實用的考核方案5篇
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的考核方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考核方案 篇1
為確保我校校本研修理念的有效落實和校本研修行動的穩(wěn)步推進,提高教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力,進一步提高辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校具體情況,制訂我校校本研修一體化考核制度。
一、進一步提高對校本研修的認識,明確校本研修的目標(biāo)和任務(wù)。
1.以校為本的研修制度對學(xué)校創(chuàng)造性地實施新課程,全面落實課程改革目標(biāo),切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校自身的課程建設(shè)能力,具有重要意義,全體教師都要給以高度重視。
2.校本研修工作的主要任務(wù)是逐步形成民主、開放、有效的教研機制,深入研究學(xué)校在實施新課程中遇到的實際問題,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的教學(xué)水平,以及學(xué)校的課程建設(shè)與管理能力。
3.校本研修要以新課程為導(dǎo)向,以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程改革實施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象,以課堂為研究點,以師生為研究的主體,既注重解決實際問題,又注重總結(jié)提升經(jīng)驗、探索規(guī)律。
二、健全“三級管理網(wǎng)絡(luò)”,明確各自職責(zé)。
校長:
校長是校本研修制度的第一責(zé)任人。校長要真正樹立科研興校的辦學(xué)理念,建立校本研修的`導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制。大力建設(shè)校本研修制度,發(fā)揮學(xué)校的研究職能,促進學(xué)校發(fā)展,努力把學(xué)校建成真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。
教務(wù)校長:
教務(wù)校長是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手,是教學(xué)工作的組織者和管理者。教務(wù)處應(yīng)制定并實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃,檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,指導(dǎo)教研組開展校本研修活動,并督促執(zhí)行。
教務(wù)處:
教務(wù)處在校長、教務(wù)校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)各年級、各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計劃、組織、檢查、總結(jié)、考核各年級、各學(xué)科教學(xué)工作,團結(jié)全組同志,搞好教學(xué)研究、教學(xué)改革實驗與教學(xué)總結(jié),努力提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
校本研修,在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時,特別強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長。盡量防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象,倡導(dǎo)科學(xué)精神,營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难行薹諊�,提高教學(xué)和教研的質(zhì)量。具體考核與評價制度如下:
三、研修形式
(一)常規(guī)研修(共8項)
1、學(xué)習(xí)筆記
學(xué)習(xí)筆記包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),教師要積極參加課改理論和學(xué)科理論學(xué)習(xí),加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),接受先進教育理念,提高自身理論修養(yǎng)。并能按規(guī)定的內(nèi)容保質(zhì)保量地完成政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(一學(xué)期不少于1萬字),按質(zhì)量優(yōu)劣分別得160分、150分、140分。
2、聽評課記錄
每位教師都要積極參與聽評課活動,并做好聽評課記錄,資料上交及時,每位教師每學(xué)期不少于20節(jié),有評議者為優(yōu)秀(每節(jié)8分),內(nèi)容詳實為良好(每節(jié)7分),內(nèi)容合格為(每節(jié)6分)。
3、有特色、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計
每學(xué)期每位教師至少要精心設(shè)計3篇及以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,待教務(wù)處審定后可供學(xué)科組內(nèi)共享,有特色有創(chuàng)意每篇10分,良好每篇9分,合格每篇8分。
4、教學(xué)反思
教師要積極對教學(xué)實踐進行反思,反思不能流于形式,要起到“反思-調(diào)整-改進”的作用,有實效每篇5分,良好每篇4分,合格每篇3分。
5、說課稿
每學(xué)期每位教師要在學(xué)�;蚪萄薪M內(nèi)公開說課至少2次,說課內(nèi)容要科學(xué)合理(每篇不少于400字),其中優(yōu)秀為每篇6分,良好每篇5分,合格每篇4分。
6、教案
所有任課教師必須積極認真?zhèn)鋵懡贪�,�?nèi)容要詳盡,要有可操作性,對教學(xué)要有指導(dǎo)性,經(jīng)教務(wù)處審核優(yōu)秀為20分,良好19分,合格18分。
7、作業(yè)設(shè)計及批改
作業(yè)設(shè)計要科學(xué)合理,要有針對性,作業(yè)批改要及時認真,經(jīng)教務(wù)處檢查優(yōu)秀10分,良好9分,一般8分。
8、質(zhì)量考核
中期,期末及縣級測試考試成績,取得年級第一、二名者為一等(10分),第三、四名者為二等(9分),第五、六、七名者為三等(8分),不考科目視情況(5-7分)。
(二)自主選修(共6項)
9、課題研究
承擔(dān)重點課題并取得重要研究成果,或正在參與課題研究的,省級及以上每個課題50分,市級課題每個45分,縣級課題每個40分,校本課題每個35分。
10、論文
教師要積極撰寫論文、教育敘事,教學(xué)心得、教學(xué)案例等,并能參加省市縣舉辦的各類優(yōu)秀教育教學(xué)成果評選活動,省級每篇15分,市級每篇14分,縣級每篇13分,校級每篇12分。
11、培訓(xùn)
教師要積極參加各級各類培訓(xùn)活動,撰寫培訓(xùn)心得,省級每次5分,市級每次4分,縣級每次3分,校級每次2分。
12、主題隊會
各班主任結(jié)合本班實際以及政教處的安排,按時召開主題隊會,并做好過程性材料的收集整理,縣級及以上每次15分,校級每次14分,班內(nèi)每次13分。
13、課外興趣小組活動
各學(xué)科任課教師依據(jù)本班實際以及學(xué)科特點,積極開展課外興趣小組活動,實效性強,并做好活動記錄,縣級及以上每次15分,校級每次10分,班內(nèi)每次8分。
14、其它選修
該項內(nèi)容由教師結(jié)合自已在教學(xué)工作中的實際問題而進行的自主研修,可以是教學(xué)計劃、總結(jié)、后記、敘事、案例等,滿分不超過30分,其中優(yōu)秀30分,良好25分,合格20分。
(三)其它(共三項)
15、上示范課
根據(jù)學(xué)校規(guī)定,每人每學(xué)期至少上一堂公開課或示范課,市級及以上每節(jié)20分,縣級每節(jié)19分,校級每節(jié)18分。
16、榮譽證書及稱號
教師個人獲得的各項獎勵(稱號、榮譽等),每個校級記2分,縣級記3分,市級記4分,省級及以上記5分。
17、教研組長考核
教務(wù)處將在年終對各教研組長進行考核,依據(jù)學(xué)期工作量和工作態(tài)度,其中優(yōu)秀30分,良好29分,合格28分。
以上考核詳見橫山縣城關(guān)小學(xué)“打造名師工程”校本研修量化考核表一
考核方案 篇2
為了加強后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化管理,充分調(diào)動學(xué)校后勤人員的工作積極性,牢固樹立服務(wù)意識,創(chuàng)造性地開展工作,確保學(xué)校各項任務(wù)的全面完成,特制定本考核方案,作為后勤人員量化考核的依據(jù)。
第一條:考核工作堅持客觀公正、注重實績、師生公認的原則,堅持考核結(jié)果與獎懲相結(jié)合的原則,考核對象為全體后勤人員。
第二條:每學(xué)期初評一次。每學(xué)年考核一次。
第三條:考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。
思想道德修養(yǎng):主要從政治態(tài)度、工作態(tài)度和道德素養(yǎng)三個方面來考核:
政治態(tài)度:熱愛黨的教育事業(yè),團結(jié)進取、為人師表,有敬業(yè)、奉獻精神,能按學(xué)校安排積極參加各類政治學(xué)習(xí)。
工作態(tài)度:服從分配,大是大非觀點鮮明,熱愛本職工作,能秉公辦事,不假公濟私,工作踏實,能吃苦耐勞,勤勤懇懇。
道德素養(yǎng):關(guān)心同志,不散布流言蜚語,不說不利于團結(jié)和工作的閑話,不制造矛盾,對人寬容,樂于助人,誠實守信,胸襟坦蕩,顧全大局,勇于承擔(dān)責(zé)任。
能:主要考核后勤人員的工作量和工作情況,按時保質(zhì)保量完成本職工作,勇于承擔(dān)責(zé)任,干一行愛一行精一行,獨擋一面,工作效率高。熱愛本職工作,具有創(chuàng)造性,工作積極主動有條不紊,積極改進工作作風(fēng),具有進取精神,不輕易滿足現(xiàn)狀,提高服務(wù)質(zhì)量,工作有計劃,對本職工作的開展,完成有一定的超前意識,在第一時間解決問題,能堅持原則,按章辦事,敢抓敢管,嚴(yán)于律己,無失職行為。
出勤:主要考核后勤人員的工作紀(jì)律,具體表現(xiàn)為嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到不早退,堅守工作崗位,積極參加各類集體活動,大小會議不無故缺席、遲到、早退。
績:主要考核后勤人員的工作質(zhì)量與效益,具體表現(xiàn)為履行崗位職責(zé),布置任務(wù)完成情況。
第四條:考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等,有下列情況之一的不能確定為優(yōu)秀等。
1、本學(xué)期工作中有重大事故
2、在廉政、行風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)較差的
3、學(xué)期病、事假累計超過一個月的
凡屬以下情況之一者,明確為不合格
1、由于失職、瀆職發(fā)生責(zé)任事故,造成經(jīng)濟損失;
2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰;
3、全年累計曠工3天以上;
第五條:考核的基本程序
1、同行測評,每學(xué)期結(jié)束前召開全體后勤人員會議,全體后勤人員以無記名方式填寫測評表。
2、相關(guān)人員測評,由相關(guān)各處室代表組成。
3、考核小組測評,由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。
4、綜合評價,測評中同行評價占總分的30%,相關(guān)人員測評分占30%,考核小組評價占40%,評定最后綜合得分=同行測評個人平均得分×30%+考核小組測評人均分×40%+相關(guān)人員的人均分×30%。
5、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優(yōu)秀等,70~89分為合格等,60~69分為基本合格等,59分以下為不合格等。
6、考核結(jié)果
考核等次結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審定后,通知給被考核者。被考核人如對考核結(jié)果有異議,要在考核結(jié)果與本人見面之日起一周內(nèi)向?qū)W校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)議�?己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)調(diào)查核實,在15天內(nèi)做出維持或改變原等次的決定,并以書面通知的形式通知其本人。 測評結(jié)果作為評先評優(yōu)獎懲的主要依據(jù)。
第六條:本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后執(zhí)行
第七條:本實施意見由總務(wù)處負責(zé)解釋
第八條:本方案自20xx年9月1日起開始執(zhí)行。
考核方案 篇3
為強化領(lǐng)導(dǎo),落實措施,確保全縣健康教育工作順利開展,特制定20xx年健康教育工作督導(dǎo)檢查方案如下:
一、時間安排
根據(jù)《20xx年健康教育工作考評細則》要求,實施檢查督導(dǎo),1季度由健教科考評(覆蓋一輪),半年及年終進行集中考評。
二、范圍和對象
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各類學(xué)校。
三、人員分工
由孫建文負責(zé),鄧敏、徐達利具體實施。
四、檢查內(nèi)容
1、組織機構(gòu)設(shè)置情況,健康教育工作人員培訓(xùn)情況。
2、公眾健康教育宣傳、咨詢活動情況。
3、健康知識講座開展情況。
4、機關(guān)、企事業(yè)單位健康教育覆蓋情況,健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。
5、醫(yī)院健康教育開展情況,病人健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。
6、社區(qū)、村社健康教育開展情況,健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。
7、醫(yī)療單位疾控信息上報和《大眾健康報》征訂任務(wù)完成情況。
8、健康教育陣地、健康教育資料及檔案建立完善情況等。
五、檢查步驟
1、聽取健康教育工作情況匯報。
2、查看健康教育工作資料。
3、檢查標(biāo)語、專欄等設(shè)置情況。
4、開展健康知識知曉率和健康行為形成率測評。
六、相關(guān)要求
檢查督導(dǎo)組人員必須嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范,從實檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時與相應(yīng)單位領(lǐng)導(dǎo)交換意見,提出建議,改進措施認真落實。促進我縣健康教育工作完善和深入,檢查結(jié)果將與年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)經(jīng)費掛鉤。
考核方案 篇4
為了進一步加大營銷力度,充分調(diào)動營銷人員的積極性,強化營銷部內(nèi)部管理,力求公正評價營銷部的業(yè)績,客觀全面反映營銷人員工作狀況。根據(jù)總辦制定的全年經(jīng)營預(yù)算及部門實際情況,制定如下方案。
一、指標(biāo)分配
酒店全年經(jīng)營指標(biāo)為3000萬元,其中銷售部占61%,即1830萬。具體分配如下:
月份345678910111212合計
銷售部1191191461281531951561661571672001241830
每月餐飲、客房、會議具體任務(wù)分配由銷售部自擬
單位:萬元
二、考核方法
1、營銷部經(jīng)理、營銷代表和美工策劃按計劃指標(biāo)分配考核指標(biāo)、發(fā)放工資和績效獎金。
2、營銷部的管理工作嚴(yán)格按照酒店服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督實施細則及酒店規(guī)章制度執(zhí)行。
3、營銷部的管理費用嚴(yán)格按照酒店的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),接受酒店的費用考核。
績效工資計算比例為:
客房:
項目低于基數(shù)80%基數(shù)高于基數(shù)
月計劃指標(biāo)19。52萬元以下19。52—24。4萬元超出業(yè)績
部門經(jīng)理獎罰比例取消話費、交通補帖——0。8%
獎金數(shù)額00——
營銷代表獎罰比例取消話費、交通補帖——2。0%
獎金數(shù)額00——
營銷部的業(yè)績按實際到款金額計算,收回50%的應(yīng)收賬款,發(fā)放50%的績效工資,扣下的績效工資待剩余的應(yīng)收賬款到賬,發(fā)還扣下的績效工資。如果完成當(dāng)月(如6月份)計劃并在次月(如7月份)收回應(yīng)收賬款,則在8月份(8月15日)發(fā)放6月份績效工資。
三、人員狀況
營銷部編制:經(jīng)理一人、營銷代表三人、美工策劃一人,計五人。
四、薪資福利
1、電話費:營銷經(jīng)理電話費補助150元/月,營銷代表電話費補助100元/月,美工策劃電話費補助50元/月。
2、交通費:營銷經(jīng)理交通費補助150元/月,營銷代表交通費補助100元/月,美工策劃交通費補助50元/月。
3、營銷部經(jīng)理工資3600元+績效工資+電話補貼(150元)+交通補貼(150元);
4、營銷代表工資1500元+績效工資+電話補貼(100元)+交通補貼(100元);
5、美工策劃工資20xx元+績效工資+電話補貼(50元)+交通補貼(50元)。
五、考核范圍
1、營銷部業(yè)績組成以銷售酒店客房、餐飲為主,其中包括單位協(xié)議,旅游、會議團隊,婚宴酒席等。
2、酒店客房和餐飲的銷售價格一般不允許低于營銷部最低權(quán)限接待,特殊情況報酒店領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如:銷售房價低于酒店門市價4。5折(含4。5折)的,其銷售業(yè)績按50%計算指標(biāo)(注:單位掛賬、個人掛賬客房消費折扣原則上不能低于5。3折,餐飲消費折扣原則上不能低于8。8折)。
3、酒店至尊會員充值銷售不計入營銷部51萬元的績效考核指標(biāo),是酒店全員銷售的一項重要工作,個人推銷酒店至尊會員充值,給予1%的獎勵,如:充值1萬元,獎勵100元,以此類推。
4、自20xx年1月1日起,單一的酒席由餐飲預(yù)訂中心負責(zé)預(yù)訂,只有營銷部接待協(xié)議公司單位和個人到餐飲部消費的,才計算為營銷部的業(yè)績考核指標(biāo),考核指標(biāo)按50%核算(6桌以含上6桌)。
5、營銷部業(yè)績統(tǒng)計以酒店每天營業(yè)狀況報表為主,由營銷部專人統(tǒng)計,經(jīng)相關(guān)部門經(jīng)理簽字確認,送財務(wù)部審核,最后總經(jīng)理簽字確認,發(fā)放績效工資。
6、若營銷部連續(xù)三個月未完成計劃指標(biāo)80%,部門經(jīng)理待崗或行政部根據(jù)工作需要另行安排工作。
7、根據(jù)營銷部每個月銷售業(yè)績的情況,劃出月銷售業(yè)績的10%作為總經(jīng)理綜合分配款。
本考核方案自20xx年1月1日起實行,在方案實行的過程中,將隨市場變化情況及酒店工作實際做出適當(dāng)調(diào)整。
考核方案 篇5
學(xué)校(年級)教研組是學(xué)校教學(xué)研究的基本單位,是實施校本研修、提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)化發(fā)展的基地。為加強學(xué)校教研組長建設(shè),不斷推動校本教研深入開展,充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究功能,根據(jù)我校實際,制定考核方案。
一、考核項目
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1、每學(xué)期按要求制訂工作計劃、學(xué)期總結(jié);
2、開展教研組活動,每隔周進行一次,教研組活動記錄要規(guī)范、整潔、詳細、字跡工整;
3、組長帶領(lǐng)成員積極開展公開課;
4、組長帶領(lǐng)成員積極參加學(xué)校或者上級部門安排的各級、各類教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動并做好記錄;
5、組長帶領(lǐng)成員積極參加上級教育主管部門安排的各類教育教學(xué)研究活動,開展課題研究;
6、教研組活動安排學(xué)習(xí)教學(xué)科研相關(guān)理論,每學(xué)期至少1000字的讀書筆記;
7、組長積極組織成員開展學(xué)校安排的命題、讀書活動等相關(guān)工作;
8、完成學(xué)校安排的其他任務(wù),如完成上級檢查時的任務(wù);組織本組成員參加學(xué)校安排的臨時性主題活動(專家講課)等。
�。ǘ├^續(xù)教育
1、組長指導(dǎo)成員開展教研活動,并完成《校本研訓(xùn)活動記錄冊》,研訓(xùn)冊要工整、內(nèi)容符合要求;
2、組長帶領(lǐng)成員積極參加遠程培訓(xùn),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);
3、組長帶領(lǐng)成員積極參加專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)培訓(xùn),并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);
4、積極參加學(xué)校組織的集體研修培訓(xùn)活動。
三、考核結(jié)果
1、考核等級分為A(85分以上)、B(80—85分)、C(65—80分和D(65分以下)四個等級;
2、學(xué)校將根據(jù)等級不同發(fā)放等級津貼,D等級不發(fā)津貼;
3、在A等基礎(chǔ)上選出20%為優(yōu)秀,在對應(yīng)等級津貼的基礎(chǔ)上另加50%作為獎勵;
4、每學(xué)期結(jié)束考核一次。
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