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家長會記錄優(yōu)秀范文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，越來越多人會去使用會議紀要，紀要要求會議程序清楚，目的明確，中心突出，概括準確，層次分明，語言簡練。什么樣的會議紀要才是有效的呢？以下是小編收集整理的家長會記錄優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會記錄優(yōu)秀 1
參加對象：
班主任科任教師以及部分學(xué)生家長
會議目的：
結(jié)合調(diào)研測試研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
過程記錄：
一、班主任致歡迎辭。
各位家長你們好，看到你們我心底涌動的全是感動，在這個特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時趕到了這兒參加我們的家長會，我首先要衷心地說一聲謝謝你們，并向今天所有到來或者沒有到來的家長表達深深的謝意，感謝你們開學(xué)以來對我的工作的支持，對學(xué)校工作的支持！
教育孩子是我們的責(zé)任，但更離不開你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學(xué)校給了我們這樣一個溝通交流的平臺，那么就讓我們抓住這個良好的時機，借助這個平臺來溝通一下有關(guān)孩子的教育方面的問題。
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：
（1）對孩子所就讀的學(xué)校，班級有一個全面的了解。
�。�2）加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時準確地了解學(xué)生，有的'放矢地對孩子進行教育。
（3）懇請家長積極參與到學(xué)生的管理中來，讓每位家長明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導(dǎo)學(xué)生�？傊痪湓�，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”這也是我校正在進行的新教育實驗的核心理念。
三、班主任老師就當前班級情況及學(xué)習(xí)情況進行匯報。
1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。
2、表揚學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。
3、公布測試成績。、關(guān)于作息時間、學(xué)習(xí)方面以及班級情況的說明。
四、家長發(fā)言，交流。
1、孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯（或邊做作業(yè)），這樣的習(xí)慣很不好。家長
2、學(xué)生上學(xué)前要零花錢，不給錢不到校，家長很無奈。家長
3、教育學(xué)生如何做人，再教育學(xué)生如何做文？家長
4、孩子的個人衛(wèi)生太差，希望老師多教育。
五、學(xué)生發(fā)言：
1、希望家長能遵守自己的諾言，做好孩子的第一任老師。
2、希望家長能多和孩子溝通，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關(guān)心孩子的成長。
3、希望家長能給孩子學(xué)習(xí)的空間。（如：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。）
六、教師與家長共同探討解決的方法。
1、加強良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促。
2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強檢查、指導(dǎo)、督促。
3、加強家校聯(lián)系。
七、班主任總結(jié)
“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待”，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠地錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起；讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。
最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。
家長會記錄優(yōu)秀 2
時間：20xx年11月20日
地點：一(2)班教室
主持人：xx
參加人員：一年級學(xué)生家長
會議資料：
一、向?qū)W生家長反饋上期學(xué)生統(tǒng)測成績和學(xué)生在校平時表現(xiàn)。
二、對學(xué)生家長提出教師的意見和推薦：
我班的教學(xué)成績要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的'好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校園教師加大學(xué)生管理，在家中，家長對學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣“我把孩子送到校園就是老師的職責(zé)，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責(zé)，反正與我家長無關(guān)”，要是這樣的話，家長就大錯特錯了。我們老師，家長決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務(wù)必得管。在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師。比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的學(xué)生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學(xué)生、家長)應(yīng)扭成一股繩，為學(xué)生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(zé)(盡自己的最大努力教育好自己的學(xué)生)，學(xué)生做到全心全意(遵守校園及班級規(guī)定，按時按質(zhì)完成老師布)，家長做到大力支持(讓學(xué)生回家后有充足的時間去學(xué)習(xí)，不要安排他們過多的家務(wù)活，能對學(xué)生幫忙的盡量給予最大幫忙)。
三、對學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能給予最大支持(如購買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料)。
四、家長不應(yīng)對學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學(xué)習(xí)。
五、加強對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問題。
六、簽定學(xué)生安全職責(zé)書。
家長會記錄優(yōu)秀 3
會議形式：全校組織召開
會議時間：20xx年9月13日星期五上午9:30—11:00
會議地點：各班級教室
序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學(xué)校及經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑，是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學(xué)校，取得了較為夢想的效果
程序：
一、通知各學(xué)生家長到校參加家長會
二、召開家長會(記錄整個過程)
1、校長發(fā)言，道明召開此次家長會的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現(xiàn)教育的減負增效”的.講話。
3、各班針對班級情景與各家長溝通交流。
4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全職責(zé)書。
三、在與家長的溝經(jīng)過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家
長的意見或提議，傾聽家長的心聲。
會議資料如下：
1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情景;家長與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對學(xué)生成長的基本要求;
2、各班主任組織個學(xué)生家長進行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字;
3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)20xx年加強預(yù)防道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項;
4、班主任針對學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求：
(1)、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨立的生活的習(xí)慣，在校期間，沒有特殊情景，不允許家長在學(xué)生在校期間擅自來看望學(xué)生，若由于家長不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理，學(xué)生在校期間擅自離開學(xué)校所導(dǎo)致的一切后果由家長負責(zé);
(2)、學(xué)生家長不允許讓帶零食及各類易變質(zhì)食品到學(xué)校吃，若學(xué)生家長不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果，由家長負全部職責(zé);
(3)、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠，為了學(xué)生的安全，學(xué)校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認真履行職責(zé)，對學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機動或非機動車輛所導(dǎo)致的一切后果，由家長負全部職責(zé);
家長會記錄優(yōu)秀 4
家長會是家校合作的重要形式之一，是提高家長參與學(xué)校的意識和質(zhì)量，促進家校之間溝通和理解的重要方式。而對于每一次家長會，記錄會議內(nèi)容是非常重要和必要的。本文將探討家長會議記錄的意義、目的、內(nèi)容，以及如何進行記錄的方法和技巧。
一、家長會議記錄的意義和目的
1、利于家長回憶：由于家長們的工作和家庭事務(wù)比較繁忙，他們參加家長會時面對的是百忙中抽空與老師溝通。會議結(jié)束后，他們還要面對繁重的工作，可能會忘記一部分會議內(nèi)容。因此，記錄家長會議可以讓家長們在忙碌工作之余，回憶起來更為容易。
2、為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)：家長會議是一個很重要的環(huán)節(jié)，涉及到學(xué)生和家庭、學(xué)校三方面的利益。會議記錄里面有家長對學(xué)生的表現(xiàn)、家長的意見和建議等信息，可以清晰地為學(xué)校未來的工作提供基礎(chǔ)，讓學(xué)校更好地為孩子服務(wù)。
3、建立信任：記錄會議可以讓家長和學(xué)校之間的溝通和信任更多地得到證實和發(fā)揚。畢竟家長們可以看到學(xué)校對家長會議的重視，更加信任學(xué)校，從而更加愿意參加學(xué)校的相關(guān)活動，形成良性循環(huán)。
二、家長會議記錄內(nèi)容
1、會議時間和地點：會議記錄應(yīng)該包含會議的時間和地點信息，便于日后參考。
2、參會人員：記錄名單中應(yīng)包括家長和學(xué)校工作人員的名字和職務(wù)，為后續(xù)的工作提供基礎(chǔ)。
3、會議主題：明確會議的主題和議程，方便參會人員進行探討和表達意見。
4、反映家長的意見：記錄家長對學(xué)生的評價、反映問題的意見和建議，包括對學(xué)生現(xiàn)有問題的看法，提出解決問題的建議等。
5、學(xué)校的反饋：記錄學(xué)校針對家長會議提出的建議和意見的反饋情況。學(xué)校的反饋需要具有可操作性和實性，符合家長的'要求才能夠取得良好的效果。
三、家長會議記錄方法和技巧
1、會議記錄人選好：對于記錄會議內(nèi)容非常重要的職位，需要選聘工作當中有較強記錄能力的人員，例如學(xué)生家長會組織者、學(xué)校工作人員等。
2、詳盡、準確的記錄內(nèi)容：會議記錄人需要穩(wěn)定心態(tài)和筆觸，了解會議的主題和議程，理解家長和學(xué)校意見的關(guān)鍵所在，更好地進行記錄。在記錄過程中，一定要詳盡、準確，言簡意賅地寫下家長意見以及學(xué)校的反饋情況。
3、撰寫簡潔明了的記錄：良好的記錄不僅要保證內(nèi)部細節(jié)和準確性，還要盡量簡潔明了，便于學(xué)校和家長隨時查看。避免筆者自帶情感、主觀評價等內(nèi)容。
4、及時分發(fā)會議記錄和跟進：記錄完成后，會議記錄人需要及時分發(fā)會議記錄，并與相關(guān)人員進行溝通交流，確保家長的意見和建議得到妥善處理。
總之，在家長家庭和學(xué)校之間，家長會議作為一次傳遞信息和交流的平臺，是非常重要的。家長會議記的不僅幫助家長回憶，為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)，而且更能建立學(xué)校和學(xué)生家庭之間溝通信任。因此，在記錄方法上有許多的技巧�？梢詮暮芏喾矫嫒胧郑ゲ粩鄡�(yōu)化自己的記錄體系，努力使記錄的質(zhì)量不斷的提高和進化，推動家校合作的改進和提升。
家長會記錄優(yōu)秀 5
會議時間
會議地點：學(xué)校會議室
參加人員：全體家長委員會成員
會議內(nèi)容：
一、熊校長向新一任家長委員頒發(fā)證書。
二、商討如何充分發(fā)揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學(xué)校的管理，從而推動學(xué)校的發(fā)展，讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
三、家長發(fā)言摘要：
1、首先，要全力支持學(xué)校和老師所布置的各項工作;其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學(xué)習(xí)關(guān)于教育、營養(yǎng)、心理等方面的知識;還要給身邊的家長做好模范引領(lǐng)的榜樣作用。
2、建議每一屆學(xué)生保管好課本，以便給下一屆學(xué)生繼續(xù)使用，以便節(jié)省紙張，減少砍伐樹木，達到教育學(xué)生愛護環(huán)境的目的。
3、首先，作為家長委員會的成員，應(yīng)該積極參與學(xué)校的'重大決策;其次，要向孩子所在班的老師提出好的建議;再次，如果有條件的話盡量協(xié)助學(xué)校開展德育活動，為學(xué)校提供德育活動的資源。
三、熊校長總結(jié)：
在討論中，家長們都非常樂意為學(xué)校服務(wù)。家長委員會的宗旨：為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為孩子的成長奉獻!謝謝各位家長對學(xué)校工作的支持，大家的建議我們一定會認真對待。
家長會記錄優(yōu)秀 6
時間：
20xx年10月10日
主持人：
六（2）班班主任
參加對象：
學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師及家長會議目的：探討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的議程
1、介紹參加這次會議的人員
2、牟校長發(fā)言
3、毛校長發(fā)言
4、簡主任發(fā)言
5、各班班主任陳述學(xué)生當前學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀。
6、兩班科任老師發(fā)言
7、家長代表發(fā)言
8、家長討論如何才能把子女的成績提高
9、總結(jié)
三、校長分析和介紹了學(xué)生當前存在的問題和現(xiàn)狀。得出了5+2=0的結(jié)論。
四、副校長談到了我們長堡學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)情況。
五、簡主任談到了小學(xué)六年級這一年的重要性。
六、班主任老師就當前班級情況及學(xué)習(xí)情況進行匯報。
1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體特點及學(xué)習(xí)情況。
2、表揚學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。比如：六（2）班的xx和xx本學(xué)期以來，學(xué)習(xí)情況較以前大有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績進步較快，六（1）班的xx這學(xué)期轉(zhuǎn)變很快，不僅不調(diào)皮了，還愛學(xué)習(xí)了，成績也進步得快。
七、兩班科任老師分別說出了各自班級學(xué)生目前的數(shù)學(xué)成績，并作了簡要的分析，還表了態(tài)。
八、家長代表發(fā)言，交流。
家長（xxx）：我孩子在家很少做作業(yè)，即使有時在做都是喜歡邊看電視邊寫作業(yè)，就像校長說的，在校學(xué)了五天，回家兩天就忘了，家長（xxx）：我們家長一天在家的時間太少了，根本沒時間管理孩子學(xué)習(xí)，全靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，我希望學(xué)習(xí)老師給我們孩子補補課。家長（xxx）我的`孩子雖然有自覺性，但學(xué)習(xí)成績還不夠理想
九、教師及家長共同探討解決的方法
1、加強良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促，希望學(xué)校老師犧牲雙休日時間給孩子補補課。
2、希望家長經(jīng)常和老師聯(lián)系，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
3、對于習(xí)慣較差的學(xué)生，家長和教師共同配合加強指導(dǎo)、督促。
十、班主任總結(jié)
十一、道別
家長會記錄優(yōu)秀 7
時間：
xxx
地點主持人：
xxx
內(nèi)容：
一、介紹班級的基本情況
二、講解保險對學(xué)生的好處
三、安全教育
1、學(xué)生的乘車安全。
2、 “十一”放假學(xué)生要注意的安全。
3、在校園內(nèi)要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時適地對學(xué)生進行心里健康教育。
四、孩子的責(zé)任
1、 整理學(xué)習(xí)用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學(xué)習(xí)。
4、做一個聽話的.好孩子。
五、家長的責(zé)任
1、給孩子健康快樂的生活環(huán)境。
2、幫助孩子愉快學(xué)習(xí)。
3、教會孩子做人道理。
總結(jié)
這次的家長會開得很及時，也很必要。
會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。
通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。
家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的弱項方面怎樣著手使之能強化。
總之，這次的家長會開得很成功。
家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。
愿這次家長會，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個方面都會有所提高。
家長會記錄優(yōu)秀 8
時間：
20xx年3月26日
地點：
5（1）班教室
主持人：
xx
參加者：
本班所有學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師
會議程序：
歡迎致辭：各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任和支持；您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖；你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的指導(dǎo)和家長們的支持下，我們學(xué)校的各項工作都有了很大的進步�，F(xiàn)將情況匯報如下：
1、班主任向?qū)W生家長反饋學(xué)生上學(xué)期的成績和在校表現(xiàn)。
2、向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況
3、向?qū)W生家長提出教師的意見和建議：
1、讓孩子少看娛樂節(jié)目和電視劇，不要玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，要看一些法律節(jié)目。
2、禁止攜帶手機等電子產(chǎn)品。
3、讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣。
4、上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業(yè)。如有錯誤，及時改正并分析原因。
5、家長應(yīng)與老師保持聯(lián)系，了解學(xué)生的表現(xiàn)。
6、父母要學(xué)會和孩子溝通。他們經(jīng)常問孩子八個句子：你今天快樂嗎？
有什么新鮮事嗎？
你和老師同學(xué)相處得好嗎？
你為你的班級做了什么？
老師教了什么新課程？
你按時完成作業(yè)了嗎？
老師提出了什么新的要求？
你最近的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�？四、安全問題
1、學(xué)校相關(guān)責(zé)任（學(xué)校安全責(zé)任書、校外安全責(zé)任書）我不知道父母知道多少？他們知道多少？可以理解的是，一些學(xué)生根本沒有向他們的父母出示這些責(zé)任信，更不用說在上面簽字了。
2、班級安全管理（數(shù)據(jù)）
3、特殊學(xué)生安全（附：特殊學(xué)生安全協(xié)議）
4、強調(diào)學(xué)生進出學(xué)校的安全
5、父母更關(guān)心孩子的下落
訴學(xué)習(xí)方面
1、父母在學(xué)習(xí)上給予最大的支持。
2、重視并督促孩子學(xué)習(xí)
3、與孩子溝通和交流
6、父母不應(yīng)該給學(xué)生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個孩子的長處。
7、父母互相交流經(jīng)驗。
父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的。教育好每一個孩子是你們的責(zé)任，也是我們的責(zé)任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功！父母，沒有你們，學(xué)生就沒有家；沒有你，學(xué)生將缺少愛！沒有你們的支持，學(xué)校就辦不好；沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續(xù)支持學(xué)校。
最后，衷心祝愿各位家長身體健康！衷心祝愿所有家庭幸�？鞓�！衷心祝愿全體同學(xué)天天快樂，學(xué)習(xí)進步！謝謝你！
家長會記錄優(yōu)秀 9
主持人：班主任
參加對象：班主任、科任教師及學(xué)生家長
會議目的：研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.營造“書香家庭”開展親子共讀。
3.鼓勵學(xué)生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。
三、班主任教師就當前班級狀況及學(xué)習(xí)狀況進行匯報
1.介紹學(xué)校的.基本狀況及班級學(xué)生人數(shù)，整體狀況。
2.表揚“我有好習(xí)慣，周周見行動”活動中，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。
四、家長發(fā)言，交流。
1.孩子在家喜歡邊看電視邊寫作業(yè)
2.教育學(xué)生如何做人
五、教師及家長共同探討解決的方法
1、加強良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促
2、加強家校聯(lián)系
3、對于習(xí)慣較差的學(xué)生，家長和教師共同配合加強指導(dǎo)、督促。
六、班主任總結(jié)
七、道別
家長會記錄優(yōu)秀 10
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，也是家長了解孩子在學(xué)校的情況并與教師交流的重要渠道。在家長會上，教師們會通報學(xué)校的一些重要事項，并和家長們交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。因此，為了更好地記錄家長會的內(nèi)容，記錄家長會會議紀要十分必要。
一、家長會的意義
家長會是學(xué)校開展家長教育的'一種形式，其目的是幫助家長掌握孩子在校的情況，反應(yīng)問題并提出一些解決方案。家長會促進了教育者、家長和學(xué)生之間的合作，從而提升了教育品質(zhì)和家庭教育水平。家長會還是孩子展示成果的好機會，家長們可以更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，更好地參與到孩子們的成長當中。
二、家長會的重要性
家長會是一個階段性的、建立聯(lián)系的、解決問題的、有利于教育的、促進和諧的活動，其重要性在于：
1、提高家長的教育水平：通過家長會的交流，可以讓家長更深刻地了解學(xué)校和教育的目標和要求，提升家長的教育水平。
2、鼓勵家校合作：家校合作是家庭教育的重要環(huán)節(jié)，通過家長會可以使家長和教師形成良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的成長。
3、傳達學(xué)校的信息：家長會也可以起到傳達學(xué)校信息的作用，告知家長們學(xué)校的重大活動、規(guī)劃和決策，讓家長們了解學(xué)校的發(fā)展情況。
4、解答家長的疑問：家長們在教育中會遇到各種各樣的問題，家長會可以為家長們解答疑問，提供幫助和建議。
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班級:四班級
班主任:
家長到校人數(shù):41人
家長會主題:反饋學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范同學(xué)行為
家長會主要資料
1、向家長通報校內(nèi)近幾年的成果。
2、班級狀況資料，主要是同學(xué)紀律，班級風(fēng)貌，以及同學(xué)的思想狀況。
2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進行分析。
3、針對同學(xué)平常的作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)進行分析，針對不同分段的同學(xué)接受不同的幫教方式，鼓舞同學(xué)重視基礎(chǔ)部分，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共性是針對班級普遍存在著的馬虎的現(xiàn)象，跟家進步行了探討，期望家長能夠引起重視，平常在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。
4、另外科學(xué)、英語老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家進步行了一個簡潔的溝通。
存在問題
1、個別同學(xué)課堂紀律太渙散。應(yīng)針對性的`幫忙轉(zhuǎn)變不良的習(xí)慣。
2、同學(xué)的作業(yè)狀況不是特別理想，共性是周末的作業(yè)，請家長以課堂作業(yè)本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。
3、個別同學(xué)對除語文、數(shù)學(xué)外的課程課堂紀律不好，應(yīng)留意同學(xué)的思想動態(tài)。
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會議時間
會議地點：學(xué)校會議室
參加人員：全體家長委員會成員
會議內(nèi)容：
一、熊校長主持，并致歡迎詞。
二、交流、探討如何加強家校聯(lián)系、學(xué)生的安全教育和環(huán)保意識。
1、加大深度和廣度。學(xué)校要利用好圍墻外的櫥窗，宣傳各項比賽中獲獎的師生。
2、家委會有責(zé)任向全校家長宣傳要支持學(xué)校工作，家長在言行舉止方面要給自己的小孩樹立榜樣，如要求小孩要愛護環(huán)境，自己首先要以身作則，不能隨地吐啖、扔垃圾。
3、學(xué)校要切實加強對學(xué)生的安全教育。上學(xué)和放學(xué)時，校門外的秩序不好，家長的摩托車、汽車很多，容易出安全事故。學(xué)校走廊欄桿不高，而出安全事故。
4、教師隊伍的建設(shè)。學(xué)校不要放松對教師職業(yè)道德的教育。
三、熊校長總結(jié)：
家長把孩子送到學(xué)校，所有的事情學(xué)校全包了，這難免讓家長產(chǎn)生這樣的.誤解，教育孩子的事，是學(xué)校老師管的，與家長無關(guān)。其實，教育的事，不僅是學(xué)校的事，全社會的事，更是家長自己的事。根據(jù)新課程的理念，作為教育的載體——課程資源，不僅存在于書本中，更存在于人的思想、言行里。這里的“人”，當然主要是指與孩子接觸最親密的家長與老師。
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會議內(nèi)容：
1、介紹本學(xué)期的教育工作。
2、進一步取得與家長的聯(lián)系。
老師：尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家在繁忙中抽出時間來參加今天的家長會。
渴望兒女成才，天下父母同心。尤其是在科學(xué)技術(shù)日新月異、社會競爭日趨激烈的今天，人們對子女的期望更高，對家庭教育更為重視。家庭教育是個體教育，家長和家庭千差萬別，不同的家長，言傳身教的方法更是不同。
父母都希望自己的孩子更聰明，所以不少家長讓孩子很小就開始大量的早期學(xué)習(xí)。有些人出于商業(yè)目的，到處成立所謂的早期學(xué)習(xí)中心，驅(qū)使幼兒學(xué)習(xí)完整的閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體操等課程。面對現(xiàn)代社會的激烈競爭，家長辛苦奔波在兒女成才的漫漫長途上，為之付出最大的熱忱和心智。然而，很多家長對于怎樣才能啟迪孩子的智慧，及時培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，發(fā)展孩子的觀察力、想象力、記憶力、思維力等卻存在不少的困惑。
一、培養(yǎng)孩子的語言能力。
1、重視語言的.培養(yǎng)。
幼兒是否大膽開口講話，這與家庭環(huán)境與家長有著非常大的關(guān)系。幼兒天生好奇好問，這是好事，可有的家長以為孩子厭煩吵鬧，不理孩子。
◆讓孩子大膽說話。在與孩子交流的過程中引導(dǎo)孩子思考、探索問題。
◆盡可能豐富孩子的生活經(jīng)驗，讓孩子說話的內(nèi)容更加豐富。
◆幼兒的口語能力的培養(yǎng)，主要是多練習(xí)。
◆為什么幼兒的發(fā)音有時不準確。
◆讓孩子在生活中積累語言詞匯。
2、父母如何引導(dǎo)幼兒識字。
◆有必要教幼兒識字嗎？
◆怎樣教幼兒識字。不急于求成，不追求識字量。以培養(yǎng)興趣為主。
◆多給孩子看一些幼兒圖畫書。
二、啟迪孩子數(shù)的心智。
在人類生活中，數(shù)學(xué)與人們生活息息相關(guān)。我們應(yīng)該從小讓孩子接觸、學(xué)習(xí)抽象的東西--數(shù)學(xué)知識。
1、數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)數(shù)。還包括數(shù)的概念、物體的大小、多少、長短、高低、粗細、厚薄、寬窄、輕重等。
◆幾何圖形。
◆空間方位。上下左右遠近等。
2、生活中的數(shù)學(xué)。
◆在游戲中學(xué)數(shù)數(shù)。
◆在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
三、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素質(zhì)。
從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)他們的審美意識。
1、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受。
有研究表明，大腦中許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的聯(lián)系可以在幼兒時期用音樂加以激發(fā)。
2、讓孩子對畫畫充滿興趣。培養(yǎng)孩子的觀察力，想象力。
3、鼓勵孩子多玩玩具，拆卸玩具。
各位朋友，對孩子的教育，是一個長期而辛苦的事情，更需要多方面的配合，讓孩子快樂成長，再一次感謝大家的到來，最后祝各位家庭合睦，生活幸福。
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時間：
20xx年xx月xx日
地點：
小二班教室
參會人員：
所有教師和家長
記錄人：
xxxx
活動目的：
我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。
總之一句話，就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、開場白
尊敬的家長各位家長：
大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長介紹老師及孩子的情況
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。
我姓邢，在本學(xué)期中，由我擔(dān)任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經(jīng)驗和教學(xué)理念，對孩子充滿愛心。
董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。
我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。
我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。
注重對孩子的能力培養(yǎng)了。
但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學(xué)會分享
多教育孩子和小朋友分享。
家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。
2、學(xué)會禮貌要學(xué)會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力，是本學(xué)期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。
其他孩子能做到的'，你的孩子也應(yīng)該能做到。
4、學(xué)習(xí)方面孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。
使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
幼兒園的學(xué)習(xí)活動注重孩子的體驗，從動手中學(xué)習(xí)知識，為此在學(xué)習(xí)中要家長參與活動準備
a、知識經(jīng)驗上的準備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。
因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。
在班級開展教學(xué)活動時，如果幼兒沒有感性經(jīng)驗，活動很容易機械和說教。
因此，家長給孩子的知識和經(jīng)驗的鋪墊是很重要的。
如認識秋天單憑一個教學(xué)活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統(tǒng)的經(jīng)驗范疇。
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