和思想水平,抓好訓練的日常管理,提高訓練質量,逐步建立良好的隊風、訓風,為培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才、打造一流的體育后備人才基地奠定堅實的基礎。

          二、主要工作

          1、運動員注冊和確認及頭像拍照工作

          根據(jù)省市有關通知,提前要求教練員準備好注冊確認所需的身份證、照片等材料,在保障重點優(yōu)秀運動員的基礎上,爭取各項目各級別報全報滿。接到省體育局關于注冊確認具體日期的通知后,訓練科指定專人負責組織所有教練員認真填寫表格、核對身份證、照片,并按項目分類裝入檔案袋,隨后由科長帶領各項目組組長到省體育局進行注冊確認。

          2、按省體育局的要求,組織田徑、游泳、乒乓球等三個項目的運動員去太原拍骨齡。

          3、組織游泳隊報名參加省青少年游泳錦標賽。

          4、參加省十四運決賽資格賽

          今年是資格賽年,各隊要充分重視,要當成決賽來對待,刻苦訓練,認真參賽。為保障更多的運動員取得決賽參賽資格,訓練科將從以下幾方面做好工作:

         。1)加強訓練的日常管理,不斷完善管理制度,提高教練員和運動員訓練的積極性。利用教練員例會和每周六的隊會時間,加強對運動員的思想教育,杜絕夜不歸宿、以大欺小、男女交往行為不檢點等不良現(xiàn)象,逐步樹立良好的訓風、隊風和校風。

          隨時關注重點項目、重點運動員的訓練情況和思想動態(tài),及時與教練員溝通交流,幫助他們解決實際困難。我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目分別為田徑、柔道、摔跤、射擊、游泳、乒乓球,這幾個項目在半決賽中田徑和摔跤成績較好,其他幾項的成績不盡如人意,在賽后的項目分析會上都進行了深入細致的分析,找出了問題的原因和解決的辦法,爭取決賽中柔道、游泳、乒乓球的成績有所突破。另外射箭目前的發(fā)展勢頭比較好,有三名運動員在省里集訓,成績提高很快。舉重分別從山東和遼寧引進十幾名優(yōu)秀運動員,成績也會有所突破。

          (2)做好后勤保障工作,為教練員和運動員創(chuàng)作良好的訓練環(huán)境和條件。進入冬訓后就著手統(tǒng)計各運動隊急需的訓練器材和設備,并及時上報學校領導,逐步給予解決。賽前訓練階段與后勤保衛(wèi)科、科研室共同協(xié)商調整運動員食譜,保障運動員的營養(yǎng)供應。

         。3)參賽前和教練員簽訂目標責任書。

         。4)接到省體育局競賽日程安排的通知后,及時組隊,按時參賽。

          5、迎接山西省體育后備人才訓練基地評估

          體育后備人才基地評估是今年學校重點工作之一,根據(jù)山西省體育后備人才訓練基地認定條件的要求,訓練科將從以下幾方面做好工作:

         。1)定期檢查教練員訓練計劃,使教練員的訓練計劃符合規(guī)范要求。

          (2)規(guī)范各項目訓練大綱考核。

          (3)規(guī)范訓練常規(guī)管理,完善各項規(guī)章制度。

          6、配合學生科做好招生選材工作

          根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,配合學生科做好招生選材工作,并對入學新生進行嚴格選拔。

          7、召開十四運資格賽總結暨總決賽冬訓動員會

          資格賽結束后,11月中旬訓練科組織召開總決賽冬訓動員會。會議邀請學校領導和市體育局領導參加,各運動隊要認真分析資格賽取得的`成績和存在的不足,總決賽目標和實現(xiàn)目標的具體措施。

          8、組織教練員及相關人員觀摩全運會

          全運會是全國最高水平的綜合性運動會,組織教練員觀摩比賽,可以開拓教練員的視野,學習各項目先進的運動技術、訓練方法,感受良好的訓練和比賽氛圍,從而增強教練員的責任心,改善教練員和運動員的精神面貌,提高我校的整體訓練水平。

          三、具體措施

          1、充分利用每周二的教練員例會,加強教練員的政治和業(yè)務理論學習,提高教練員工作的積極性和主動性,在現(xiàn)有基礎上盡量添加和改善訓練設施、器材,提高整體訓練水平。

          2、指導教練員開好每周六的隊會,加強運動員的德育和思想教育,杜絕各種不良行為,逐步樹立良好的隊風和訓風。

          3、規(guī)范訓練常規(guī)管理,教練員的業(yè)績要和教案檢查、宿舍衛(wèi)生隊風建設掛鉤。

          4、配合科研室做好各項目訓練大綱考核,根據(jù)科研室的訓練監(jiān)測數(shù)據(jù),及時了解各運動隊的訓練情況,指導教練員提高訓練的針對性。

          訓練科

          20xx年3月

        訓練計劃 篇4

          第一周

          第一周為適應階段。勻速跑可以慢些,但中途不能變成走,更不能停步!加強用腹部深呼吸。 星期一與星期五訓練內(nèi)容:

          ■有氧耐力訓練:

          1、30分鐘持續(xù)勻速跑,不要求負荷量,心率控制在150次/分左右

          2、12分鐘變速跑,心率變頻控制為,高170次/分左右,低130次/分左右

          3、高抬腿跑:3組,每組30米;側身跑:3組,每組30米,后蹬跑:3組,每組40米 ■ 柔韌性訓練:

          1、單杠懸垂:拉伸肢體

          2、壓腿:正壓腿,側壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側肌肉

          3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

          ■力量訓練:(力量訓練與增加肌肉紅肌纖維數(shù)量為主)

          ■上肢力量:

          1、俯臥撐:3組,每組8-12個

          2、臥推

         。海ㄗ畲罅α康60-70%),3組,每組8-12次

          3、引體向上:3組,每組6-8個,組間休息30-50秒

          ■下肢力量:

          1、抱頭深尊:3組,每組12-16次,組間休息30-50秒

          2、踮腳跳:3組,每組30米,注意:此法是訓練小腿所以大腿不要用力,膝蓋僅保持正常的彎曲,而不要用力和受力,腳后跟不能落地,始終是前腳掌落地,起跳用力和落地受力都是小腿來完成。距離三

          十米,跳到終點后放松走回起點,一共做3組,中間不休息。

          ■腰腹力量訓練:

          1、仰臥起坐加轉體:2組,每組15-20次,組間休息30-50秒

          2、兩頭起:2組。每組15-20次,組間休息30-50秒

          ■ 平衡協(xié)調訓練:

          1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動作,作得越穩(wěn)越好

          2、前后滾翻:距離15米,動作要連貫。2組,每組12個,必須要每次都站立起來

          星期三訓練內(nèi)容:

          1.法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-170之間,時間為60分鐘。

          2.3組中速跑1000米,要求××。

          第二周

          第二周為上量調整階段。勻速持續(xù)跑保持中等勻速,加強有氧耐力,最大攝氧訓練。

          星期一與星期五訓練內(nèi)容:

          ■ 有氧耐力訓練:

          1、50分鐘持續(xù)勻速跑,要求適當負荷量,心率控制在150次/分左右

          2、12分鐘變速跑,心率變頻控制在高170次/分左右和低130次/分左右之間

          3、5x30米折返跑,4組。心率達170-180次/分左右,在身體尚未完全恢復的情況下進行下一組練習,心率控制在120-140次/分之間

          ■ 柔韌性訓練:

          1、單杠懸垂:拉伸肢體

          2、壓腿:正壓腿,側壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側肌肉

          3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

          ■ 力量訓練:(力量訓練與增加肌肉紅肌纖維數(shù)量為主)

          上肢力量:

          1、俯臥撐:4組,每組16-20個

          2、臥推:(最大力量的.60-70%),4組,每組8-12次

          3、引體向上:3組,每組6-8個,組間休息30-50秒

          下肢力量:

          1、適當負重抱頭深尊:4組,每組16-20次,組間休息30-50秒

          2、踮腳跳:4組,每組30米

          腰腹力量訓練:

          1、仰臥起坐加轉體:3組,每組20-30次,組間休息30-50秒

          2、兩頭起:3組。每組20-30次,組間休息30-50秒

          ■ 平衡協(xié)調訓練:

          1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動作,作得越穩(wěn)越好

          2、前后滾翻:距離15米,動作要連貫。2組,每組12個,必須要每次都站立起來

          星期三訓練內(nèi)容:

          1、法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-180之間,時間為70分鐘

          2、2組中速跑1500米,要求××分鐘內(nèi)完成

          第三周

          第三周為上量強化階段。勻速持續(xù)跑保持中等勻速,加強心血管有氧耐力訓練,保持最大攝氧量持續(xù)訓練。

          星期一與星期五訓練內(nèi)容:

          ■ 有氧耐力訓練:

          1、60分鐘持續(xù)勻速跑,要求適當負荷量,心率控制在150次/分左右

          2、20分鐘變速跑,心率變頻控制在高170次/分左右和低130次/分左右之間

          3、5x30米折返跑,4組。心率達170-180次/分左右,在身體尚未完全恢復的情況下進行下一組練

          習,心率控制在120-140次/分之間

          ■ 柔韌性訓練:

          1、單杠懸垂:拉伸肢體

          2、壓腿:正壓腿,側壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側肌肉

          3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

          ■ 力量訓練:(力量訓練與增加肌肉紅肌纖維數(shù)量為主)

          上肢力量:

          1、俯臥撐:4組,每組16-20個

          2、臥推:(最大力量的60-70%),4組,每組8-12次

          3、引體向上:4組,每組6-8個,組間休息30-50秒

          下肢力量:

          1、適當負重抱頭深尊:4組,每組30次,組間休息30-50秒

          2、踮腳跳:4組,每組30米

          腰腹力量訓練:

          1、仰臥起坐加轉體:3組,每組30次,組間休息30-50秒

          2、兩頭起:3組。每組30次,組間休息30-50秒

          ■ 平衡協(xié)調訓練:

          1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動作,作得越穩(wěn)越好

          2、前后滾翻:距離15米,動作要連貫。2組,每組12個,必須要每次都站立起來 星期三訓練內(nèi)容:

          1、法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-180之間,時間為70分鐘 2、1組中速跑3000米,要求××分鐘內(nèi)完成

          第四周期為調整恢復周期,計劃調整時間為2-3天。

        訓練計劃 篇5

          一、指導思想

          在新的學期里,我將以新課程的實施為契機,積極投身課程改革,認真學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學質量。

          二、工作目標:

          1.以新課程設置為突破口,全面落實新課程標準。以課堂為憑借,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),努力提高教學質量。

          2.加強校本培訓,確立課程標準的新理念,積極進行課堂教學改革,努力提高課堂教學水平。

          3.加強教研能力,積極參與科研活動,使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng);,切實提高自身的教研水平。

          三、主要工作:

          1.進一步提高我校廣播操的質量。

          2.訓練好校田徑隊,為縣運動會做準備。

          3.培養(yǎng)中高年級學生的運動興趣,進一步掌握簡單的技術動作,發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力。

          4.使學生形成克服困難的堅強意志品質,建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為

          四、具體措施及要求:

          (一)改革體育教學,面向全體學生

          為了增進學生的身體健康,提高學生的心理健康水平,增強社會適應能力以獲得體育與健康知識和技能,加強體育新課程標準的'學習,學習先進理念,認真上好每一節(jié)體育課,上好體育教研課,促進學生健康成長,促進自身教學業(yè)務能力的提高。

          (二)加強課余訓練,爭取早出人才

          課余訓練貴在堅持。本學期繼續(xù)搞好校田徑隊,乒乓球隊的訓練。認真制訂訓練計劃,多作總結,利用課余時間多外出學習先進經(jīng)驗,不斷提高訓練效果,加強科學訓練,與學校領導多交流,與班主任密切配合,與家長多做思想工作,對運動員要高標準,嚴要求。在本學期的各項競賽活動中取得好成績。

          1.開學初,我將根據(jù)本校工作的安排,結合我校體育組的實際情況,制定本校體育運動隊訓練計劃。

          2.加強對教材的理解,進一步培養(yǎng)學生的運動興趣與運動能力。

          3.認真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學生都有收獲。

          4.立足平時課堂教學的質量監(jiān)控,以“平時課”、“家常課”論質量、論教師的水平。注重教學過程的實效性,學科功能的本質性,質量效能的根本性,進一步深化對新課程質量管理。

          (三)群體活動方面:

          1.積極開展并落實好全校體育課外活動及課間活動的組織工作,引導學生積極參加各項小型體育競賽活動,從而保證我校每位學生能達到每天在校有一小時的體育活動時間。

          2.認真確保校田徑隊的正常訓練制定好訓練計劃。

          3.積極做好一年一度的小學生體質能力測試評價工作。

          (四)田徑隊的訓練與建設:

          1.結合學校的實際,認真制定各運動隊的訓練計劃。

          2.在校田徑運動會的基礎上,做好運動員的選拔工作。

          3.在堅持常年訓練的基礎上,逐步形成年齡梯隊。

          (五)體育教研:

          1.繼續(xù)加強師德修養(yǎng),提高自身素質。

          2.大家團結協(xié)作、文明辦公、辦公室內(nèi)保持整潔。

          3.積極參加學校組織的各種活動。

          4.體育教師要以身作則,上課時,必須穿運動服和運動鞋。

          5.主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。

          6.搞好器材室的衛(wèi)生工作,維護好各項器材,學校場地及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保體育活動的安全,隨時督促學生維護場地的整潔。

          新的學期,新的課程,新的理念,給我?guī)硇碌臋C遇,新的挑戰(zhàn),向我提出了新的要求。為全面提高教學質量而不懈努力。

        訓練計劃 篇6

          1、肌肉的增長原理:良性損傷發(fā)炎,產(chǎn)生超量恢復(例:傷口恢復)。

          2、遲發(fā)性肌肉酸痛:乳酸系統(tǒng)代謝產(chǎn)生乳酸。

          3、運動后的拉伸訓練加速血液循環(huán):緩解肌肉酸痛,加速恢復。

          4、肌肉不能無限增長原理:肌肉生長抑制素與肌肉衛(wèi)星細胞的相互作用(健美比賽用的激素)。

          5、大肌肉群:胸、背、腿 (恢復三天)小肌肉群:肩、臂、腹 (恢復兩天)肌肉不需要天天練。

          6、跑步姿勢:腳尖先著地,訓練小腿肌肉;全腳掌著地,損傷膝關節(jié),裸關節(jié);最佳跑步姿態(tài),大腿帶動小腿,腳跟先著地。

          7、碳水、蛋白質作用:碳水即糖類,肌肉增長的能量來源,即主食;蛋白質分解成氨基酸,修補損傷細胞。

          8、空腹訓練效果好么:糖是人體能量的`主要來源,空腹即無糖,分解肌肉產(chǎn)生能量,肌肉完全代謝掉需糖類分解的中間產(chǎn)物草酰乙酸,所以在運動過程中及時補充碳水是最有效的減脂方法。

          9、科學減肥的速率:一個月減體重的4%-5%。

          10、肥胖類型:肌肉型肥胖;向心性肥胖;單純性肥胖;繼發(fā)性肥胖。

        訓練計劃 篇7

          概念:幼兒在移動中單手連續(xù)拍打由地面反彈起來的.球,叫行進間運球。

          訓練方法:幼兒在掌握了原地拍球技術動作的基礎上,可發(fā)展行進間運球。行進間運球需要求幼兒手、眼協(xié)調配合。運起時既要使移動速度和運球速度協(xié)調一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。幼兒在初學時眼睛必須看著籃球,控制好籃球。一般要求幼兒走一步、拍一次球。

          (1)直線運球:在直線上來回運球,先慢慢走,學會如何控制籃球。熟悉后可以慢跑運球。有一定基礎的幼兒,可要求其全速奔跑運球。

          (2)運球繞雪糕桶:幼兒在熟悉運球的基礎上,學習運球繞過雪糕桶(也可以是其他標志物)雪糕桶間隔2米。要求幼兒左右手全面發(fā)展,在雪糕桶右側用右手,左側用左手。繞完雪糕桶,全速運球回到起點。

        訓練計劃 篇8

          肌肉力量練習對對人體的健康起著一定的作用。肌肉力量的練習應該是一個逐漸增加的過程,也就是說,運動量從少到多,運動項目從少到多。有很多女性朋友會認為進行力量訓練,會讓我們的身體看起來很粗壯,其實不用擔心這個問題,因為生理的原因,女性在一般的訓練下,是不會張出像男人一樣的肌肉群的,只會讓我們看起來更健康,更有活力。

          一、動靜結合法

          其方法是把動力練習和靜力練習有機的結合起來,先動后靜。即先做動力練習至極限,而后固定在需要鍛煉部位的角度上靜止用力6-8秒,可練2-4組。

          例如:動靜結合的彎舉(發(fā)殿肱二頭肌)先用60-70%的重量做6-8次,而后固定肘關節(jié)使上臂和前臂的夾角成90度,堅持6-8秒,做2-4組。

          二、克制退讓結合法

          用動力練習(克制性收縮)重。復5-6次,做不起來后再做2-3次退讓性工作。這樣的結合能使肌肉得到更深的刺激。

          三、先衰竭法

          這是目前增大肌肉圍徑的有效方法。其做法是。要想發(fā)展那塊肥肉,先選擇只發(fā)展這塊肌肉的.局部肌肉練習來訓練,做6-10次直到疲勞,使其衰竭,然后在3-5秒之內(nèi)跑向另器械,做一個以發(fā)展這塊肌肉為主的綜合肌肉群練習,用79%的重量做到極限,這樣交替訓練4組左右,肌肉會感受到極大的刺激。據(jù)研究,這樣能有效地刺激肌肉生長,促進其發(fā)育。

          肌肉力量訓練能幫助我們的身體更好的保持平衡,還可以有效的保護我們的各個關節(jié)不受傷害。肌肉力量訓練還能延緩中老年的衰老速度,提高人體的注意力,對一些其他疾病也是有很好的輔助作用。最關鍵的是肌肉力量訓練會讓我們的體重減輕,整個人看起來更加有活力。

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