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      2. 成長(zhǎng)之后才是成功美文摘抄

        時(shí)間:2021-07-02 10:53:12 經(jīng)典美文 我要投稿

        成長(zhǎng)之后才是成功美文摘抄

          什么是成功?就是個(gè)人在生活中取得自己想要的成就的過程。它有兩層含義:一是社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)可;二是自己對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可。但大多數(shù)人,比較看重前一種,而不是個(gè)人對(duì)自身的衡量。

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          那么成長(zhǎng)呢?現(xiàn)在有句流行的話:成功要趁早。其實(shí),教育以德為先,即成長(zhǎng),成功只是副產(chǎn)品。

          如果以老師的說法,于智博離成功差得很遠(yuǎn),他非常同意老師對(duì)他的評(píng)價(jià),他不認(rèn)為自己是成功,但他堅(jiān)持認(rèn)為自己成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)與成功到底是什么關(guān)系呢?

          于智博現(xiàn)在是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)總裁高級(jí)助理。他是80后,被媒體喻為輸在起跑線上哈佛男孩兒。他這人小學(xué)留級(jí)、中學(xué)排名倒數(shù)。16歲赴美留學(xué)后,就讀學(xué)校只有50名學(xué)生的鄉(xiāng)村中學(xué)。然而他卻在21歲時(shí),被當(dāng)時(shí)全球最大的電腦公司聘用,2009年畢業(yè)于哈佛大學(xué)商學(xué)院,成為全球領(lǐng)袖計(jì)劃成員之一。

          現(xiàn)在有些家長(zhǎng)在孩子剛開始會(huì)跑,就進(jìn)鋼琴班、美術(shù)班、音樂班……孩子是不愿意去學(xué)的。特長(zhǎng)班是發(fā)現(xiàn)你有這方面特長(zhǎng),然后進(jìn)行挖掘、延伸,把特長(zhǎng)最大化發(fā)揮出來(lái),可是多數(shù)家長(zhǎng)把這個(gè)特長(zhǎng)班弄成個(gè)必需班,不管孩子是不是這塊料,人家學(xué)就得跟著學(xué),要不然就落后了。于智博小時(shí)候,也曾在少年宮學(xué)手風(fēng)琴,去了兩三次后,回家的路上把手風(fēng)琴扔了。回家后,對(duì)爸爸說,手風(fēng)琴丟了。爸爸說手風(fēng)琴那么大個(gè)東西你怎么能丟呢?知道是兒子騙他,也沒打也沒罵,知道兒子不是這塊料。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他喜歡打球、愛跑步,于是培養(yǎng)兒子體育方面的興趣。于智博說他的成長(zhǎng)過程要感謝父母的寬容。沒把這些強(qiáng)加給他,而是說你去試試,不行換一個(gè)。

          他從小跟家長(zhǎng)學(xué)到的是德,比如他奶奶從小教他做人要厚道,先想別人的'好,后想別人的不好。這點(diǎn)不是老師能教的,考試能考的,得用心去體會(huì),通過無(wú)數(shù)次事件的發(fā)生,吸收到這些養(yǎng)分。這也是情商的一部分。這些事反映到孩子先人為主,如果這個(gè)孩子已經(jīng)是18歲、20歲、甚至30歲了、你再去教他,已經(jīng)晚了。

          成長(zhǎng)的特征是不僅智商高,而且還要情商高。在任何領(lǐng)域里面,情商的重要性都是智商的兩倍,在管理層當(dāng)中,情商要比智商高9倍。于智博35歲去管理40多歲的或者比他更大的人,這個(gè)情況不是很多見。有人曾經(jīng)問他,你職位這么高、年齡這么輕,手下人服不服你?他說,我并不是這個(gè)領(lǐng)域里的專家,但我的專長(zhǎng)在于我了解他們做什么,我能把這幾位專家的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),讓這幾位專家擰成一股繩,讓他們集體發(fā)揮出最大的能力。我不見得比他們每個(gè)人都聰明,但是我能把他們每個(gè)人最聰明之處都引發(fā)出來(lái)。于智博真的“成長(zhǎng)”了,這就是成功的管理者,這就是情商比智商高9倍的原因。

          但,有些孩子的情商教育是欠缺的,有些研究的人說,其實(shí)這是情商發(fā)揮作用,你快樂地開心地解每道題,會(huì)很快找到答案;往往那些背著很沉重的包袱,帶著爸媽的期許考到清華北大,目標(biāo)壓著他就發(fā)揮不出來(lái)。這也是情商的一種表現(xiàn)。

          成功是做成某件事的過程,而實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程需要“成長(zhǎng)”的支撐,對(duì)個(gè)人來(lái)說可以簡(jiǎn)化成尋找到自己的最佳匹配,把你的所長(zhǎng)、所好發(fā)揮到極致,就達(dá)到了那個(gè)階段的成功。而且這個(gè)成功,不是一成不變的,它是與時(shí)俱進(jìn)的,是階段性成功,往往可能是下段的起點(diǎn)。很多年輕人也許在同齡人當(dāng)中是走得比較靠前的一位,但對(duì)于他自己來(lái)說,只能說是階段性目標(biāo)。下一步怎么走,距另外的成功還有很長(zhǎng)的路。成功是一瞬間,而成長(zhǎng)是相對(duì)漫長(zhǎng)的過程,真正享受人生的過程,享受成長(zhǎng)的過程,享受人生快樂時(shí)光會(huì)變得更有意義。

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