【精華】考核方案合集7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的考核方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
目的：調(diào)動(dòng)員工積極參與經(jīng)營(yíng)管理，開源節(jié)流，使其目標(biāo)利潤(rùn)最大化。
一．考核部門：KTV
二．考核時(shí)間：20xx年5月-----20xx年12月
三．考核內(nèi)容：
1.KTV營(yíng)業(yè)指標(biāo)：為52萬(wàn)/月以上（包括52萬(wàn)/月）。
2.營(yíng)業(yè)成本應(yīng)控制在48％以內(nèi)，經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)達(dá)25％以上。
四．獎(jiǎng)罰辦法：
1.KTV服務(wù)員的獎(jiǎng)勵(lì)為所服務(wù)包廂的瓶蓋自拾自賣，營(yíng)業(yè)指標(biāo)達(dá)到52萬(wàn)/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，達(dá)到55萬(wàn)/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，達(dá)到60萬(wàn)/月員工每人獎(jiǎng)勵(lì)400元。
2.責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)超過(guò)（52萬(wàn)/月）的部份經(jīng)理按5％提成作為獎(jiǎng)勵(lì)，主管、領(lǐng)班按3％提成作為獎(jiǎng)勵(lì)，未完成責(zé)任營(yíng)業(yè)指標(biāo)按實(shí)際差額的經(jīng)理2%扣罰，主管、領(lǐng)班人員1%扣罰。
3.經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)指標(biāo)每超過(guò)1%獎(jiǎng)勵(lì)100元，經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)指標(biāo)每欠1%罰100元
4.原來(lái)的業(yè)績(jī)?nèi)咳∠?/p>
5.獎(jiǎng)勵(lì)與扣罰當(dāng)月兌現(xiàn)，酒店與KTV經(jīng)理依據(jù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)變化，目標(biāo)責(zé)任制可適當(dāng)調(diào)整。
KTV經(jīng)理： 總經(jīng)理：
20xx年 月 日20xx年 月 日
考核方案 篇2
學(xué)校（年級(jí)）教研組是學(xué)校教學(xué)研究的基本單位，是實(shí)施校本研修、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的基地。為加強(qiáng)學(xué)校教研組長(zhǎng)建設(shè)，不斷推動(dòng)校本教研深入開展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究功能，根據(jù)我校實(shí)際，制定考核方案。
一、考核項(xiàng)目
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1、每學(xué)期按要求制訂工作計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)；
2、開展教研組活動(dòng)，每隔周進(jìn)行一次，教研組活動(dòng)記錄要規(guī)范、整潔、詳細(xì)、字跡工整；
3、組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員積極開展公開課；
4、組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員積極參加學(xué)�；蛘呱霞�(jí)部門安排的各級(jí)、各類教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng)并做好記錄；
5、組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員積極參加上級(jí)教育主管部門安排的各類教育教學(xué)研究活動(dòng)，開展課題研究；
6、教研組活動(dòng)安排學(xué)習(xí)教學(xué)科研相關(guān)理論，每學(xué)期至少1000字的讀書筆記；
7、組長(zhǎng)積極組織成員開展學(xué)校安排的命題、讀書活動(dòng)等相關(guān)工作；
8、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)，如完成上級(jí)檢查時(shí)的任務(wù)；組織本組成員參加學(xué)校安排的臨時(shí)性主題活動(dòng)（專家講課）等。
（二）繼續(xù)教育
1、組長(zhǎng)指導(dǎo)成員開展教研活動(dòng)，并完成《校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)》，研訓(xùn)冊(cè)要工整、內(nèi)容符合要求；
2、組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員積極參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員積極參加專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)培訓(xùn)，并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
4、積極參加學(xué)校組織的集體研修培訓(xùn)活動(dòng)。
三、考核結(jié)果
1、考核等級(jí)分為A（85分以上）、B（80—85分）、C(65—80分和D(65分以下）四個(gè)等級(jí)；
2、學(xué)校將根據(jù)等級(jí)不同發(fā)放等級(jí)津貼，D等級(jí)不發(fā)津貼；
3、在A等基礎(chǔ)上選出20%為優(yōu)秀，在對(duì)應(yīng)等級(jí)津貼的基礎(chǔ)上另加50%作為獎(jiǎng)勵(lì)；
4、每學(xué)期結(jié)束考核一次。
考核方案 篇3
為了加強(qiáng)學(xué)校教師教育教學(xué)管理工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，增強(qiáng)透明度，我校經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論，全體教師通過(guò)“教師教育教學(xué)考核方案”，教師教育教學(xué)考核方案。
一、教學(xué)工作
1、任課節(jié)數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每節(jié)課記1.2分，其他科記1分。
2、全鄉(xiāng)考試，同年級(jí)第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。（包括縣抽考）
3、教案、作業(yè)檢查：優(yōu)秀加3分，良好加2分，及格加1分。單元測(cè)試，不漏單元，有試卷評(píng)析，加2分。
4、示范課加0.5--2分，平時(shí)聽課優(yōu)秀加1.5分，良好加1分，及格加0.5分。
二、班級(jí)管理工作
1、能行成良好的班集體，對(duì)學(xué)生正確管理，耐心做學(xué)生的思想工作，不體罰。做好后進(jìn)生的家訪工作，并記好家訪記錄，優(yōu)秀加5分，良好加3分，及格加1分。
2、校內(nèi)活動(dòng)按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。（校內(nèi)活動(dòng)包括學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，包括校內(nèi)勞動(dòng)）。
3、流動(dòng)紅旗評(píng)比，學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，獲得一次單項(xiàng)流動(dòng)紅旗加1分。
4、班刊、班報(bào)及班級(jí)表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。（以學(xué)校檢查為準(zhǔn)）
5、每學(xué)期寫出班主任計(jì)劃、總結(jié)、寫出學(xué)生操行評(píng)定，按時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)通知書記2分。
6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實(shí)際情況開好班會(huì)和主題班中隊(duì)會(huì)，并做好記錄，主題班中隊(duì)會(huì)要將材料上報(bào)政教處、少先大隊(duì)（每學(xué)期至少兩次）記2分，工作計(jì)劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
三、檔案工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)，要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作，及時(shí)上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊(cè)，班主任及時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)。德育工作計(jì)劃、總結(jié)。4分。
3、任課教師要有教師工作計(jì)劃、總結(jié)。要完成遠(yuǎn)程教育檔案，按要求完成電教課的教案及課件，4分。
四、基本功練習(xí)，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)
1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本，簡(jiǎn)筆畫練習(xí)本，看講課板書。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)（包括遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)）、開會(huì)，缺席一次，少一次筆記減0.5分。
五、值周及校園保安工作
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時(shí)到校，晚半小時(shí)離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門口負(fù)責(zé)檢查師生上班上學(xué)，下班放學(xué)情況，并做好檢查記錄。（值勤領(lǐng)導(dǎo)周一：王寶江 周二：陳希 周三：宮建新 周四：劉智 周五：魏純清 幼兒園：王妍 周一： 周二： 周三： 周四： 周五：）
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負(fù)責(zé)課間、午休時(shí)間的學(xué)生紀(jì)律，值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評(píng)比，并做好記錄，分出等級(jí)記2分，良好記1分，不分等級(jí)記0分。
3、值周教師要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生，冬季生爐子，要負(fù)責(zé)教師飲用的開水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分，1分。
六、考勤工作
全勤加5分，病事假要有請(qǐng)假條或打電話、別人代假、急事來(lái)不及請(qǐng)假要事后銷假，事假每天減1分，扣款20元，（5天內(nèi)）病假每天減0.8分，扣款20元，6天以上每天扣款30元，遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分�？�50元。（注：有住院手續(xù)可酌情，直系親屬婚喪嫁娶不扣款）
七、獎(jiǎng)懲
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：教師參加校、鄉(xiāng)、縣級(jí)各類比賽，校級(jí)第一名加2分，第二名加1分。鄉(xiāng)級(jí)第一名加3分。第二名加2分�？h級(jí)第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級(jí)比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、學(xué)校年終評(píng)選模范班主任和先進(jìn)工作者，各項(xiàng)得分累計(jì)以多為勝，先進(jìn)工作者班的評(píng)選科任教師按所任學(xué)科年級(jí)平均分計(jì)算，班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3：1：1的比例分配。
3、評(píng)選先進(jìn)一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生，以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的，工作不服從分配的，不予評(píng)選先進(jìn)工作者，對(duì)學(xué)生有嚴(yán)重體罰，家長(zhǎng)反映極大的，統(tǒng)考后兩名者，搞小集團(tuán)，不利團(tuán)結(jié)的不予評(píng)選先進(jìn)工作者。
考核方案 篇4
為了加強(qiáng)公司干部隊(duì)伍建設(shè)和健康發(fā)展，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的情況，真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高工作效率，特制定本方案。
一、考核對(duì)象
20xx年x月份競(jìng)聘上崗的中層干部（正副職）
二、考核時(shí)間及內(nèi)容
結(jié)合集團(tuán)公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業(yè)文化規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
1、道德品質(zhì)
具有良好的道德品質(zhì)，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信、秉公辦事，辦事原則性強(qiáng)。
2、工作能力
能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，敢于負(fù)責(zé)；嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和工作效率較高。
3、工作態(tài)度
積極主動(dòng)，熱心周到，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能極積主動(dòng)解決，牢固樹立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。
4、工作實(shí)績(jī)
履行崗位職責(zé)；推進(jìn)本部門工作科學(xué)化、規(guī)范化，體現(xiàn)出的工作成效。
5、廉潔自律
自覺抵制不健康行為，遵紀(jì)守法，秉公辦事。
考核時(shí)間：20xx年x月
三、考核等次的劃分
本次考核分為優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、稱職（70-79分）、不稱職（70分以下）四個(gè)等次。
優(yōu)秀——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定，熟悉本職業(yè)務(wù)；能創(chuàng)造性地開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出；
良好——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作；
稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，或完成的工作質(zhì)量不高；
不稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，對(duì)本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求；工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性一般，工作中有互相扯皮、推諉現(xiàn)象；自我控制能力差，對(duì)做好所承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏決心和旺盛的熱情；工作誠(chéng)意不濃，缺乏務(wù)實(shí)、熟悉細(xì)節(jié)的能力，缺乏宏觀管理的才能；爭(zhēng)功諉過(guò)，自私自利，胸懷狹窄。
四、考核原則
本次考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。
五、考核程序
⑴撰寫述職報(bào)告
本次被考核人員需要撰寫試用期述職報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括：在試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等方面的情況，重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行職責(zé)的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫《中層干部試用期考核表》（附件1）。
⑵績(jī)效評(píng)分
由被考核人員所屬部門全體員工、本部門其他負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)填寫《中層干部試用期考核評(píng)分表》（附件2、3、4），對(duì)被考核人員在試用期內(nèi)的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評(píng)分。本次考核總分值為100分，個(gè)人述職報(bào)告、部門員工評(píng)分、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分、公司領(lǐng)導(dǎo)各占總分值的25% 。
⑶個(gè)人談話
績(jī)效考核結(jié)束后，由公司領(lǐng)導(dǎo)與被考評(píng)人進(jìn)行談話，反饋考核結(jié)果和意見，肯定成績(jī)，指出不足和努力方向。
六、考核結(jié)果的運(yùn)用
考核結(jié)果作為被考評(píng)人是否任用的重要依據(jù)。
⑴考核結(jié)果為稱職及以上的，可以任職試用期職務(wù)，下發(fā)正式任職文件。
�、瓶己私Y(jié)果為不稱職的可視其情況適當(dāng)延長(zhǎng)試用期，提高業(yè)務(wù)能力，彌補(bǔ)素質(zhì)能力缺陷。
七、本方案由人力資源處負(fù)責(zé)解釋。
考核方案 篇5
為貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》，自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向會(huì)體學(xué)生，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則，依據(jù)《茶店中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德和法制觀念的若干規(guī)定》有關(guān)要求，特制定本考核辦法。
（一）、考核的原則
�。�、考核要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開的原則。
�。�、全面考核、注重良好師風(fēng)的表現(xiàn)。要求：政治與業(yè)績(jī)并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績(jī)?yōu)橹鳎欢ㄐ耘c定量結(jié)合，以定量考核為主；標(biāo)準(zhǔn)考核與相對(duì)考核結(jié)合，以標(biāo)準(zhǔn)考核為主。通過(guò)綜合考察評(píng)定，確定考核等級(jí)。
�。�、考核分為平時(shí)考核和年度考核；年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。有關(guān)部門要切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時(shí)考核工作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要用心發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)方的表現(xiàn)。
�。础⑷珕T考核：凡學(xué)校所屬各級(jí)各類人員均得參加考核。
�。ǘ⒖己说膬�(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
�。薄⒖己藘�(nèi)容包括：依法執(zhí)教、政治立場(chǎng)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、關(guān)心學(xué)校和《漢中市中小學(xué)教師師德建設(shè)十個(gè)不準(zhǔn)》為內(nèi)容。
2、標(biāo)準(zhǔn)：見《考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表》
3、考核結(jié)果分為優(yōu)秀（得分140分以上）、合格（得分130分以上）、基本合格（得分120分以上）、不合格（得分120分以下）四個(gè)等次。凡在年度師德師風(fēng)考核中，定為基本合格等次的人員，要先予以告誡，期限為六個(gè)月，告誡期滿后有明顯改進(jìn)的，可定為合格等次；仍表現(xiàn)不好的，定為不合格。凡連續(xù)兩年考核為基本格等次的，即確定為不合格。
�。础⒂邢铝星闆r之一者，當(dāng)年考核評(píng)定為不合格；受黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政記大過(guò)及其以上處分者；侵害學(xué)校利益、私自轉(zhuǎn)讓學(xué)校產(chǎn)權(quán)者；截留私分學(xué)�；騿挝坏氖杖牒蛧�(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律者；不服從組織分配，無(wú)理取鬧，干擾正常工作，在群眾中造成惡劣影響者；嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，私占住房，且堅(jiān)持錯(cuò)誤者。
5、有下列情況之一者，當(dāng)年考核評(píng)定為基本合格；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰或變相體罰學(xué)生；侮辱學(xué)生人格和訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂訂、亂發(fā)教輔資料；向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物和利用職務(wù)謀取私利；以教牟利，向?qū)W生推銷商品；上班時(shí)間打麻將、打撲克牌及上課時(shí)衣冠不整、接傳呼、接打手機(jī)、接待來(lái)人，多次教育不改者；宣傳封建迷信和歪理邪說(shuō)以及參與邪教活動(dòng)和利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的思想和行為；
在上班時(shí)間從事第二職業(yè)或未經(jīng)學(xué)校同意在其他教育機(jī)構(gòu)代課；舉辦以斂錢為目的的補(bǔ)習(xí)班或家教活動(dòng)；經(jīng)常無(wú)教案上課；
隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的集會(huì)和其他商業(yè)性活動(dòng)。
�。ㄈ⒖己说慕M織管理
1、學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各主要能部門負(fù)責(zé)人參加，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的考核工作。
學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。
�。�、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
依據(jù)有關(guān)文件和學(xué)校規(guī)定，制定學(xué)�？己宿k法并指導(dǎo)師德師風(fēng)年度考核實(shí)施辦法；組織、指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作；審核學(xué)校重點(diǎn)考核人員的考核意見及考核等次結(jié)果；負(fù)責(zé)對(duì)考核人員談話情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題予以指導(dǎo)和處理；必要時(shí)，負(fù)責(zé)將學(xué)�？己斯ぷ骺偨Y(jié)報(bào)上一級(jí)主管部門進(jìn)行審核。
3、學(xué)�？己诵〗M成員，各部門主要負(fù)責(zé)人，必須按照規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核，保證考核原則的實(shí)施，對(duì)考核過(guò)程中循私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假的人和事，必須予以嚴(yán)肅處理。
（四）、考核的方法和程序
１、教職工的考核，由考核小組進(jìn)行，實(shí)行平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方法。
�。病W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，由校長(zhǎng)牽頭組織教師代表進(jìn)行。
�。场�(duì)教職工個(gè)人考核，每學(xué)期檢查一次，每常年考核一次。
年度考核一般安排在每年的7月份進(jìn)行。
４、年度考核的基本程序是：
按照本規(guī)定，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核工作實(shí)施細(xì)則；教職工進(jìn)行自我評(píng)估，并填寫不同系列的考核表；被考核人作端正師風(fēng)報(bào)告；考核小組，在平時(shí)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛聽取、征求各方面意見，對(duì)被考核者經(jīng)集體討論，打分并確定考核分類等次；考核小組將考核結(jié)果，以書面形式通知被考核者。
�。�、學(xué)校對(duì)下列人員進(jìn)行重點(diǎn)考核：班主任、教研組組長(zhǎng)和各部門兼職人員；新參加工作或從其他學(xué)校調(diào)入人員；晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員；骨干教師。
6、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核，按上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。
�。�、教職工對(duì)年度考核結(jié)果若有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起3日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)在3日內(nèi)提出復(fù)核意見，并以書面形式通知本人。
�。浮⒛甓瓤己说牟牧�，存入本人考核檔案，考核檔案暫定保存兩年。
（五）、考核結(jié)果的效力
�。薄⒖己私Y(jié)果是教職工聘任、晉職、工資晉升、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)以及辭退、除名等的依據(jù)。
若無(wú)特殊情況，凡缺少年度考核檔案記錄的'人員，不得參加學(xué)校組織的晉職、晉級(jí)、培訓(xùn)和各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)。
�。病⒎苍谀甓瓤己酥斜淮_定為合格及其以上等次的教職工，可以：按照有關(guān)政策規(guī)定晉升工資檔次和享受各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助；連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工，具有優(yōu)先晉升職的資格。
�。�、凡在年度考核中被確定為不合格的，按下列規(guī)定處理：當(dāng)年考核被確定為不合格等次的，予以批評(píng)教育，按有關(guān)規(guī)定停發(fā)或扣發(fā)各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助；當(dāng)年考核被確定為不合格等次，又沒有明顯改進(jìn)的，可予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘，并敦促其調(diào)離學(xué)校；
4、對(duì)年度考核告誡的教職工，暫不按考核結(jié)果兌現(xiàn)各種待遇，待告誡期滿，依據(jù)所定等次辦理。
考核方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，健全和規(guī)范我校的市、區(qū)級(jí)骨干教師選拔、培養(yǎng)、管理和考核機(jī)制，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育科研、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用，特制定本方案。
二、考核對(duì)象
在職、在崗的市級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”，經(jīng)區(qū)教委重新考核審定的區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”以及區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人眩
三、考核辦法
1．區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師由區(qū)教委、進(jìn)修校等教育行政主管部門進(jìn)行考核。
2．區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選考核評(píng)價(jià)由區(qū)人力社保局進(jìn)行考核。
3．市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師參照區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選的考核標(biāo)準(zhǔn)，原則上市級(jí)學(xué)科帶頭人考核標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人相當(dāng)，市級(jí)骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選相當(dāng)，由學(xué)校進(jìn)行考核。
4．學(xué)�？己说娜藛T，其考核工作由校長(zhǎng)室統(tǒng)領(lǐng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)主抓，教科室負(fù)責(zé)材料核實(shí)并作出初評(píng)，將考核結(jié)果報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。
5．考核時(shí)間為每學(xué)年一次，由上級(jí)主管部門考核的各類人員的考核結(jié)果，學(xué)校得到正式通知后予以公布，由學(xué)�？己说娜藛T其考核結(jié)果在每一年的12月份公布。
6．經(jīng)過(guò)考核，等次被確定為“優(yōu)”的，學(xué)校按相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)市、區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選：人民幣500、300元；(另政府每月應(yīng)有津貼)
(2)市級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣500、300元；(若政府每月有津貼則對(duì)優(yōu)秀等級(jí)獲得者的獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選同，無(wú)津貼則建議適當(dāng)提高其標(biāo)準(zhǔn))
(3)區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”：人民幣600、500元。(政府每月無(wú)津貼)
以三年為一個(gè)周期，在周期內(nèi)考核等次均在“合格”以上的人員，在年度考核、職級(jí)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)方面予以優(yōu)先資格。
7．經(jīng)過(guò)考核，等次被確定為“不合格”的，相關(guān)主管部門將作出取消資格的處理，有政府補(bǔ)貼的將終止發(fā)放，不再享受相應(yīng)榮譽(yù)的一切待遇。此外，學(xué)校還將取消其三年之內(nèi)的年度考核優(yōu)秀、職級(jí)晉升和評(píng)先評(píng)優(yōu)的申報(bào)資格。
四、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
●區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)(摘自(巴南區(qū)中小學(xué)骨干教師<學(xué)科帶頭人>考核評(píng)分表))
1．遵紀(jì)守法，模范遵守(中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范)和學(xué)校規(guī)章制度。分值5分。
2．認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)工作流程。分值5分。
3．服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，所教班級(jí)的成績(jī)位于同年級(jí)同學(xué)科前列。分值10分。
4．堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，每學(xué)年在學(xué)�；騾^(qū)內(nèi)上2節(jié)以上的研究課、示范課或觀摩課。分值10分。
5．積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，每學(xué)年在學(xué)校教研活動(dòng)中作2次以上的書面專題發(fā)言，引領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)交流和探討。分值10分。
6．積極參加校本培訓(xùn)，每學(xué)年在校本培訓(xùn)中至少承擔(dān)1次以上學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。分值10分。
7．開展教育教學(xué)研究，每學(xué)年主研或參與一個(gè)教育教學(xué)課題研究。分值10分。
8．撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)年至少有1篇以上教育教學(xué)論文在區(qū)級(jí)以上的教育刊物上發(fā)表或在區(qū)以上教研會(huì)上交流發(fā)言或區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1次以上。分值10分。分值10分。
考核方案 篇7
指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
一、考查內(nèi)容和形式
�。ㄒ唬┍痴b課文
把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒，讓學(xué)生抽其一，然后背誦。
�。ǘ┲v故事
請(qǐng)學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備，講一個(gè)寓言故事或成語(yǔ)故事。
�。ㄈ⿵�(fù)述課文
請(qǐng)學(xué)生自己在本冊(cè)教材中選擇一篇課文進(jìn)行復(fù)述。
二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┍痴b課文（6分）
1．比較流利，錯(cuò)1—2處；（5—6分）
2．比較流利，錯(cuò)3—4處；（4分）
3．不太熟練，錯(cuò)3—4處；（3分）
4．背誦錯(cuò)誤較多，允許充分準(zhǔn)備后重新考查。
�。ǘ┲v故事（6分）
1．故事完整，講得正確、流利。（5—6分）
2．故事完整，講得比較流利。（4分）
3．講得不夠熟練。（2—3分）
�。ㄈ⿵�(fù)述課文（6分）
1．能抓住關(guān)鍵詞句復(fù)述完整。（5—6分）
2．文中原句使用過(guò)多或過(guò)少。（3—4分）
3．幾乎照背原文或語(yǔ)無(wú)倫次、不得要領(lǐng)。（1—2分）
�。ㄋ模┣楦小B(tài)度（2分）
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