《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 15篇
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的 《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 1
當(dāng)我還在幼年時(shí)媽媽就跟我說(shuō)，你看看他們那里有你幸福啊，那是懵懂的我，還無(wú)法領(lǐng)吾幸福的真正含義，那時(shí)我們家才剛剛解決溫飽，年幼的我認(rèn)為大概吃飽喝足才是幸福，我連忙跑去告訴媽媽?zhuān)伤⑿Φ膿u了搖頭。我便繼續(xù)尋找答案，直到今天我才明白原來(lái)我一直都生活在幸福中。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是一只快樂(lè)下去，他出現(xiàn)的也很多，只是我們沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)罷了。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面每一個(gè)生動(dòng)的都牽動(dòng)著我的心叫我熱淚盈眶，有些人自己只有六十八斤，卻為了家庭的負(fù)擔(dān)了，兩手撐起雙腿殘廢125斤的媽媽?zhuān)瑑和?jié)到了，她的媽媽狠下心來(lái)給了他一元錢(qián)，中午放學(xué)來(lái)竟然分文未動(dòng)，說(shuō)要留買(mǎi)些便宜的菜，就這短短的幾個(gè)字，卻讓她的媽媽感動(dòng)得淚流滿面，是��！才一元錢(qián)都不舍得花，而我們有些同學(xué)卻每天帶二十多塊錢(qián)到學(xué)校里來(lái)，還有帶一百的，對(duì)比看看我們一定要珍惜爸媽的錢(qián)啊！還有一次，老師說(shuō)他考試成績(jī)優(yōu)異將他吃肯德基，而她卻給了她雙腿殘廢的媽媽吃，直到現(xiàn)在他還不知道肯德基是什么味道，說(shuō)到這兒，我也留下了眼淚。
這就是幸福的味道！
幸福就是這樣，來(lái)的時(shí)候你不好好珍惜，到了之后，他就又悄悄地流逝了，幸福來(lái)的時(shí)候我很開(kāi)心，以為什么都不愁了，結(jié)果本來(lái)該在這時(shí)候努力的，卻白白比浪費(fèi)了時(shí)機(jī)使幸福流失了許多。
幸福，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻讓我苦苦追尋了許多遍才領(lǐng)悟出它的真諦。
幸福的唯一來(lái)源就是不斷的爭(zhēng)取，只要爭(zhēng)取了，并且努力了，幸福就會(huì)來(lái)到你身邊，同學(xué)們，珍惜幸福，爭(zhēng)取幸福吧！幸福就是我們這一代的無(wú)限爭(zhēng)取！
只要會(huì)爭(zhēng)取幸福，他才會(huì)永遠(yuǎn)都在你身邊！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 2
今天。何老師在利用班會(huì)課的時(shí)間，給我們看了一段錄象，里面有李連杰、章子怡、李偉、楊孟衡還有馬云。其中李偉和楊孟衡都是被高壓電擊傷，截肢了的殘疾人。李偉哥哥現(xiàn)場(chǎng)給我們用腳演奏了一段鋼琴曲。彈得使我聽(tīng)的都入迷了，聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，太美了。我都想到了這副美麗的畫(huà)面，仿佛進(jìn)入了人間仙境…
楊孟衡哥哥也給我們帶來(lái)了一招——用腳寫(xiě)字！楊孟衡哥哥用腳趾勾起筆。一筆一劃地寫(xiě)字！等展開(kāi)字卷時(shí)…在場(chǎng)的人全部驚呆了！簡(jiǎn)直和打印出來(lái)的幾乎一模一樣�。。 疤珔柡α恕�！我也贊不決口。
接著，主持人請(qǐng)了一位父親，他的女兒已經(jīng)在舟曲特大泥石流災(zāi)害中——遇難了。從一段小故事——這位父親是一位干警，當(dāng)聽(tīng)到家鄉(xiāng)發(fā)生了特大山洪泥石流時(shí)，他連夜趕到舟曲，來(lái)到了原來(lái)的家，他驚呆了！房子已經(jīng)夷為平地，女兒也無(wú)影無(wú)蹤。這位父親刨土刨了三天三夜，終于找到了女兒。但女兒已沒(méi)有了氣息。接著，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于流下了淚水。
這位父親是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。家鄉(xiāng)發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害。雖然丟失了房子。失去了女兒。還是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。用自己的雙手，把家園建設(shè)的更加美好。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們看了這么感動(dòng)的錄象。因此。我要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了。建設(shè)自己的祖國(guó)，自己的家園。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 3
今年的開(kāi)學(xué)典禮和往年的開(kāi)學(xué)典禮不一樣，是由中央電視臺(tái)綜合頻道所主辦的。是由王小丫、董卿等著名主持人主持的，《開(kāi)學(xué)第一課》中心意題是：幸福是什么。分別由世界乒乓球冠軍鄧亞萍阿姨、世界網(wǎng)球冠軍李娜阿姨、航天英雄阿楊利偉叔叔以及于丹老師、烏山縣篤坪小學(xué)王鐘華老師和某校校長(zhǎng)講解了他們對(duì)幸福的感悟。
使我感悟最深的是于丹老師，她說(shuō)：“快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。”以及鄧亞萍阿姨所講述她成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，在她讀書(shū)的時(shí)候，由于她長(zhǎng)的不夠高，乒乓球教練斷定她不能從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但經(jīng)過(guò)她的努力成為了世界乒乓球冠軍，后來(lái)將她退役進(jìn)入清華北大讀書(shū)的時(shí)候，她知道自己的成績(jī)肯定是最差的一個(gè)，但是她明白她的成績(jī)雖然是最差的，但清華北大知道現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)是世
界冠軍，當(dāng)她圓滿完成學(xué)業(yè)的時(shí)候，她深刻地體會(huì)到：沒(méi)有什么不行的，你行我也行。
楊利偉叔叔說(shuō)：“一個(gè)人不但創(chuàng)造了幸福，而且他也分享了幸福，幸福就是快樂(lè)的分享�！逼浯尉褪抢钅劝⒁陶f(shuō)的：“一個(gè)人只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一�！�
過(guò)去我總認(rèn)為；幸福就是享受就是安逸就是快樂(lè)，甚至把幸福建立在他人的辛苦之上。直到今天看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我才真正地理解幸福是感恩和奉獻(xiàn)，幸福是真摯的贊美和溫暖的關(guān)愛(ài)，幫助別人就等于幫助自己。
有愛(ài)就一定會(huì)有幸福，有幸福就一定會(huì)有愛(ài)�。�！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 4
今天，王老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì)的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個(gè)夢(mèng)想等待著他去實(shí)現(xiàn)。他還說(shuō)了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界。”休息時(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(zhǎng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對(duì)方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的'哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運(yùn)冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習(xí)，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應(yīng)該每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)些鼓勵(lì)的話，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當(dāng)一位活佛濟(jì)公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們?cè)旄！?/p>
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 5
9月1日，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目，節(jié)目的主題是聚焦夢(mèng)想，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等走上舞臺(tái)，為我們展示夢(mèng)想的力量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
在“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這一課中，王亞平阿姨與我們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉叔叔首飛當(dāng)天，王亞平阿姨在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，終于成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王阿姨鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
在王阿姨的鼓勵(lì)下，我明白了夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)而努力奮斗。
同時(shí)我也深切感悟到，真正能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有自己，沒(méi)有人能幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如果我自己不動(dòng)手爭(zhēng)取，一切都是空談，夢(mèng)想就成了水中月，鏡中花。
所以夢(mèng)想不是等待，是掙扎，是決定從今天起不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是拼搏，然后朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。
在《中國(guó)少年說(shuō)》中提到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蔽覀兊膲�(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想，把實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想作為我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 6
今天，我看了一部名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目�？催^(guò)了這個(gè)節(jié)目，我產(chǎn)生了很多的感想。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在你身邊”。
如果想讓生活充滿美，首先先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。生活中不是不充滿美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這種美不單單是視覺(jué)上的美，外表的美。這種美，可以是媽媽默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的美，；可以是老師美麗溫柔的美；也可以是環(huán)衛(wèi)工人樸實(shí)，善良的美。
我們不但要發(fā)現(xiàn)美，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像于丹老師和他的學(xué)生一樣，那種關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了師生關(guān)系。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，只要多做好事，我們這些小孩子也可以創(chuàng)造美。
傳遞美也是生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在我還可以回想起來(lái)在六月六日中午是一點(diǎn)三十五分二十七秒在大巴車(chē)上發(fā)生的那一幕，吳斌叔叔被一塊重大七公斤重的鐵塊砸中了腹部。那時(shí)，吳斌叔叔忍著痛苦把車(chē)平穩(wěn)的停了下來(lái)，而這一切的一切，吳斌叔叔只用了四十五秒的時(shí)間。最后，吳斌叔叔還是因搶救無(wú)效而離開(kāi)了我們。他一個(gè)人感動(dòng)了一座城，他犧牲了自己，卻把車(chē)上二十四個(gè)人的生命延續(xù)了下去。我們一定要把這種美傳遞下去！在常石磊哥哥的《愛(ài)的接力》的歌聲下，第三節(jié)課結(jié)束了。
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，一個(gè)人的力量是渺小的，而一個(gè)團(tuán)體的力量是無(wú)比巨大的。就像以陳一冰為隊(duì)長(zhǎng)的中國(guó)體操男團(tuán)一樣，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作零失誤的情況下，我們中國(guó)隊(duì)肯定會(huì)與倫敦奧運(yùn)會(huì)的男子體操金牌擦肩而過(guò)的。團(tuán)隊(duì)之間的和諧也是美的，我們一定要留住這樣一份非�？少F的美。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了“四美”。我也要把和生活連接到一起，學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 7
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深有感觸。從剛出場(chǎng)的國(guó)際巨星成龍。到實(shí)現(xiàn)我們飛天夢(mèng)想的楊利偉，每個(gè)人都給我留下了深刻的印象，他們?cè)忈屃藧?ài)與幸福的真諦，讓我好幾次都流下了激動(dòng)的淚水。其中，令我感受最深的，是小劉浩和最美女孩孟佩杰
劉浩自幼雙目失明，但對(duì)鋼琴十分癡迷，他的媽媽就用針在牛皮紙上縫出了五線譜。07年，劉浩媽媽帶著僅有200元和電子琴，到北京來(lái)找鋼琴老師。但是換回來(lái)的只不過(guò)是失望。同年五月，北京公益基金會(huì)把小劉浩送到了盲校，從此，劉浩又能彈琴了。在《開(kāi)學(xué)第一課》上，劉浩沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷，而是很高興，我不知道一個(gè)盲人為什么會(huì)如此快樂(lè)，也許，這就是劉浩所理解的幸福吧！
每個(gè)人對(duì)幸福的定義是完全不同的。在貧困山區(qū)，讀上一本格林童話是幸福的，在缺水地區(qū)，能痛痛快快的喝上一次水，是幸福的，而我們現(xiàn)在的孩子，對(duì)一切都不滿足，我覺(jué)得，有家就是幸福，至少在你回家的時(shí)候，還有你的爸爸媽媽在等著你！
孟佩杰，五歲時(shí)父親不幸身亡，生母交付給了鄰居撫養(yǎng)，從此，孟佩杰和養(yǎng)母兩個(gè)人在一起生活。但是，這樣的生活只持續(xù)了3年。孟佩杰8歲時(shí)，養(yǎng)母病癱在床，于是孟佩杰支撐起了這個(gè)家。12年了，她不離不棄，4000多個(gè)日日夜夜，無(wú)怨無(wú)悔的照顧著養(yǎng)母，被人們尊稱(chēng)為“最美女孩”。
《開(kāi)學(xué)第一課》中，還提到了幸福是什么。幸福是什么？是樂(lè)觀？是自信？是超越？是感恩？是分享？是寬容？是溝通？是關(guān)愛(ài)？還是奉獻(xiàn)？楊洛曾說(shuō)“ 真正的幸福，雙目難見(jiàn)。真正的幸福存在于不可見(jiàn)事物之中�！蔽覀冎�?chē)切╆P(guān)心的問(wèn)候。真誠(chéng)的道歉。善意的批評(píng)不也是幸福的體現(xiàn)嗎？
讓我們一起再次用心感受身邊的一切，幸福，就在身邊。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 8
昨天，我們開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了之后呢，自然有不可避免的陋習(xí)，那就是看足足有19集的——開(kāi)學(xué)第一課！看的我天旋地轉(zhuǎn)頭暈眼花。算了算了，不說(shuō)了，回到正題，今年的開(kāi)學(xué)第一課呢，分為四個(gè)課時(shí)呢，好長(zhǎng)——，慢著，這是第一課嗎，明明有四課嗎？每一課都有自己的班主任、任課老師和一位學(xué)生上課。今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題叫夢(mèng)想。其中令我記憶猶新的是第一節(jié)課。
第一節(jié)課請(qǐng)到的任課老師是那個(gè)在太空中教學(xué)的老師，霸氣外泄�。∥覀兊谝还�(jié)課介紹的人物是一名跳傘飛行員。她小時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)優(yōu)良，被招收，成為了一名飛行員�？墒牵�(dāng)時(shí)年紀(jì)小，又是女流，體質(zhì)自然比較虛弱一些，許多人都被淘汰了，眼看著就輪到她了，可她自從跳過(guò)第一次傘之后，她就喜歡上了這門(mén)職業(yè)。自此，她開(kāi)始發(fā)瘋了一般的訓(xùn)練，有一種訓(xùn)練，要人身體躺在板凳上，四肢向外展開(kāi)，成飛行狀，至少一兩個(gè)小時(shí)，而這只是最基本的，她的訓(xùn)練稱(chēng)之為魔鬼訓(xùn)練絲毫不為過(guò)。很難想像她是怎么訓(xùn)練的，最后居然撐了下來(lái)，成為了祖國(guó)第七批跳傘飛行員，真是不可思議��！她現(xiàn)場(chǎng)表演了一個(gè)動(dòng)作，基本上所有人都不會(huì)做啊！這個(gè)人真牛啊�。。。。。�！
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我長(zhǎng)舒一口氣，終于看完了啊，這一次的開(kāi)學(xué)第一課還是略有體會(huì)的，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 9
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節(jié)目以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號(hào)。
從“相信自己——堅(jiān)持夢(mèng)想、相信生活——協(xié)作支撐夢(mèng)想、相信未來(lái)——探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn)，最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè)，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來(lái)。
在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，文字雖不一樣，告訴我們的卻是一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持夢(mèng)想。我們，有條件，我們有希望，我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到別人為夢(mèng)想堅(jiān)持，你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，那就可實(shí)現(xiàn)。
那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。
那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
讓我們心持夢(mèng)想，在自己的天空自由飛翔吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 10
前在我看來(lái)，總認(rèn)為外表美就是美，但是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》美在你身邊的節(jié)目以后，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)，節(jié)目中說(shuō)美有發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美與和諧美，我想美應(yīng)該還有很多很多，像自然美，平凡美等等。
考試前一句激勵(lì)的語(yǔ)言，是美的鼓勵(lì)。別人跌倒了，扶他起來(lái)；在公交車(chē)上看到老人、孕婦小孩主動(dòng)讓坐；過(guò)馬路時(shí)，扶一扶老人，是美的關(guān)懷。這些都是很平凡的事情，對(duì)正常人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是舉手之勞，如果能做到這些，我想那就是平凡美。
法國(guó)著名的雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ”美是要我們尋找和挖掘的，其實(shí)你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。
曾經(jīng)有一次，我一個(gè)人在從學(xué)�；丶业穆飞�，看到有兩個(gè)大哥哥在欺負(fù)一個(gè)小男孩，這時(shí)我就不由自主的沖了上去，說(shuō)了一句：你們以大欺小，以多欺少，不算好漢。當(dāng)時(shí)，我就一直擋在小男孩的前面，我非常明白自己在干什么，也知道這可能會(huì)引起大哥哥們對(duì)我的報(bào)復(fù)，我很害怕，但是我一直堅(jiān)持著，過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)大哥哥見(jiàn)我還在堅(jiān)持著，可能也感覺(jué)到一些不好意思，就主動(dòng)離開(kāi)了。從此以后，那個(gè)小男孩和我成了很好的朋友，我認(rèn)為這就是幫助他人的美，在幫助他人的同時(shí)，我也收獲了美。
美是無(wú)處不在的，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在你的身邊。讓我們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中做好每件看似平凡細(xì)微，卻能處處體現(xiàn)美的事情！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 11
開(kāi)學(xué)了，老師讓我們看“開(kāi)學(xué)第一課”。當(dāng)我把“開(kāi)學(xué)第一課”看完后，心中深有感觸，��！人間處處充滿愛(ài)。
“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞愛(ài)的主題來(lái)講述的，分別上了“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是榮耀”的主題班會(huì)。當(dāng)上到了“愛(ài)是承擔(dān)”時(shí)，俞敏洪老師講了一個(gè)非常感人的故事：馬鵬飛6歲就開(kāi)始為雙目失明的奶奶做一切的事情，并且不耽誤學(xué)習(xí)，每天中午和下午都早早地跑著回家，這時(shí)我的心深深地震撼了，不禁淚溢眼眶。他說(shuō)奶奶現(xiàn)在失明了，而他是一個(gè)男子漢，要保護(hù)好奶奶，照顧好奶奶。奶奶也十分疼愛(ài)自己的孫子。這就是一種愛(ài)，這就是愛(ài)的責(zé)任，愛(ài)在承擔(dān)。
我還看見(jiàn)99歲的藏族老奶奶十分愛(ài)國(guó)，45年來(lái)每天都堅(jiān)持在自己的家門(mén)口升降國(guó)旗，不管自己有多大年紀(jì)、身體怎樣，都堅(jiān)持著。我又一次的被感動(dòng)了，這是一種榮耀，這是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。這里的每一個(gè)故事都感人肺腑。
其實(shí)在我們生活中也有很多這樣的例子，比如：每次當(dāng)你不會(huì)做題目時(shí)，爸爸、媽媽都會(huì)站在你身后，耐心地教導(dǎo)我們。還有許多許多，那是父母、老師、同學(xué)對(duì)你的愛(ài)，和你身邊的人。當(dāng)我們得到愛(ài)時(shí)，同時(shí)也要懂得把愛(ài)分享給別人。只要我們每個(gè)人心中充滿愛(ài)、那么我們的生活將會(huì)更加美好！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 12
我印象最深的一節(jié)課是“愛(ài)”。搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱——秦勇，在生下他兒子后，因父親的去世便明白父愛(ài)的重要性，于是剪去了長(zhǎng)發(fā)，拋棄了那前途似錦的舞臺(tái)，和他的兒子大珍珠一起做一個(gè)普通人，好好愛(ài)著兒子。秦勇每天彈著搖滾而有節(jié)奏的吉他，受人們的鼓掌，受人們的崇拜直到有一天他有了自己的兒子，但是他患有先天的重度感統(tǒng)失調(diào)癥，必須要盡快的調(diào)整。秦勇一直不放棄，他努力的教會(huì)兒子英語(yǔ)，游泳，自行車(chē)等等正常人必備的技能，每天和孩子一起學(xué)習(xí)，每天為兒子單獨(dú)演唱著他的歌。但是這一幕幕的過(guò)程，又是多么的艱辛而又不不易。這里，我的感觸最多：愛(ài)是人世間最美好的字眼，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩與付出。一位父親一遍又一遍的教育自己的孩子，上天沒(méi)有個(gè)他一個(gè)天資優(yōu)異的孩子，因?yàn)樯咸熘狼赜聻榇笳渲樵谧约旱膬?nèi)心深處藏起來(lái)了對(duì)他的愛(ài)和堅(jiān)持，他像一個(gè)星星的孩子，耀眼而孤獨(dú)，內(nèi)心卻是另外一個(gè)星球的。秦勇不放棄不拋棄，他堅(jiān)信，自己的愛(ài)可以改變自己的孩子，可以感化他的內(nèi)心。最終18年的努力不曾白費(fèi)，大珍珠已能學(xué)習(xí)自理并可以寫(xiě)一些文章了。
這次的開(kāi)學(xué)第一課使我受益匪淺，要孝敬自己的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，去�?ài)那些愛(ài)著自己的人，這個(gè)教誨我會(huì)銘記在心。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 13
今晚我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，可惜沒(méi)看到開(kāi)場(chǎng)白，我就講講過(guò)程吧，和大家分享下。
第一課給我們講了軍人付麗娟，付麗娟她刻苦學(xué)習(xí)跳傘運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，不然就會(huì)被開(kāi)除，多苦啊！她堅(jiān)持著，一點(diǎn)也沒(méi)有退縮！然后劉東老師，玩了自己制作的紙飛機(jī)游戲：向上飛的飛機(jī)，向右飛的飛機(jī)，永不落地的飛機(jī)。第一課主要講了‘‘有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
第二課講了章子怡當(dāng)著名演員而辛苦地學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)槌鰢?guó)演出幾乎都用英語(yǔ)表達(dá)，功夫不負(fù)有心人，她的刻苦與堅(jiān)持終于換來(lái)成功的果實(shí)——-成了著名的演員。廖智在地震中失去了女兒和雙腿，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞者，可沒(méi)了雙腿怎么跳舞，怎么完成自己的夢(mèng)想。她沒(méi)有放棄，忍痛學(xué)習(xí)舞藝，在她的不懈努力下，終于在舞臺(tái)上舞動(dòng)起來(lái)了。這節(jié)課讓我們懂得”有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
第三課講了朗朗的風(fēng)彩，他可以用水果彈鋼琴并彈出美妙的歌。今年88歲的潘其老師想在100歲時(shí)教一萬(wàn)個(gè)學(xué)子，可真有信心！我們也堅(jiān)信她一定能實(shí)現(xiàn)！這節(jié)課讓我們懂得了”有夢(mèng)就能出彩”。
從這一個(gè)個(gè)感人的故事和偉大的夢(mèng)想中，我們體會(huì)到有夢(mèng)就有希望，就有動(dòng)力。我要為自己樹(shù)立夢(mèng)想，為夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。一定要向他們學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想鋪設(shè)大道，架起金橋！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 14
今天，我們?cè)诎嗌嫌^看了《開(kāi)學(xué)第一課》——我的中國(guó)夢(mèng)。
第一節(jié)課開(kāi)始了，這一節(jié)課的老師是李連杰叔叔。班主任告訴我們李連杰叔叔曾經(jīng)講了一句讓人震驚的話。李連杰叔叔16歲時(shí)第一次到美國(guó)去比武，美國(guó)總統(tǒng)看到年輕的李連杰武功這么好，就請(qǐng)他當(dāng)保鏢，而當(dāng)時(shí)的李連杰一口就回絕了，還告訴美國(guó)總統(tǒng)，他練一身的好武功是為了保護(hù)13億中國(guó)人！
這讓我想到了：李連杰叔叔這么愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大后還為祖國(guó)做出了這么多的貢獻(xiàn)，是我們的好榜樣。我也有一個(gè)類(lèi)似的夢(mèng)，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名偉大的人民教師。我要到山區(qū)，給山區(qū)的孩子當(dāng)老師，讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子也可以上學(xué)，讓他們長(zhǎng)大成人以后都可以走出山區(qū)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加富饒！
第二節(jié)課開(kāi)始了，班主任帶了一名殘疾人走了上來(lái)。這位大哥哥的名字叫楊孟橫，楊孟橫哥哥小時(shí)候的理想是當(dāng)一名游泳健將。可是在他十歲的那一年，被高壓電擊傷，失去了雙手，但他依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，可是在比賽中只奪得全國(guó)第九名，不能參加殘奧會(huì)。他的夢(mèng)想沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，于是他去追求另一個(gè)夢(mèng)想，想成為同聲翻譯。經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于考取了中山大學(xué)。
我不由得想到殘疾人都可以那么勤奮的學(xué)習(xí)，為什么我們健康人就不能呢？殘疾人身殘志不殘，我們也要像楊孟橫哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)，我們也要像楊孟橫哥哥在哪個(gè)地方跌倒就要從哪站起來(lái)，我們不能輕易放棄。
能上金字塔的只有兩種動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛，如果不能做矯健的老鷹，就當(dāng)一只持之以恒的蝸牛吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感 15
開(kāi)學(xué)了，又開(kāi)始了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓你獲得更多的知識(shí)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》這是每年一次的大型公益節(jié)目，它會(huì)讓我們明白許多的道理，知道如何“孝”，“愛(ài)”，“強(qiáng)”等多個(gè)不同的方面，感受不同的韻味。
第一課是“孝”如何孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，童話大王：鄭淵潔就是第一位講師，他用自己的筆墨會(huì)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)有趣的童話故事，它不僅僅是一味的神奇，還會(huì)在其中懂得一些道理。他用自己的行為來(lái)影響自己的兒子如何懂得“孝”，兒子也會(huì)照著自己的父母一樣孝順爸爸媽媽�！靶ⅰ辈皇强靠陬^上說(shuō)，而是用自己的行動(dòng)感化身邊的每一個(gè)。
第二課是“禮”要學(xué)會(huì)禮節(jié)是每個(gè)人應(yīng)有的，學(xué)會(huì)如何懂禮貌，如何尊敬別人，互相給予一些關(guān)愛(ài)。一點(diǎn)一滴的家風(fēng)，都是從一件件小事做起的。學(xué)會(huì)“禮”互助互愛(ài)，禮儀之邦。第三課是“愛(ài)”用自己的一生去關(guān)愛(ài)自己的孩子，愛(ài)可以是無(wú)私的，也可以是奉獻(xiàn)的。讓我最印象深刻的是：一個(gè)帥氣的搖滾歌手：秦勇，他是一位曾經(jīng)在歌壇上有一定地位的歌手，可是誰(shuí)會(huì)想他，他為了自己的兒子——大珍珠，放棄了自己的職位，離開(kāi)歌壇，做上了一個(gè)普普通通老爸，他用自己的時(shí)間，用自己的精力，讓兒子學(xué)會(huì)各種各樣的生活方式，他用自己的力量來(lái)幫助兒子學(xué)會(huì)與人交流……傾注了全部的精力與時(shí)間來(lái)感化兒子。第四課是“強(qiáng)”少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，生活在西藏的孩子們，用武術(shù)震撼了我們，讓我們感慨萬(wàn)分。
每一次的觀看都讓我眼前一亮，讓我懂得了很多的道理，每一個(gè)人都要用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的每一個(gè)人！
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